8.下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù):
溫度/℃25t1t2
水的離子積常數(shù)1×10-14α1×10-12
試回答下列問題:
(1)若25<t1<t2,則α>1×10-14(填“>”“<”或“=”),作出此判斷的理由是
升高溫度,水的電離程度增大,離子積增大.
(2)已知25℃時飽和NaHCO3溶液的PH>7,則此溫度下飽和NaHCO3溶液中各離子濃度關(guān)系正確的是AC
A.c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-
B.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
C.c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3
D.c(OH-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(H+
(3)t2℃下,將pH=11的苛性鈉溶液V1 L與pH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V1:V2=9:11.此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).

分析 (1)根據(jù)水的電離過程是吸熱反應(yīng),溫度升高,水的電離程度增大分析;
(2)A、溶液中碳酸氫根離子水解溶液顯堿性;
B、依據(jù)溶液中存在的電荷守恒分析;
C、依據(jù)溶液中物料守恒分析;
D、依據(jù)溶液中存在的電荷守恒和物料守恒計算分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液與硫酸溶液混合后溶液顯示酸性計算出二者的體積;根據(jù)反應(yīng)后溶液的組成分析各種離子的濃度大。

解答 解:(1)水是弱電解質(zhì),存在電離平衡,電離吸熱,所以溫度升高,水的電離程度增大,離子積增大,
故答案為:>;升高溫度,水的電離程度增大,離子積增大;
(2)A、溶液中碳酸氫根離子水解溶液顯堿性,溶液中離子濃度大小,c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-),故A正確;
B、依據(jù)溶液中存在的電荷守恒分析,c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),故B錯誤;
C、依據(jù)溶液中物料守恒分析,n(Na)=n(C),c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3),故C正確;
D、依據(jù)溶液中存在的電荷守恒和物料守恒計算分析,c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+c(OH-),c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3),得到c(OH-)+c(CO32-)=c(H2CO3)+c(H+),故D錯誤;
故答案為:AC.
(3)t2℃下,水的離子積為1×10-12,pH=11的苛性鈉溶液,設(shè)體積為V1,溶液中氫氧根離子濃度為:0.1mol/L;pH=1的硫酸溶液,設(shè)體積為V2,氫離子濃度為:0.1mol/L,所得混合溶液的pH=2,說明稀硫酸過量,所以有$\frac{0.1mol/L{V}_{1}-0.1mol/L{V}_{2}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$=0.01,解得V1V2=9:11;
硫酸過量溶液顯酸性,則溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是:c (Na+)>c (SO42-)>c (H+)>c (OH-),
故答案為:9:11;c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-).

點評 本題考查了水的電離、溶液中離子濃度大小比較以及pH計算,題目難度中等,該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題;試題注重基礎(chǔ),側(cè)重考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力;該題的關(guān)鍵是明確溶液中幾個重要守恒關(guān)系,即電荷守恒、物料守恒和質(zhì)子守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取Cl2,并用Cl2與紅熱的炭反應(yīng)的裝置.

(1)A中是MnO2和濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2的裝置.該反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)儀器a的名稱是長頸漏斗,裝置C的名稱是洗氣瓶.
(3)實驗操作:①檢查裝置氣密性.②裝入藥品后,打開活塞K,點燃A處酒精燈,至裝置中充滿黃綠色氣體(填現(xiàn)象)后,再點燃D處酒精燈.③D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉活塞K,再移去A、D兩處酒精燈.由于余熱的作用,A處仍然產(chǎn)生少量Cl2,此時觀察到B瓶中的現(xiàn)象是長頸漏斗a中液面上升.
(4)D處氯氣和炭等反應(yīng)生成CO2和HCl,寫出D處反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cl2+C+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl.
(5)C瓶中水的作用提供水蒸氣,E處石蕊的現(xiàn)象紫色變紅色,E中倒放的漏斗所起的作用防止溶液倒吸.
(6)若將E處溶液改為澄清石灰水,是否有白色沉淀?沒有(填“有”或“沒有”),其原因是生成的HCl會將沉淀CaCO3溶解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于低碳經(jīng)濟(jì)的是( 。
A.太陽能發(fā)電B.火力發(fā)電C.推廣節(jié)能燈D.發(fā)展核電

