某無(wú)色混合氣體可能含有CO2、CO、H2O(g)、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行如下處理(假設(shè)每次處理均反應(yīng)完全):①通過(guò)堿石灰,氣體體積減小;②通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí),固體變?yōu)榧t色;③通過(guò)無(wú)水CuSO4粉末時(shí),粉末變?yōu)樗{(lán)色;④通過(guò)澄清石灰水時(shí),溶液變?yōu)闇啙幔纱丝梢源_定混合氣體中( 。
A、一定含有CO2、H2O蒸氣,可能含有H2、CO
B、一定含有H2O蒸氣、CO,可能含有CO2、H2
C、一定含有CO2、CO,可能含有H2O蒸氣、H2
D、一定含有CO、H2,可能含有H2O蒸氣、CO2中的1種或2種
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn),幾組未知物的檢驗(yàn)
專題:
分析:無(wú)色混合氣體可能含有CO2、CO、H2O(g)、H2中的一種或幾種,①通過(guò)堿石灰,氣體體積減小,說(shuō)明含有酸性氧化物或水蒸氣,或二者都有;
②通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí),固體變?yōu)榧t色,說(shuō)明含有還原性氣體;
③通過(guò)無(wú)水CuSO4粉末時(shí),粉末變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明含有通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)生成水蒸氣;
④通過(guò)澄清石灰水時(shí),溶液變?yōu)闇啙,說(shuō)明通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)有二氧化碳生成,據(jù)此分析解答.
解答: 解:無(wú)色混合氣體可能含有CO2、CO、H2O(g)、H2中的一種或幾種,
①通過(guò)堿石灰,氣體體積減小,說(shuō)明含有酸性氧化物或水蒸氣,或二者都有,二氧化碳屬于酸性氧化物,則該混合氣體中可能含有二氧化碳或水蒸氣,或者二者都有;
②通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí),固體變?yōu)榧t色,說(shuō)明含有還原性氣體,CO和氫氣都具有還原性,所以該混合氣體中含有CO或氫氣,或者二者都有;
③通過(guò)無(wú)水CuSO4粉末時(shí),粉末變?yōu)樗{(lán)色,因?yàn)橥ㄟ^(guò)堿石灰時(shí)即使有水蒸氣也被吸收,所以該現(xiàn)象說(shuō)明原來(lái)氣體中含有氫氣;
④通過(guò)澄清石灰水時(shí),溶液變?yōu)闇啙,因(yàn)橥ㄟ^(guò)堿石灰時(shí)即使有二氧化碳也被堿石灰吸收,所以該現(xiàn)象說(shuō)明原來(lái)氣體中含有CO,
通過(guò)以上分析知,一定含有CO、H2,可能含有H2O蒸氣、CO2中的1種或2種,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查氣體檢驗(yàn),明確氣體及物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意要排除物質(zhì)的干擾,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu).A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物.A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成的化合物在水中呈中性.回答下列問(wèn)題:
(1)D元素在周期表中的位置是
 

(2)B、C、D元素原子半徑由大到小的順序是
 
(用元素符號(hào)表示).
(3)A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式為
 

(4)單質(zhì)E與水反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)下列選項(xiàng)中能作為判斷B和D的非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)有(填字母編號(hào))
 

a.B和D的單質(zhì)的熔點(diǎn)高低
b.B和D的氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱
c.B和D的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的難易
d.B和D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性強(qiáng)弱.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)用98%濃硫酸(密度1.84g/mL)配制100mL1mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:
①膠頭滴管②燒瓶③燒杯④藥匙⑤量筒⑥托盤(pán)天平⑦玻璃棒.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)保存濃硫酸的試劑瓶上除貼B標(biāo)簽外,還需貼上的標(biāo)簽是
 


A、自燃物品      B、氧化劑     C、劇毒品     D、腐蝕品
(2)配制稀硫酸時(shí),上述儀器中不需要使用的有
 
(選填序號(hào)),還缺少的儀器有
 
,使用之前首先必須進(jìn)行
 

(3)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為
 
 mL.
(4)稀釋時(shí),一定要將
 
 沿器壁慢慢倒入
 
中并不斷攪拌.
(5)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填寫(xiě)“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中
 

