分析 (1)工業(yè)上制硝酸銀是利用稀硝酸和銀發(fā)生反應生成硝酸銀,一氧化氮和水,濃硝酸和銀反應生成二氧化氮氣體,硝酸銀和水,依據(jù)化學方程式中定量關(guān)系和產(chǎn)物分析;
(2)當反應完畢后要調(diào)節(jié)溶液pH為4,抑制銀離子水解,通過濃縮蒸發(fā),冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到溶質(zhì)晶體;
(3)銀和稀硝酸反應成氣體為一氧化氮,一氧化氮遇到空氣中氧氣反應生成二氧化氮;氮氧化物是污染性氣體,被氫氧化鈉溶液吸收生成硝酸鈉,亞硝酸鈉;
(4)硝酸銀溶液中加入過量氯化鈉,沉淀銀離子生成氯化銀沉淀,過濾、洗滌、干燥得到氯化銀沉淀,加熱分解生成銀和氯氣,生成的氯氣通入氫氧化鈉溶液中吸收氯氣,防止污染空氣.
解答 解:(1)銀與濃硝酸、稀硝酸分別發(fā)生:2HNO3(濃)+Ag=AgNO3+H2O+NO2↑,4HNO3(。+3Ag=3AgNO3+2H2O+NO↑,
由方程式可知,消耗相同物質(zhì)的量的硝酸,濃硝酸生成硝酸銀較少,且生成污染性氣體較多,制備硝酸銀,用稀硝酸較好,
故答案為:4HNO3(。+3Ag=3AgNO3+2H2O+NO↑,消耗相同物質(zhì)的量的硝酸,濃硝酸生成硝酸銀較少,且生成污染性氣體較多,制備硝酸銀,用稀硝酸較好;(2)當反應完畢后要調(diào)節(jié)溶液pH為4,抑制銀離子水解,然后通入過熱的水蒸氣,通過過濾除去不溶物質(zhì)、濃縮蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾洗滌得到溶質(zhì)晶體,
故答案為:過濾,濃縮蒸發(fā),冷卻結(jié)晶;
(3)銀和稀硝酸反應成氣體為一氧化氮,一氧化氮遇到空氣中氧氣反應生成二氧化氮,制取硝酸銀放出的尾氣的主要成分應該是NO,NO2;氮氧化物是污染性氣體,被氫氧化鈉溶液吸收生成硝酸鈉,亞硝酸鈉,
故答案為:NaNO2,NaNO3;
(4)硝酸銀溶液中加入過量氯化鈉,沉淀銀離子生成氯化銀沉淀,過濾、洗滌、干燥得到氯化銀沉淀,加熱分解生成銀和氯氣,生成的氯氣通入氫氧化鈉溶液中吸收氯氣,防止污染空氣,反應的化學方程式為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,2AgCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+Cl2↑,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案為:AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3,2AgCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+Cl2↑,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)分析,物質(zhì)制備方案設計,主要是硝酸性質(zhì)分析,注意制備過程中污染氣體的生成和處理,掌握基礎是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | O=O(g) | H-H(g) | H-O(g) |
鍵能/kJ•mol-1 | 496 | x | 463 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 頁巖氣屬于一種新能源 | B. | 頁巖氣屬于一種能源 | ||
C. | 頁巖氣屬于清潔能源 | D. | 頁巖氣屬于不可再生能源 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示兩個化學反應的能量變化 | |
B. | 曲線Ⅱ可表示反應2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2的能量變化 | |
C. | 該反應不需要加熱就能發(fā)生 | |
D. | 該反應的△H=E2-E1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | C-H | H-H | C-O | C=O | H-O |
鍵能/kj•mol-1 | a | b | c | d | e |
HA | H2B | HC | ||
Ka | Ka1 | Ka2 | Ka3 | Ka4 |
數(shù)值 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥⑦⑧ | B. | ③④⑥⑦ | C. | ③④⑥⑧ | D. | ①② |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HF的電子式: | B. | HClO的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl | ||
C. | S2-的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CH4分子的球棍模型: |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
B. | 酶的催化作用具有選擇性和專一性 | |
C. | 強酸性或強堿性條件下能降低酶的活性 | |
D. | 使用熱水和加酶洗衣粉能提去污能力 |
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