【題目】人體吸入CO后在肺中發(fā)生反應(yīng)CO+HbO2O2+HbCO導(dǎo)致人體缺氧。向某血樣中通入CO與O2的混合氣[c(CO)=1.0×10-4mol/L,c(O2)=9.9×10-4mol/L],氧合血紅蛋白 HbO2濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列說法正確的是(

A.反應(yīng)開始至4s內(nèi)用HbO2表示的平均反應(yīng)速率為2×l0-4mol/(L·s)

B.反應(yīng)達(dá)平衡之前,O2與HbCO的反應(yīng)速率逐漸減小

C.將CO中毒病人放入高壓氧艙治療是利用了化學(xué)平衡移動(dòng)原理

D.該溫度下反應(yīng)CO+HbO2 O2+HbCO的平衡常數(shù)為107

【答案】C

【解析】

試題分析:A、v=c/t=(1.00.2)×104mol/L÷4s=2×10-5mol/(Ls),A錯(cuò)誤;B、HbO2轉(zhuǎn)化為O2,所以反應(yīng)物的濃度減少,生成物濃度增加,則正反應(yīng)速率減少,逆反應(yīng)速率增加,B錯(cuò)誤;C、CO中毒的病人放入高壓氧倉中,氧氣的濃度增大,平衡向左移動(dòng),C正確;D、根據(jù)平衡常數(shù)K=c(O2)c(HbCO) / c(CO)c(HbO2)=10.7×104 × 0.8 × 104/0.2 × 104 × 0.2 × 104=214,D錯(cuò)誤;答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)科研小組研宄在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)A2g +3B2 g AB3 g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,得到如右圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度, n表示物質(zhì)的景),根據(jù)如圖可得出的判斷結(jié)論正確的是

A.反應(yīng)速率a>b>c

B.若T2>T1,則正反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

C.達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:b>c>a

D.達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中,不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是(  )

A. 鹽酸的濃度 B. 鋁條的表面積 C. 溶液的溫度 D. 加少量Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是( )

A. 凡含有添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用

B. “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)

C. 人體缺乏鐵元素,可以補(bǔ)充硫酸亞鐵,且多多益善

D. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列說法中正確的組合是

點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣的純度,以免發(fā)生爆炸②CO有毒,處理CO氣體時(shí)可將其點(diǎn)燃,轉(zhuǎn)化為無毒的CO2 在盛O2的集氣瓶中進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),事先在集氣瓶底部鋪上一層沙子用氫氣還原氧化銅時(shí),先加熱再通入氫氣,以免浪費(fèi)氫氣稀釋濃硫酸的操作如下圖所示

A①②③④ B①②③ C①②④ D①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)應(yīng)用于其性質(zhì)密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是

A. 硅膠可防止食物受潮是由于其具有吸水性

B. 酸性重鉻酸鉀用于檢查酒駕是利用其強(qiáng)氧化性

C. 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程主要利用物理性質(zhì)

D. 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后可以飲用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41kJ /mol

某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的M/mol

達(dá)到平衡的時(shí)間/min

達(dá)平衡時(shí)體系能量

的變化/kJ

CO

H2O

CO2

H2

1

4

0

0

t1

放出熱量: 32.8 kJ

2

8

0

0

t2

放出熱量:Q

(1)該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量________(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量。

(2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為__________%。

(3)計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

(4)下列敘述正確的是________(填字母序號(hào))。

A.平衡時(shí),兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等

B.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)Q>65.6kJ

C.反應(yīng)開始時(shí),兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等

D.平衡時(shí)兩容器中正反應(yīng)速率相等

(5)容器①中反應(yīng)進(jìn)行到tmin時(shí),測(cè)得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol。若用200 mL 5 mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個(gè)離子方程式表示)____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在恒溫恒容密閉容器中,能說明反應(yīng):2N02(g)2NO(g)+02(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ( )

單位時(shí)間內(nèi)生成nmol O2的同時(shí)生成2nmol NO2;單位時(shí)間內(nèi)生成nmol O2的同時(shí)生成2nmol N0;混合氣體的顏色不再改變;混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)。

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有稀硫酸、純堿、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、鐵片和木炭粉8種物質(zhì)。

(1)在這8種物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的有____________________

(用相應(yīng)的化學(xué)式表示,下同)。

(2)8種物質(zhì)中的某5種存在下面的相互關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入,使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),并回答下列問題。

它們的化學(xué)式分別為:______________;__________________________;______________________________。

如果連線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)分別用AB、CD、E表示。五個(gè)反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有________________個(gè);反應(yīng)A的離子方程式為_____________,反應(yīng)B________________(屬于不屬于)離子反應(yīng),反應(yīng)D的化學(xué)方程式為_______________

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