B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水
 

C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
 

D.定容時(shí)俯視溶液的凹液面
 

E.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要490mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)需稱取
 
g的燒堿固體,固體應(yīng)放在
 
中稱量.
(2)配制過(guò)程中,需要使用的儀器是
 
 (填標(biāo)號(hào)).
A.燒杯    B.量筒    C.玻璃棒    D.500mL容量瓶    E.漏斗    F.膠頭滴管
G.490mL容量瓶   H.托盤(pán)天平  I.藥匙   J.坩堝
(3)配制溶液時(shí)有以下幾個(gè)操作:
①溶解、趽u勻、巯礈臁、芾鋮s ⑤稱量、揶D(zhuǎn)移溶液 ⑦定容正確的操作順序是
 
 (填序號(hào))(操作可重復(fù)選)
(4)在容量瓶?jī)?nèi)確定溶液體積的過(guò)程中,完成后期加入少量水的做法是:
 

(5)下列各項(xiàng)中,可能導(dǎo)致實(shí)際濃度偏高的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.在天平托盤(pán)上墊紙,將NaOH放在紙上稱量
B.NaOH溶解時(shí)放出大量的熱,未冷卻立即配制溶液
C.溶解NaOH固體之后的燒杯未洗滌
D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎灑出
(6)取出10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可用如圖來(lái)制取的氣體是( 。
A、氯氣B、氧氣C、氨氣D、氫氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用容量瓶配置溶液時(shí),由于操作不當(dāng)會(huì)引起誤差,下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏低的是(  )
①溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌
②轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶?jī)?nèi)有少量蒸餾水
③定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線
④定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補(bǔ)加少量水,重新達(dá)到刻度線.
A、②③④B、①②③
C、①③④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系和計(jì)算不正確的是( 。
A、c(NH4+)相等的(NH42SO4、(NH42Fe(SO42和NH4C1溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系是:c(NH4Cl)>c[(NH42SO4]>c[(NH42Fe(SO42]
B、已知25℃時(shí)Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則在0.1 mol?L-l A1Cl3溶液中,Ag+的物質(zhì)的量濃度最大可達(dá)到6.0×10-10mol?L-l
C、25℃時(shí)0.2 mol?L-l HC1溶液與等體積0.05 mol?L-l Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH約為1
D、0.1mol?L-l NaHA溶液的pH=4,則有c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(H2A)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、pH相等的鹽酸和醋酸溶液中分別加入足量相同的Zn片,反應(yīng)過(guò)程中生成氫氣的速率始終相同
B、室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加水稀釋后,溶液中
c(CH3COO-)
c(CH3COOH).c(OH-)
減小
C、醋酸鈉溶液中存在反應(yīng):CH3COONa+H2O=CH3COOH+NaOH
D、在25℃時(shí),將amol/L的氨水與0.01 mol/L的鹽酸等體積混合,充分反應(yīng)后溶液中c(NH4+)=c(Cl-),則25℃時(shí)NH3?H2O的電離常數(shù)Kb=
10-9
a-0.01

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CH4和CO2反應(yīng)可以制造價(jià)值更高的化學(xué)產(chǎn)品.
(1)250℃時(shí),以鎳合金為催化劑,向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4,發(fā)生反應(yīng):CO2 (g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).達(dá)到平衡時(shí)CH4的物質(zhì)的量為2mol.
①此溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(注明單位).
②保持溫度不變,改變CH4和CO2的初始物質(zhì)的量之比,充入容器進(jìn)行反應(yīng),下列描述能夠說(shuō)明體系處于平衡狀態(tài)的是
 
(填序號(hào)).
a.容器內(nèi)氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間改變
b.混合氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol CO2的同時(shí)消耗2a mol H2
d.混合氣中n(CH4):n(CO2):n(CO):n(H2)=1:1:4:4
③已知:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H1kJ?mol-1
CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g)△H2  kJ?mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H3  kJ?mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)的△H=
 
 kJ?mol-1
(2)用Cu2Al2O4做催化劑,一定條件下,發(fā)生反應(yīng):
CO2+CH4?CH3COOH,溫度與催化劑的催化效率和乙酸的生成速率如圖1.250~300℃時(shí),溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 


(3)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2
①若尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是
 

a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
c.可在ⅠA、ⅡA族元素的氧化物中尋找
②Li4SiO4可用于吸收、釋放CO2,原理是:500℃時(shí),CO2與Li4SiO4接觸生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,該原理的化學(xué)方程式
 

(4)以NO2、O2、熔融NaNO3組成的燃料電池裝置如圖2所示,在使用過(guò)程中石墨Ⅰ電極反應(yīng)生成一種氧化物Y,有關(guān)電極反應(yīng)可表示為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案