【題目】對(duì)達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)X+YZ+W,在其他條件不變的情況下,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率變化圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A.X、Y均為氣體,Z、W中有一種為氣體
B.Z、W中至少一種是氣體,X、Y皆非氣體
C.X、Y、Z、W皆非氣體
D.Z、W均為氣體,X、Y中有一種是氣體
【答案】D
【解析】
由圖象可知增大壓強(qiáng),逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,則平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和小于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,以此解答該題。
由圖象可知增大壓強(qiáng),逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,則平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則反應(yīng)物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和小于生成物氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和,由方程式可知,當(dāng)Z、W均為氣體,X、Y中有一種是氣體符合,故答案為D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L-1的NaOH溶液240 mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量、谟(jì)算、廴芙狻、軗u勻、蒉D(zhuǎn)移、尴礈臁、叨ㄈ荨、嗬鋮s、釗u動(dòng)
其正確的操作順序?yàn)?/span>__________________。必須用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、________________。
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為________ g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出________ g NaOH。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是________。
(4)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出:
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
(5)在配制過(guò)程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是________(填字母)。
A.所用NaOH已經(jīng)潮解
B.向容量瓶中加水未到刻度線
C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯里
D.用帶游碼的托盤天平稱5.4 g NaOH(1 g以下用游碼)時(shí)誤用了“左碼右物”方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分。
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 | |
1 | ① | |||||||
2 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
3 | ② | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)表中元素⑩的氫化物的電子式為___,此氫化物的還原性比元素⑨的氫化物__(強(qiáng)或弱),請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明這一事實(shí)___。
(2)分別寫出⑧⑨⑩最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式___,并比較其酸性的強(qiáng)弱__
(3)能生成兩性氫氧化物的元素是___,其最高價(jià)氧化物的水化物電離方程式為__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究金屬腐蝕的條件和速率,某課外興趣活動(dòng)小組學(xué)生用金屬絲將三根大小相同的鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)裝置中,再放置于玻璃鐘罩里保存相同的一段時(shí)間,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置Ⅰ左側(cè)的液面會(huì)下降
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),左側(cè)液面裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的低
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置Ⅱ中的鐵釘腐蝕最嚴(yán)重
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。下列說(shuō)法不正確的是
A. KClO3在反應(yīng)中得到電子 B. ClO2是還原產(chǎn)物
C. H2C2O4發(fā)生氧化反應(yīng) D. 1 molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫鹵酸的能量關(guān)系如圖所示下列說(shuō)法正確的是
A. 已知HF氣體溶于水放熱,則HF的△H1<0
B. 相同條件下,HCl的△H2比HBr的小
C. 相同條件下,HCl的△H3+△H4比HI的大
D. 一定條件下,氣態(tài)原子生成1molH-X鍵放出akJ能量,則該條件下△H2=+akJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家研制成功一系列石墨烯限域的3d過(guò)渡金屬中心(Mn、Fe、Co、Ni、Cu)催化劑,在室溫條件下以H2O2為氧化劑直接將CH4氧化成C的含氧化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在Fe、Co、Ni、Cu中,某基態(tài)原子核外電子排布遵循“洪特規(guī)則特例”(指能量相同的原子軌道在全滿、半滿、全空狀態(tài)時(shí),體系的能量最低),該原子的外圍電子排布式為__。
(2)在第四周期所有元素中,基態(tài)原子未成對(duì)電子數(shù)最多的元素是__(填元素符號(hào))。
(3)金屬晶體熱導(dǎo)率隨溫度升高會(huì)降低,其原因是__。
(4)銅的焰色反應(yīng)呈___。在現(xiàn)代化學(xué)中,常用于區(qū)分晶體與非晶體的方法為___。
(5)Mn和Co的熔點(diǎn)較高的是___,原因___。
(6)鈷晶胞和白銅(銅鎳合金)晶胞分別如圖1、2所示。
①鈷晶胞堆積方式的名稱為__;
②已知白銅晶胞的密度為dg·cm-3,NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。圖2晶胞中兩個(gè)面心上銅原子最短核間距為__pm(列出計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活動(dòng)小組同學(xué)用下圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題。
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為____。
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則A極的電極反應(yīng)式為____。
(3)當(dāng)開關(guān)K與b連接時(shí),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))____。
A.溶液中Na+向A極移動(dòng)
B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶?rùn)KI淀粉試紙變藍(lán)
C.反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
(4)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖2裝置電解硫酸鉀溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”、“D”)___導(dǎo)出,制得的氧氣從出口(填“A”、“B”、“C”、“D”)___導(dǎo)出。
②此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)___(填“大于”、“小于”或“等于”)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù)。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會(huì)增大,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)寫出下列儀器的名稱:
①__________________;②__________________;④__________________;
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢査是否漏水的有_______________(填序號(hào)〉
(3)現(xiàn)需配制250 mL0.2mol/LNaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中兩處錯(cuò)誤是_____________,___________________。
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