【題目】氮化鎵(GaN)被稱為第三代半導(dǎo)體材料,其應(yīng)用已經(jīng)取得了突破性的進(jìn)展。
已知:(i)氮化鎵性質(zhì)穩(wěn)定,不與水、酸反應(yīng),只在加熱時(shí)溶于濃堿。
(ii)NiCl2 溶液在加熱時(shí),先轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,后分解為NiO。
(iii)制備氮化鎵的反應(yīng)為:2Ga+2NH32GaN+3H2
某學(xué);瘜W(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)室制備氮化鎵,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①滴加幾滴NiCl2 溶液潤(rùn)濕金屬鎵粉末,置于反應(yīng)器內(nèi)。
②先通入一段時(shí)間后的H2,再加熱。
③停止通氫氣,改通入氨氣,繼續(xù)加熱一段時(shí)間。
④停止加熱,繼續(xù)通入氨氣,直至冷卻。
⑤將反應(yīng)器內(nèi)的固體轉(zhuǎn)移到盛有鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)過(guò)濾、洗滌、干燥。
(1)儀器X中的試劑是___________,儀器Y的名稱是__________________。
(2)指出該套裝置中存在一處明顯的錯(cuò)誤是________________________。
(3)步驟①中選擇NiCl2 溶液,不選擇氧化鎳的原因是____________________。
a.增大接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率
b使鎳能均勻附著在鎵粉的表面,提高催化效率
c.為了能更好形成原電池,加快反應(yīng)速率
(4)步驟③中制備氮化鎵,則判斷該反應(yīng)接近完成時(shí)觀察到的現(xiàn)象是____________________。
(5)請(qǐng)寫出步驟⑤中檢驗(yàn)產(chǎn)品氮化鎵固體洗滌干凈的操作________________________。
(6)鎵元素與鋁同族,其性質(zhì)與鋁類似,請(qǐng)寫出氮化鎵溶于熱NaOH溶液的離子方程式:______________________。
【答案】 濃氨水 球形干燥管 裝置F中會(huì)產(chǎn)生倒吸 a b 裝置F中幾乎不再產(chǎn)生氣泡 取最后的一次洗滌液于試管中,滴加AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀,則證明產(chǎn)品氮化鎵固體已洗滌干凈 GaN+OH-+H2O GaO+NH3↑
【解析】(1)根據(jù)題中信息可知,裝置A制取氫氣,裝置C制取氨氣,不需要加熱條件液體與固體作用制氨氣,則儀器X中的試劑是濃氨水,儀器Y的名稱是球形干燥管;(2)因過(guò)量的氨氣進(jìn)入裝置F與濃硫酸反應(yīng),裝置F中會(huì)產(chǎn)生倒吸;(3)步驟①中選擇NiCl2溶液,NiCl2溶液在加熱時(shí),先轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,后分解為NiO,增大接觸面積,加快化學(xué)反應(yīng)速率;使鎳能均勻附著在鎵粉的表面,提高催化效率;答案選a b;(4)步驟③中制備氮化鎵,反應(yīng)為:2Ga+2NH32GaN+3H2,氨氣極易溶于水,氫氣不溶于水,則判斷該反應(yīng)接近完成時(shí)觀察到的現(xiàn)象是裝置F中幾乎不再產(chǎn)生氣泡;(5)步驟⑤中檢驗(yàn)產(chǎn)品氮化鎵固體洗滌干凈的操作:取最后的一次洗滌液于試管中,滴加AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀,則證明產(chǎn)品氮化鎵固體已洗滌干凈;(6)鎵元素與鋁同族,其性質(zhì)與鋁類似,鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O 2AlO+3H2↑,則氮化鎵溶于熱NaOH溶液的離子方程式為:GaN+OH-+H2O GaO+NH3↑。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用18mol/L濃硫酸配制100 mL 3.0mol/L稀硫酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①計(jì)算所用濃硫酸的體積;②量取一定體積的濃硫酸;③溶解;④轉(zhuǎn)移、洗滌;⑤定容、搖勻。回答下列問(wèn)題:
(1)所需濃硫酸的體積是_________,(保留一位小數(shù))量取濃硫酸所用的量筒的規(guī)格是________ 。(從下列中選用 A. 10mL B. 25mL C. 50mL D. 100mL)
(2)第③步實(shí)驗(yàn)的操作是________________________________________。
(3)第⑤步實(shí)驗(yàn)的操作是______________________________。
(4)下列情況對(duì)所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無(wú)影響填寫)
A.所用的濃硫酸長(zhǎng)時(shí)間放置在密封不好的容器中________;B.容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水________;C.所用過(guò)的燒杯、玻璃棒未洗滌________;D.定容時(shí)俯視溶液的凹液面________;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?dú)鈶B(tài)烴A的密度是相同狀況下氫氣密度的14倍,有機(jī)物A~E能發(fā)生下圖所示一系列變化,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. A分子中所有原子均在同一平面內(nèi)
B. C4H8O2含酯基的同分異構(gòu)體有4種
C. C的水溶液又稱福爾馬林,具有殺菌、防腐性能
D. 等物質(zhì)的量的B、D與足量鈉反應(yīng)生成氣體的量相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】被稱為人體冷凍學(xué)之父的羅伯特·埃廷格(Robert Ettinger)在1962年寫出《不朽的前景》(The Prospect Of Immortality)一書。他在書中列舉了大量事實(shí),證明了冷凍復(fù)活的可能。比如,許多昆蟲和低等生物冬天都凍僵起來(lái),春天又自動(dòng)復(fù)活。下列結(jié)論中與上述信
息相關(guān)的是
A. 溫度越低,化學(xué)反應(yīng)越慢 B. 低溫下分子無(wú)法運(yùn)動(dòng)
C. 溫度降低,化學(xué)反應(yīng)停止 D. 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩元素為同一周期ⅡA族和ⅢA族元素,若A元素的原子序數(shù)為x,則B元素的原子序數(shù)可能為:( )
①x+1 ②x+8 ③x+11 ④x+18 ⑤x+25 ⑥x+32
A.②④⑥B.①③⑥C.①②③④D.①③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小,且可以再生。下列符合未來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的有( )
①天然氣、诿骸、酆四堋、苁汀、萏(yáng)能、奚镔|(zhì)能 ⑦風(fēng)能、鄽淠
A.①②⑤⑥⑦B.⑤⑥⑦⑧
C.③⑤⑥⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):
①將4.4g該有機(jī)物完全燃燒,生成 0.2mol CO2和3.6g水;
②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖1所示的質(zhì)譜圖;
③A的核磁共振氫譜如圖2:
試回答下列問(wèn)題:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是_____________
(3)有機(jī)物A的分子式是_____________
(4)紅外光譜上發(fā)現(xiàn)A有﹣COOH和2個(gè)﹣CH3則有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上。
A 萃取分液法 B 結(jié)晶法 C 分液法 D 蒸餾法 E 過(guò)濾法 F 滲析法
①_____分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
②_____分離水和汽油的混合物。
③_____分離四氯化碳(沸點(diǎn)為 76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為 110.6℃)的混合物。
④_____從碘的水溶液里提取碘。
⑤_____從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。
Ⅱ.下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的蒸餾裝置圖
①進(jìn)水口是_____(a 或 b)。
②裝置 c 的名稱是_____。
③蒸餾燒瓶中常加入沸石或碎瓷片,其目的是_____。
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