下列物質(zhì)中,物質(zhì)的量最大的是
 
,含分子個數(shù)最多的是
 
,含原子個數(shù)最多的是
 
,質(zhì)量最大的是
 

A.6g H2;  B.0.5mol CO2;  C.1.20×1024個HCl分子; D.148g H2SO4
考點(diǎn):物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)公式m=nM,N=nNA將選項(xiàng)中的各個物質(zhì)的進(jìn)行互轉(zhuǎn)化然后進(jìn)行計(jì)算比較即可.
解答: 解:A、6g H2的物質(zhì)的量是
6g
2g/mol
=3mol,含有的原子數(shù)是6NA,含有的分子數(shù)是3NA
B、0.5mol CO2的質(zhì)量是0.5mol×44g/mol=22g/mol,含有的原子數(shù)是1.5NA,含有的分子數(shù)是0.5NA;
C、1.20×1024個HCl分子的物質(zhì)的量是
1.20×1024
6.02×1023
=2mol,含有的原子數(shù)是2NA,含有的分子數(shù)是2NA,質(zhì)量是2mol×36.5g/mol=73g;
D、148g硫酸的物質(zhì)的量是
148g
98g/mol
=1.5mol,含有的原子數(shù)是10.5NA,含有的分子數(shù)是1.5NA
物質(zhì)的量最大的是A,含分子個數(shù)最多的是A,含原子個數(shù)最多的是D,質(zhì)量最大的是C.
故答案為:A;A;D;C.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生公式m=nM,N=nNA的應(yīng)用知識,注意知識的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
B、含1 mol Ba(OH)2的稀溶液和含1 mol H2SO4的稀溶液反應(yīng)釋放熱量akJ,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:OH-(aq)+H+(aq)═H2O(l)  H=-a kJ?mol-1
C、電解精煉銅時(shí),電解初同一時(shí)間內(nèi),陽極溶解銅的質(zhì)量比陰極析出銅的質(zhì)量小
D、對于2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系,增大平衡體系的壓強(qiáng)可使顏色變深,符合勒夏特列原理解釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO2,CH4是常見的溫室氣體,CO,SO2,NOx是常見的污染性氣體.
①已知:C(s)+O2(g)═CO2(g),△H1═-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2═-483.6kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g),△H3═+131.3kJ?mol-1
則反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)═H2O(g)+CO2(g)的△H═
 
kJ?mol-1
②如圖甲是一種新型燃料電池,它以CO為燃料,一定比例的Li2CO3和Na2CO3熔融混合物為電解質(zhì),圖乙是粗銅精煉的裝置圖,現(xiàn)以燃料電池為電源進(jìn)行粗銅的精煉實(shí)驗(yàn).

A極的電極反應(yīng)式為
 
,B極應(yīng)與
 
(填“C”或“D”)極相連.
③CO2的水溶液H2CO3是一種二元弱酸,圖丙是某水溶液的pH從0至14的范圍內(nèi),H2CO3,HCO3-,CO32-三種成分平衡時(shí)的組成百分率(
某成分的物質(zhì)的量
各成分物質(zhì)的量之和
).向0.1mol?L-1的氫氧化鈉溶液中通入CO2至pH=10,此時(shí)溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="qwyisgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當(dāng)pH=12時(shí),向溶液中加入氯化鈣溶液.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)--化學(xué)與技術(shù)]
磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4?2H2O可以轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲熱材料.以下是轉(zhuǎn)化的工藝流程示意圖)

(1)本工藝中所用的原料除CsSO4?2H2O、KCl、H2O和NH3外,還需要
 
等原料.
(2)本工藝中,提高吸收CO2能力的方法是
 

(3)工業(yè)上用鐵做催化劑合成原料氣NH3時(shí),?刂茰囟仍700K左右,原因是
 

(4)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是
 
(寫出三條即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

家用液化氣中主要成分之一是丁烷.在101kPa時(shí),10kg丁烷完全燃燒生成CO2和H2O(l)放出熱量5×105 kJ,丁烷的燃燒熱為
 
,丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各小題.
(1)用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵C-CC-HH-HC-OC=OH-O
鍵能/kJ?mol-1348413436358750463
計(jì)算反應(yīng)上述反應(yīng)的焓變△H=
 
;寫出上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,若升高溫度,則平衡常數(shù)K
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).該反應(yīng)的△S
 
0(填“>”或“<”或“=”),在
 
(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(2)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學(xué)法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置模擬上述過程:
①寫出陽極電極反應(yīng)式:
 

②寫出除去甲醇的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某烷烴0.1mol完全燃燒時(shí)生成11.2L CO2(標(biāo)況下),則其化學(xué)式是
 
.若其一氯代物有四種同分異構(gòu)體,則該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)將常溫常壓下氣態(tài)的烷烴(用CnH2n+2表示)和烯烴(用CmH2m表示)按體積比5:1混合,混合氣體是相同狀況下等質(zhì)量H2體積的
1
16
,則混合氣體的組成為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極.將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色.試回答下列問題:
(1)電源A 極的名稱是
 

(2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是
 

(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是
 

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是
 
(填名稱),電鍍液的主要成分是
 
(填化學(xué)式)
(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶
 
電荷.
(6)從Cu2+、Na+、SO42-、Cl-四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解,寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式.
①以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是
 

②以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是
 

③以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究CO2與CH4的反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對減緩燃料危機(jī),減少溫室效應(yīng)具有重要的意義.
(1)已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-802kJ?mol-1
則CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=
 
kJ?mol-1
(2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol?L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示.據(jù)圖可知,P1、P2、P3、P4 由大到小的順序
 
.在壓強(qiáng)為P4、1100℃的條件下,該反應(yīng)5min時(shí)達(dá)到平衡點(diǎn)X,則用CO表示該反應(yīng)的速率為
 
.該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 


(3)CO和H2在工業(yè)上還可以通過反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)來制取.
①在恒溫恒容下,如果從反應(yīng)物出發(fā)建立平衡,可認(rèn)定平衡已達(dá)到的是
 

A.體系壓強(qiáng)不再變化                B.H2與CO的物質(zhì)的量之比為1:1
C.混合氣體的密度保持不變           D.氣體平均相對分子質(zhì)量為15,且保持不變
②在某密閉容器中同時(shí)投入四種物質(zhì),2min時(shí)達(dá)到平衡,測得容器中有1mol H2O(g)、1mol CO(g)、2.2molH2(g)和一定量的C(s),如果此時(shí)對體系加壓,平衡向
 
(填“正”或“逆”)反應(yīng)方向移動,第5min時(shí)達(dá)到新的平衡,請?jiān)趫D2中畫出2~5min內(nèi)容器中氣體平均相對分子質(zhì)量的變化曲線.

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同步練習(xí)冊答案