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有關物質存在如圖所示的轉化關系(部分產物已省略).通常C為氣體單質,G為紫黑色固體單質.實驗室中,常用固體E在B的催化下加熱制取氣體單質H.
(1)C的分子式:
 

(2)反應①的化學方程式為
 

(3)反應②的離子方程式為
 

(4)寫出另外一種實驗室制取H的化學方程式:
 

(5)D溶液與Pb(NO32溶液混合可形成沉淀,此沉淀的Ksp=7.0×10-9.將等體積的D溶液與Pb(NO32溶液混合,若D的濃度為1×10-2 mol/L,則生成沉淀所需Pb(NO32溶液的最小濃度為
 
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:G為紫黑色固體單質,則G為I 2,C為氣體單質,則C具有氧化性,D中含有I-,C由濃A溶液與B在加熱下生成,有B在制取氣體H中做催化劑,推出B應為MnO 2,則A為HCl,C為Cl 2,實驗室中用MnO2催化制取的氣體是O 2,即H為O 2,E為固體,則E是KClO 3,所以F為KCl,在酸性條件下KClO 3可以將I-氧化為I 2
要明確常見氣體的實驗室制法,在氣體的制法,哪種物質既可以做催化劑有可以做反應物;在書寫氧化還原反應的離子方程式時,配平順序為:得失電子守恒、電荷守恒、原子守恒.
解答: 解:G為紫黑色固體單質,則G為I 2,C為氣體單質,則C具有氧化性,D中含有I-,C由濃A溶液與B在加熱下生成,有B在制取氣體H中做催化劑,推出B應為MnO 2,則A為HCl,C為Cl 2,實驗室中用MnO2催化制取的氣體是O 2,即H為O 2,E為固體,
則E是KClO3,所以F為KCl,在酸性條件下KClO 3可以將I-氧化為I2
(1)C為Cl2,故答案為:Cl2
(2)①為MnO2和濃鹽酸在加熱條件下反應制備氯氣,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O,
故答案為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O;
(3)實驗室中用MnO2催化制取的氣體是O 2,即H為O 2,E為固體,則E是KClO 3,所以F為KCl,在酸性條件下KClO 3可以將I-氧化為I 2,反應中有H+參加,結合氧原子生成水,反應的離子方程式為6I-+ClO-3+6H+=3I2+Cl-+3H2O,
故答案為:6I-+ClO-3+6H+=3I2+Cl-+3H2O;
(4)實驗室制取氧氣還可以用過氧化氫分解或氯酸鉀加熱分解,反應的方程式為2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+O2↑,
故答案為:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑或2KClO3
MnO2
.
2KCl+O2↑.
(5)根據(jù)題意,沉淀必是PbI2,混合后,c(I-)═5×10-3mol/L,根據(jù)Ksp=c[Pb(NO32]?c2(I-),則生成沉淀時,混合溶液中的Pb(NO32溶液的最小濃度為
7.0×10-9
(5×10-3)2
=2.8×10-4 (mol/L),混合前,即原Pb(NO32溶液的最小濃度為2×2.8×10-4mol/L=5.6×10-4mol/L.
故答案為:5.6×10-4mol/L.
點評:本題考查元素化合物的推斷,題目難度中等,本題涉及氧化還原反應原理、溶度積等的計算具有一定的綜合性,注意根據(jù)物質的特性作為該推斷題的突破口.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里用乙醇和濃硫酸反應生成乙烯,再用溴與乙烯反應生成1,2-二溴乙烷,可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.有關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g?cm-30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃-1309-116
(1)用下列儀器制備1,2-二溴乙烷.如果氣體流向為從左到右,則正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):
 
經A(1)插入A中,
 
接A(2),A(3)接
 
 
 
 
(填大寫字母代號).

(2)溫度計水銀球的正確位置是
 

a、支管口處           b、液面上方      c、液面以下
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是
 
;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中水,振蕩后靜置,產物應在
 
層(填“上”“下”);
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用
 
洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a、水     b、氫氧化鈉溶液   c、碘化鈉溶液    d、乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚,可用
 
的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置E,其主要目的是
 
;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

對實驗I-IV的實驗現(xiàn)象預測錯誤的是( 。
A、
繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產生丁達爾效應
B、
實驗試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁
C、
實驗中碳棒上有無色氣泡產生
D、
實驗中酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表和元素周期律可以指導人們進行規(guī)律性的推測和判斷.下列說法合理的是( 。
A、若X、Y都是氣態(tài)氫化物,且相對分子質量:X>Y,則沸點:X>Y
B、若R2-和M+的電子層結構相同,則原子序數(shù):R>M
C、若X、Y屬于同主族元素,且相對原子質量:X>Y,則X失電子能力比Y強
D、若M、N是同主族元素,且原子序數(shù):M>N,則非金屬性:M>N

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C是短周期非金屬元素,核電荷數(shù)依次增大.A原子外圍電子排布為ns2np2,C是地殼中含量最多的元素.D、E是第四周期元素,其中E元素的核電荷數(shù)為29.D原子核外未成對電子數(shù)在同周期中最多.請用對應的元素符號或化學式填空:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序為
 
. A、C兩元素形成離子AC32-的中心原子雜化類型為
 
,離子空間構型為
 
,與AC32-互為等電子體的分子是
 
(由第二周期兩元素組成)
(2)分子(AB)2中鍵與鍵之間的夾角為180°,并有對稱性,每個原子最外層電子數(shù)均滿足八電子,其結構式為,1mol該分子中含有π鍵的數(shù)目為
 

(3)基態(tài)D原子的外圍電子排布式為.DO2Cl2熔點:-96.5℃,沸點:117℃,則固態(tài)DO2Cl2屬于
 
 晶體.
(4)E的氫化物的晶胞結構如圖所示,其化學式是
 
.若晶胞的邊長為a pm  NA表示阿伏伽德羅常數(shù),則該氫化物的密度為
 
g/cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質的性質或應用的說法錯誤的是( 。
A、常溫下濃硫酸遇到鋁發(fā)生鈍化,可在常溫下用鋁制容器貯藏貯運濃硫酸
B、鹽析可提純蛋白質并保持其生理活性
C、二氧化硅不與任何酸反應,可用石英制造耐酸容器
D、鋅的金屬活潑性比鐵的強,可在海輪外殼上裝若干鋅塊以減緩其腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、蒸發(fā)操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B、蒸餾操作時,應使溫度計水銀球插入液面以下
C、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關有機物的說法正確的是( 。
A、蛋白質、纖維素、蔗糖、天然橡膠、淀粉都是高分子化合物
B、乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
C、淀粉、葡萄糖、脂肪和蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應
D、米酒變酸的過程涉及了氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的水溶液能導電,但屬于非電解質的是( 。
A、HNO3
B、C2H5OH
C、NH4NO3
D、CO2

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