赤銅礦的主要成分是Cu2O,輝銅礦的主要成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱發(fā)生以下反應(yīng):Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑,關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是( )

A.該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O

B.Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑

C.Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D.每生成19.2g Cu,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1.8mol電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某鈉鹽溶液中滴加稀硫酸

產(chǎn)生能使石灰水變渾濁的氣體

該溶液一定含有CO或HCO

B

KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉

溶液變藍(lán)色

KIO3的氧化性比I2強(qiáng)

C

向Na2S溶液中滴加鹽酸

產(chǎn)生臭雞蛋氣味的氣體

氯的非金屬性比硫的強(qiáng)

D

CO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后,再加入KSCN溶液

溶液不顯紅色

黑色固體中無Fe3O4

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高一入學(xué)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是( )

A.可燃性 B.不穩(wěn)定性 C.揮發(fā)性 D.還原性

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右表為元素周期表的一部分。


 


 

Y
 


 

X
 


 


 

Z
 

回答下列問題

(1)Z元素在周期表中的位置為__________。

(2)表中元素原子半徑最大的是(填元素符號(hào))__________。

(3)下列事實(shí)能說明Y元素的非金屬性比S元素的非金屬性強(qiáng)的是__________;

A.Y單質(zhì)與H2S溶液反應(yīng),溶液變渾濁

B.在氧化還原反應(yīng)中,1molY單質(zhì)比1molS得電子多

C.Y和S兩元素的簡(jiǎn)單氫化物受熱分解,前者的分解溫度高

(4)碳與鎂形成的1mol化合物Q與水反應(yīng),生成2molMg(OH)2和1mol烴,該烴分子中碳?xì)滟|(zhì)量比為9:1,Q與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,聯(lián)氨分子的電子式為①_____________,其中氮的化合價(jià)為②___________,實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為③ 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省高三上9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是

A.用活性炭去除冰箱中的異味

B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污

C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果

D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市央民族大學(xué)附高三上9.12周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox 3<x<4,M表示Mn、Co、Zn或Ni的二價(jià)離子),常溫下,它能使工業(yè)廢氣中SO2、NO2等氧化物轉(zhuǎn)化為單質(zhì)。轉(zhuǎn)化流程如圖。有關(guān)上述轉(zhuǎn)化過程的下列敘述正確的是

A.MFe2O4表現(xiàn)了還原性

B.MFe2Ox表現(xiàn)了還原性

C.SO2和NO2表現(xiàn)了還原性

D.SO2和NO2發(fā)生了分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆北京市央民族大學(xué)附高三上9.12周練化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

向含1molKAl(SO4)2的溶液中加入適量的Ba(OH)2溶液,使SO42-沉淀完全,此時(shí)Al(OH)3沉淀的物質(zhì)的量是( )

A.0mol B.2/3mol C.1mol D.1.33mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上起點(diǎn)考試化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑,使用過量會(huì)使人中毒,國(guó)際上對(duì)食品中亞硝酸鈉的用量控制在很低的水平上。某學(xué)習(xí)小組針對(duì)亞硝酸鈉設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)I】制備NaNO2

該小組查閱資料知:2NO+Na2O2=2NaNO2; 2NO2+Na2O2=2NaNO3

設(shè)計(jì)制備裝置如下(夾持裝置略去):

(1)裝置D可將剩余的NO氧化成NO3-,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)如果沒有B裝置,C中發(fā)生的副反應(yīng)有 ,

(3)甲同學(xué)檢查完裝置氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)制得的NaNO2中混有較多的NaNO3雜質(zhì)。于是在A與B裝置間增加了 裝置,改進(jìn)后提高了NaNO2的純度。

【實(shí)驗(yàn)Ⅱ】測(cè)定制取的樣品中NaNO2的含量

步驟:

a.在5個(gè)有編號(hào)的帶刻度試管(比色管)中分別加入不同量的NaNO2溶液,各加入1 mL的M溶液(M遇NaNO2呈紫紅色,NaNO2濃度越大顏色越深),再加蒸餾水至總體積均為10 mL并振蕩,制成標(biāo)準(zhǔn)色階:

b.稱量0.10 g制得的樣品溶于水配成500 mL溶液。取5 mL待測(cè)液,加入1 mL M溶液,后加蒸餾水至10 mL振蕩,與標(biāo)準(zhǔn)色階比較。

(4)步驟b中比較結(jié)果是:待測(cè)液顏色與③號(hào)色階相同。則甲同學(xué)制得的樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %。

(5)用目視比色法證明維生素C可以有效降低NaNO2的含量。設(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取5mL待測(cè)液加入 ,振蕩,再加入1ml M溶液 , ,再振蕩,與③號(hào)色階對(duì)比。

維生素C可以有效降低NaNO2 的含量。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆四川省高三上9月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)分類正確的是

A.非電解質(zhì):乙醇、氯氣 B.酸性氧化物:NO、 SO2

C.堿:燒堿、純堿 D.混合物:鋁熱劑、鹽酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案