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下物質(zhì)分類組合正確的是( 。
ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)HBrFeCl3H2SO4Ca(OH)2
弱電解質(zhì)HFHCOOHBaSO4 HI
非電解質(zhì)NH3CuH2OC2H5OH
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)對0.1mol/L的純堿溶液進(jìn)行相關(guān)研究.
(1)用pH試紙測定該溶液的pH,其正確的操作把小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有待測溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH.
(2)純堿溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(3)某同學(xué)認(rèn)為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的,發(fā)生水解的CO32-離子不超過其總量的10%.請你設(shè)計實驗證明該同學(xué)的觀點是否正確.用pH試紙測0.1mol/L的Na2CO3溶液的pH,若pH<12,則證明水解的CO32-不超過其總量的10%.
(4)某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識對Na2CO3溶液進(jìn)行分析,寫出了以下四個關(guān)系式.請你判斷:在正確的關(guān)系式后面打“√”,在錯誤的后面寫出正確的關(guān)系式.
①c(Na+)=2[c(CO32-)+c(HCO3-)]:錯誤;c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3);
②c(Na+)+c(H+)=2  c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-):√;
③c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+c(H2CO3):錯誤;c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3);
④c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-):√.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.實驗室用如圖所示儀器和藥品制取干燥純凈的氯氣.

(1)按氣流從左到右,裝置正確的連接a接f接h接b接c接e接d接g(填各接口字母)
(2)裝置F的作用是除掉氯氣中混有的HCl,裝置E的作用是吸收多余的氯氣.
(3)裝置A和E中的反應(yīng)化學(xué)方程式為AMnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;ECl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O.
(4)某校化學(xué)興趣小組稱取8.7g二氧化錳與足量10mol•L-1的濃鹽酸反應(yīng),理論上可制得氯氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)V1=2.24L.
(5)若該小組量取了10mol•L-1的濃鹽酸40mL,與足量的二氧化錳反應(yīng),理論上產(chǎn)生氯氣的體積為V2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則V1>V2(填“>”、“=”或“<”)原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸的濃度減小,反應(yīng)不再進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于我們已學(xué)的典型有機(jī)物,下列說法中正確的是( 。
A.甲烷與氯氣混合光照反應(yīng)后所得產(chǎn)物為4種
B.乙醇燃燒生成二氧化碳和水,說明乙醇具有氧化性
C.通入適量的H2可以除去乙烷中混有的乙烯雜質(zhì)
D.制備乙酸乙酯可用飽和碳酸鈉溶液收集

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知有機(jī)物A既是一種重要的化工原料,也是一種水果催熟劑.由A為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示.回答下列問題:

(1)A中所含官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵.
(2)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:A→B加成反應(yīng),B→F取代反應(yīng).
(3)采用簡單化學(xué)方法鑒別B、C中所含官能團(tuán),所用試劑是(填寫一種試劑)碳酸氫鈉溶液或紫色石蕊試液.
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①A→E:nCH2=CH2$→_{△}^{催化劑}$;
②C→D:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O.
(5)由B生成C也可通過兩步反應(yīng)完成:B$→_{①}^{O_{2}}$C2H4O$→_{②}^{O_{2}}$C,寫出其中反應(yīng)①的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(6)寫出G的結(jié)構(gòu)簡式CH2═CHCl.
(7)E和H是兩種常見的塑料,其中一種塑料可作食品袋,該塑料的化學(xué)名稱是聚乙烯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.汽車尾氣污染已成為一大公害,汽車內(nèi)燃機(jī)中,汽油氣化后與空氣按一定比例混合進(jìn)入氣缸,引擎用電火花引燃,汽油燃燒使氣缸內(nèi)溫度迅速升高,氣體體積急劇膨脹,產(chǎn)生壓力推動活塞,燃燒時產(chǎn)生的有害氣體通過尾氣排出,從而污染大氣,為簡化討論,假設(shè)汽油的成分全部為辛烷,并假設(shè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%,其余為氦氣,請回答下列問題:
(1)設(shè)辛烷氣體與空氣的體積比為a,要使辛烷完全燃燒,則a的最大值為0.016;
(2)若辛烷與空氣的體積比大于a的最大值時,污染大氣的有害氣體相對增多的是CO;
(3)若辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時,則尾氣中所含污染大氣的有害氣體增多的是NO、NO2,產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,2NO+O2═2NO2;
(4)當(dāng)辛烷與空氣的體積比小于a的最大值時,從能量角度來分析,有利也有弊,如其有利的因素是氧氣過量,有利于汽油完全燃燒,提高能源利用率,請你舉出一個不利的因素:空氣量相對增大,排走時帶走的熱量較多,利用率有所降低.

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同步練習(xí)冊答案