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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì),下列說(shuō)法正確的是( )
A.同一元素不可能既表現(xiàn)金屬性,又表現(xiàn)非金屬性
B.第三周期元素的最高正化合價(jià)等于它所處的主族序數(shù)
C.短周期元素形成離子后,最外層電子都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.同一主族的元素的原子,最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)完全相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法符合綠色化學(xué)思想的是( )。
A.對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進(jìn)行嚴(yán)格處理
B.利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠
C.實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)O2時(shí)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行
D.建設(shè)“花園式工廠”
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有 500mL0.5 mol·L-1硫酸溶液的燒杯中,該鋁片與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間可用如右的坐標(biāo)曲線來(lái)表示,回答下列問(wèn)題:
(1)曲線由0→a段不產(chǎn)生氫氣的原因___________,
有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________ ;
(2)曲線由a→b段產(chǎn)生氫氣的速率較慢的原因___________
有關(guān)的化學(xué)方程式__________________________;
(3)曲線由b→c段,產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因_________________________;
(4)曲線由c以后,產(chǎn)生氫氣的速率逐漸下降的主要原因_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)中將等體積、等濃度KOH溶液和鹽酸混合均勻,得到
A.混合物
B.單質(zhì)
C.純凈物
D.化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素位于第三周期第IVA族。下列敘述不正確的是
A.該元素是金屬元素
B.該元素原子的核電荷數(shù)為14
C.該元素原子核外有3個(gè)電子層
D.該元素原子不容易得到或者失去最外層電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)。
①燃煤氣化有助于減少PM2.5,寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用。下列是生活中的常見(jiàn)垃圾:
A.廢紙 B.廢電池 C.易拉罐 D.玻璃瓶 E.塑料制品。
在焚燒處理前,除廢電池外,還有 (填字母)應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是 。
③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH4)2Fe(SO4)2將Cr2O72ˉ轉(zhuǎn)化為Cr3+,再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3,該過(guò)程中氧化劑為 ;該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+,直接排放會(huì)導(dǎo)致 。
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