分子式為C5H12O且可與鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物共有(不考慮立體異構(gòu))( )
A.6種 B.7種 C.8種 D.9種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯,并用制得的苯甲酸甲酯進(jìn)行堿性水解的實(shí)驗(yàn)。
I.制取苯甲酸甲酯: 實(shí)驗(yàn)裝置如下:
(1)寫出制取苯甲酸甲酯的化學(xué)方程式: 。
(2)根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,反應(yīng)物甲醇應(yīng)過(guò)量,其理由是 。
(3)此制取過(guò)程比教材中乙酸乙酯的制備復(fù)雜很多,寫出用此過(guò)程制備苯甲酸甲酯的優(yōu)點(diǎn): 。
II.苯甲酸甲酯堿性水解
(4)證明產(chǎn)物過(guò)濾后洗滌干凈的方法 。
III.苯甲酸甲酯有多種同分異構(gòu)體
(5)苯甲酸甲酯的同分異構(gòu)體,符合下列條件的結(jié)構(gòu)共有 種。
①可以發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②屬于芳香族化合物
③不具備其它環(huán)狀結(jié)構(gòu) ④不能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng);
其中一種同分異構(gòu)體在苯環(huán)上有兩個(gè)相鄰側(cè)鏈且與苯甲酸甲酯具有相同官能團(tuán);寫出該化合物與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式:___________________ _ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
A.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)當(dāng)蒸發(fā)到剩有少量液體時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干
D.用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),溶解后的溶液要馬上轉(zhuǎn)移至容量瓶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的鉑絲,每試驗(yàn)一種樣品后都必須
A.用水洗滌2~3次后再使用
B.用鹽酸洗滌后,經(jīng)蒸餾水沖洗,方可使用
C.用濾紙擦干后才可使用
D.用鹽酸洗滌后,再在酒精燈火焰上灼燒到?jīng)]有顏色,才可使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( )
A.1 L 0.25 mol/L的Na2SO4溶液中含氧原子個(gè)數(shù)為NA
B.12 g石墨烯(單層)中含六元環(huán)的個(gè)數(shù)為0.5 NA
C.78 g苯含有碳碳雙鍵數(shù)為3 NA
D.電解精煉銅時(shí)每轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子,陽(yáng)極溶解32 g銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高錳酸鉀是一種典型的強(qiáng)氧化劑,無(wú)論在實(shí)驗(yàn)室還是在化工生產(chǎn)中都有重要的應(yīng)用。
下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。
(1)制備氯氣選用的藥品為:高錳酸鉀和濃鹽酸,相應(yīng)的離子方程式為: 。
(2)裝置B的作用是 ,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中可能發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象 。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入 。(選a或b或c)
a | b | c | |
I | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
II | 堿石灰 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
III | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明氯的非金屬性大于溴。打開活塞,將D中的少量溶液加入E中,振蕩E。觀察到的現(xiàn)象是 。該現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)(均在常溫下),其中正確的是
① pH=1的強(qiáng)酸溶液,加水稀釋后,溶液中各離子濃度都會(huì)降低
② 1 L 0.50 mol·L-1NH4Cl 溶液與2 L 0.25 mol·L-1NH4Cl 溶液含NH4+ 物質(zhì)的量完全相等
③ pH相等的四種溶液:a.CH3COONa b.C6H5ONa c.NaHCO3 d.NaOH,則四種溶液的溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度由小到大順序?yàn)椋篸 < b < c < a
④ pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+) > c(HCO3-) > c(CO32-)> c(H2CO3)
⑤ pH=2的一元酸和pH=12的二元強(qiáng)堿等體積混合:c(OH-) ≤ c(H+)
⑥ pH=4、濃度均為0.1 mol·L-1的CH3COOH、CH3COONa混合溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-) > c(CH3COOH)+c(H+)
A.①②④ B.①③⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時(shí)便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是
A.濃硫酸與水 B.生石灰與水 C.熟石灰與 D.氯化鈉與水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,正確的是( )
A.碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴中,與HBr加成的產(chǎn)物只有一種,符合該條件的單烯烴有6種
B.苯的間二溴代物無(wú)同分異構(gòu)體能說(shuō)明苯不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)
C.使用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的乙烯
D.一定條件下,Cl2在甲苯的苯環(huán)或側(cè)鏈上均能發(fā)生取代反應(yīng)
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