12.短周期主族元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大,X與M、W與N分別同主族,X與其他元素均不同周期,Y、Z、W同周期且在周期表中位置相鄰,又知N的質(zhì)子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍.請(qǐng)回答下列問題:
(I)Y元素在周期表中的位置是第二周期IVA族,X、Y、Z、W的原子半徑由大到小的順序?yàn)椋篊>N>O>H(用元素符號(hào)表示).
(2)寫出X2W2電子式;YW2分子形狀為直線形.
(3)X、Z、W形成的化合物中,水溶液一定顯酸性的鹽是NH4NO3 (寫化學(xué)式),其原因是NH4++H2O?NH3.H2O+H+ (用離子方程式表示),該物質(zhì)所含化學(xué)鍵的類型是離子鍵、共價(jià)鍵.
(4)液態(tài)Z2X4與液態(tài)Z2W4反應(yīng),產(chǎn)物環(huán)保無污染.又知在此反應(yīng)中16g Z2X4完全反應(yīng)生成氣態(tài)水時(shí)釋放出熱量260kJ.寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2N2H4(l)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1040kJ•mol-1
(5)用一個(gè)離子方程式表示NW2通入Ba(NO32溶液中的反應(yīng)3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+

分析 短周期主族元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大,W與N同主族,結(jié)合原子序數(shù)可知W處于第二周期、N處于第三周期,又知N的質(zhì)子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍,其質(zhì)子數(shù)為16,故N為S元素、W為O元素;而X與M同主族,且X與其他元素均不同周期,則X只能處于第一周期,故X為H元素,M的原子序數(shù)大于氧,故M為Na;Y、Z、W同周期且在周期表中位置相鄰,則Y為C元素、Z為N元素,據(jù)此解答.

解答 解:短周期主族元素X、Y、Z、W、M、N原子序數(shù)依次增大,W與N同主族,結(jié)合原子序數(shù)可知W處于第二周期、N處于第三周期,又知N的質(zhì)子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍,其質(zhì)子數(shù)為16,故N為S元素、W為O元素;而X與M同主族,且X與其他元素均不同周期,則X只能處于第一周期,故X為H元素,M的原子序數(shù)大于氧,故M為Na;Y、Z、W同周期且在周期表中位置相鄰,則Y為C元素、Z為N元素.
(1)Y為C元素,在周期表中的位置是:第二周期IVA族,所有元素中H原子半徑最小,同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑:C>N>O>H,
故答案為:第二周期IVA族;C>N>O>H;
(2)H2O2電子式為;CO2分子形狀為直線形,
故答案為:;直線形;
(3)H、N、O形成的化合物中,水溶液一定顯酸性的鹽是 NH4NO3,其原因是:NH4++H2O?NH3.H2O+H+,該物質(zhì)所含化學(xué)鍵的類型有:離子鍵、共價(jià)鍵,
故答案為:NH4NO3;NH4++H2O?NH3.H2O+H+;離子鍵、共價(jià)鍵;
(4)液態(tài)N2H4與液態(tài)N2O4反應(yīng),產(chǎn)物環(huán)保無污染,反應(yīng)生成N2與H2O,發(fā)生反應(yīng):2N2H4+N2O4=3N2+4H2O
,又知在此反應(yīng)中16g N2H4完全反應(yīng)生成氣態(tài)水時(shí)釋放出熱量260kJ,則2molN2H4反應(yīng)放出的熱量為260kJ×$\frac{2mol×32g/mol}{16g}$=1040kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2N2H4(l)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1040kJ•mol-1
故答案為:2N2H4(l)+N2O4(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1040kJ•mol-1;
(5)SO2通入Ba(NO32溶液中,生成的亞硫酸,溶液呈酸性,而酸性條件下硝酸根具有強(qiáng)氧化性,將亞硫酸氧化為硫酸,硫酸根與鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)離子方程式為:3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+,
故答案為:3Ba2++3SO2+2NO3-+2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,側(cè)重對(duì)會(huì)化學(xué)用語(yǔ)的考查,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某研究小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HC03)為原料,采用以下流程制備純堿(Na2C03)和氯化銨(NH4Cl).

