【題目】在環(huán)境保護(hù)、資源利用等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域化學(xué)發(fā)揮著積極作用。下列做法與此理念相違背的是:(

A.食品中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑,可有效延長(zhǎng)其保質(zhì)期

B地溝油可以制成肥皂,提高資源的利用率

C.加快開(kāi)發(fā)高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù),緩解能源危機(jī)

DAPEC藍(lán)2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯,形容2014A PEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空。說(shuō)明京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,對(duì)減輕霧霾、保證空氣質(zhì)量是有效的

【答案】A

【解析】

試題分析:A.苯甲酸鈉等防腐劑,可有效延長(zhǎng)其保質(zhì)期,但是若在食品中大量添加苯甲酸鈉會(huì)對(duì)人產(chǎn)生一定的危害,A錯(cuò)誤;B.“地溝油”的主要成分是油脂,在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生高級(jí)脂肪酸鈉,高級(jí)脂肪酸鈉是肥皂的有效成分,因此可以制成肥皂,也可以提高資源的利用率,B正確;C.加快開(kāi)發(fā)高效潔凈能源轉(zhuǎn)換技術(shù),可以減少能源的使用量,故可以緩解能源危機(jī),C正確;D.“APEC藍(lán)”是2014年新的網(wǎng)絡(luò)詞匯,形容2014年APEC會(huì)議期間北京藍(lán)藍(lán)的天空。說(shuō)明京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,這就減少了空氣中的固體粉塵和有害氣體的排放量,故對(duì)減輕霧霾、保證空氣質(zhì)量是有效的,D正確。答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含有下列鍵型的物質(zhì),可能為單質(zhì)的是

A.只有離子鍵的物質(zhì)

B.既有離子鍵,又有非極性鍵的物質(zhì)

C.既有極性鍵,又有離子鍵的物質(zhì)

D.只有非極性鍵的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列五組物質(zhì),其中一定互為同分異構(gòu)體的組是 ( )

淀粉和纖維素

硝基乙烷 C2H5NO2和甘氨酸NH2CH2COOH

乙酸和乙二酸

二甲苯和苯乙烯

2戊烯和環(huán)戊烷

A. B.③④ C.①③⑤ D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,既含有共價(jià)鍵又含有離子鍵的是( )

AHCl BNa2S C.NaOH D MgCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)原子經(jīng)濟(jì)性要求的是( )

乙烷與氯氣制備一氯乙烷

乙烯聚合為聚乙烯高分子材料

苯和硝酸反應(yīng)制備硝基苯

乙烯與氧氣在銀催化作用下生成環(huán)氧乙烷(C2H4O)

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年,我國(guó)的航天事業(yè)取得了巨大的成就,航天員翟志剛順利實(shí)現(xiàn)了太空行走。下列說(shuō)法不正確的是(

A.在生活艙中,可用過(guò)氧化鈉制備氧氣

B.金屬鎂可用作制造飛機(jī)、火箭的重要材料

C.在航天試驗(yàn)用的儀器儀表中大量使用了硅等非金屬材料

D.返回艙外層的隔熱瓦使用的是金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是(

A.海洋約占地球表面積的71%,所以地球上不缺水,人類可以隨意使用水資源,不必節(jié)約

B.海水淡化的主要方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法

C.海水淡化的各種方法中,蒸餾法的成本比較低,可用于工業(yè)生產(chǎn)

D.污水中的重金屬離子無(wú)法除去,對(duì)自然界的危害是永久的,因此要關(guān)閉重金屬工業(yè)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目判斷錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

有機(jī)物

同分異構(gòu)體數(shù)目

A

分子式為C5H12

3

B

分子式為C5H10,能使溴的四氯化碳溶液褪色

5

C

分子式為C4H10O,能與Na反應(yīng)生成氫氣

4

D

分子式為C4H8O2,能與NaHCO3反應(yīng)

3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列實(shí)驗(yàn)方案及所選玻璃容器(非玻璃容器任選)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

所選玻璃儀器

A

除去KNO3中少量NaCl

將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾

酒精燈、燒杯、玻璃棒

B

證明HClOCH3COOH的酸性強(qiáng)弱

同溫下用pH試紙測(cè)定濃度為0.1molL-1NaClO溶液和0.1molL-1CH3COONa溶液的pH

玻璃棒、玻璃片

C

檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性

向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱

試管、燒杯、酒精燈、滴管

D

配制1L 1.6%CuSO4溶液(溶液密度近似為1g/mL

25g CuSO45H2O溶解在975水中

燒杯、量筒、玻璃棒

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同步練習(xí)冊(cè)答案