已知鹽的熱分解溫度:NH4HCO336℃,NaHCO3270℃,NH4Cl340℃,Na2CO3>850℃
請(qǐng)回答:
(1)從NaCl溶液到沉淀1的過程中,需蒸發(fā)濃縮.在加入固體NH4HCO3之前進(jìn)行蒸發(fā)濃縮優(yōu)于在加入NH4HC03固體之后,其原因是可避免NH4HCO3的分解.
(2)為提高NH4Cl產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度,需在濾液1中加入氨水,理由是抑制NH4+水解、使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3、補(bǔ)充煮沸時(shí)損失的NH3;步驟X包括的操作有蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(3)測(cè)定NH4Cl產(chǎn)品的純度時(shí),可采用的方法:在NH4Cl溶液中加入甲醛使之生成游離酸,然后以酚酞為指示劑,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液(需用鄰苯二甲酸氫鉀基準(zhǔn)物標(biāo)定)進(jìn)行滴定.
①下列有關(guān)說法正確的是BD.
A.為了減少滴定誤差,滴定管、錐形瓶均須用待裝液潤(rùn)洗
B.標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液可以裝入帶有耐腐蝕旋塞的玻璃滴定管中
C.開始滴定前,不需擦去滴定管尖懸掛的液滴
D.三次平行測(cè)定時(shí),每次需將滴定管中的液面調(diào)至“0”刻度或“0”刻度以下的附近位置
②若用來標(biāo)定NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的鄰苯二甲酸氫鉀基準(zhǔn)物使用前未烘至恒重,則測(cè)得NH4Cl產(chǎn)品的含量比實(shí)際含量偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.18O是氧的一種同位素,下列說法正確的是( 。
A.18O原子所含中子數(shù)為8
B.1mol的1H218O分子所含質(zhì)子數(shù)為12個(gè)
C.18O2氣體的摩爾體積為22.4L/mol
D.18O2氣體的摩爾質(zhì)量為36g/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組離子在溶液中能大量共存的是( 。
A.K+、H+、Cl-、OH-B.K+、H+、HCO3-、Cl-
C.Fe2+、H+、Br-、OH-D.K+、NH4+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( 。
A.NH3B.SO3C.鹽酸D.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氯氣是一種重要的化工原料,自來水的消毒、農(nóng)藥的生產(chǎn)、藥物的合成都需要用氯氣.
Ⅰ.工業(yè)上通常采用電解法制氯氣:觀察圖1,回答:

(1)電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)若飽和食鹽水中通電后,b側(cè)產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是移走燒杯,將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在b導(dǎo)氣管口處,若試紙變藍(lán),則說明產(chǎn)生的氣體為Cl2
Ⅱ.某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng)),回答下列問題:
(1)在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸,在加熱條件下制取氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)C裝置的作用是吸收未反應(yīng)完的氯氣,防止污染空氣.
(4)此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低,該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng).①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO32,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是冷卻B裝置.
②試判斷另一個(gè)副反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可將裝置做何改進(jìn)在A與B之間連接一個(gè)裝有飽和氯化鈉溶液的洗氣瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.CuBr2分解的熱化學(xué)方程式為:2CuBr2(s)=2CuBr(s)+Br2(g)△H=+105.4kJ/mol
在密閉容器中將過量CuBr2于487K下加熱分解,平衡時(shí)p(Br2)為4.66×103Pa.
如反應(yīng)溫度不變,將反應(yīng)體系的體積增加一倍,則p(Br2)的變化范圍為( 。
A.p(Br2)≤4.66×103PaB.2.33×103Pa<p(Br2)≤4.66×103Pa
C.<p(Br2)>2.33×103PaD.2.33×103Pa≤p(Br2)≤4.66×103Pa

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖,然后回答問題:
(1)圖中所示反應(yīng)是放熱  (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=(E2-E1)kJ/mol(用 含E1、E2的代數(shù)式表示)
(2)對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率明顯加快,你認(rèn)為最可能的原因是使用了催化劑
(3)已知熱化學(xué)方程式:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-akJ•mol-1.該反應(yīng)的活化能為b•mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為(a+b) kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是(  )
A.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9~10-7m之間
B.一束光線透過膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.膠體的分散質(zhì)粒子直徑比溶液的大,故膠粒不能透過濾紙
D.Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水目的

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