現(xiàn)有前四周期T、X、Y、Z、W、M六種元素，已知W、Z、X、T、Y五種非金屬元素原子半徑依次減小，其中W原子的s電子總數(shù)等于p電子總數(shù)的2倍．M原子的M能層上有4個未成對電子。請完成下列問題：

（1）寫出W、Z、X、T四種元素第一電離能由大到小的順序(用元素符號表示)________。

（2）M原子的基態(tài)電子排布式為________。

（3）根據(jù)VESPR理論，推斷出由W與X兩元素組成的最簡單二價陰離子的空間構(gòu)型為________，W原子的雜化類型為________。

（4）Y與T、X、Z、W所形成的最簡單化合物的沸點由高到低順序為(用化學(xué)式表示)：________。

（5）WX2晶體的晶胞中最近的兩微粒之間的距離(設(shè)晶胞棱長為a)是________。

（6）某藍色晶體，其特征是M2+、M3+離子分別占據(jù)立方體互不相鄰的頂點，而立方體的每條棱上均有一個WZ-。第三周期與冷水可以反應(yīng)的金屬元素R的離子位于立方體的恰當(dāng)位置上。

①根據(jù)特征可知該晶體的化學(xué)式(用最簡整數(shù)表示)為：________。

②該立方體________(填“是”或“否”)屬于該物質(zhì)的晶胞，R的離子在晶體中的位置是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中，NH4+濃度最大的是

A．NH4Cl B．NH4HSO4 C．CH3COONH4 D．NH3·H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下圖的實驗裝置和操作評價不合理的是( )

選項

裝置和操作

評價

A

用裝置①量取15.00ml的NaOH溶液

錯誤：不能用酸式滴定管，應(yīng)改用堿式滴定管

B

用裝置②制備Cl2

錯誤：氯氣密度大于空氣，收集時導(dǎo)管應(yīng)長進短出

C

用裝置③驗證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴

正確：生成的乙烯可使高錳酸鉀褪色

D

關(guān)閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置④的氣密性

正確：b處加水后，左右液面形成穩(wěn)定的高度差，證明氣密性良好

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練十理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑，不會造成二次污染。

己知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差，工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如下圖所示：

（1）①上述氧化過程中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________，在實際生產(chǎn)中一般控制反應(yīng)溫度30℃以下，其原因是__________。

②沉淀過程中加入濃KOH溶液可析出高鐵酸鉀(K2FeO4 )，這說明__________。

③在提純K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法，沉淀洗滌方法是__________。

④某溫度下，將C12通入NaOH溶液中，反應(yīng)后得到NaCl，NaC1O，NaClO3的混合溶液，經(jīng)測定ClO-與C1O3-離子的物質(zhì)的量之比是1: 2，則C12與氫氧化鈉反應(yīng)時，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為__________。

（2）工業(yè)上還可用通過電解濃NaOH溶液制備Na2FeO4，其工作原理如下圖所示：陽極的電極反應(yīng)式為__________，其中可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________。

（3）CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鹽，其中Na2CO3是一種用途廣泛的碳酸鹽.己知：25℃時，幾種酸的電離平衡常數(shù)如下表所示。

25℃時，向一定濃度的Na2CO3溶液中分別滴入等物質(zhì)的量濃度的下列溶液至過量：

①NaHSO3②HNO3③HC1O，溶液中的n (HCO3-)與所加入溶液體積(V)的關(guān)系如上圖所示。其中符合曲線Ⅱ的溶液為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練十理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年，中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的藥物青蒿素獲得了諾貝爾獎。青蒿素的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列有關(guān)青蒿素的說法中正確的是( )

A．分子式為C15H20O5

B．具有較強的還原性

C．易溶于水，乙醇和乙醚

D．氧原子的化合價有-1和-2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鋇在氧氣中燃燒時得到一種鋇的氧化物晶體，其晶胞為立方體，結(jié)構(gòu)如圖所示，有關(guān)說法不正確的是

A．晶體的化學(xué)式為Ba2O2

B．該晶體屬于離子晶體

C．該晶體晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相似

D．與每個Ba2+距離相等且最近的Ba2+共有12個

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山一中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由2-氯丙烷制取少量的1，2-丙二醇時，需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( )

A．加成→消去→取代 B．消去→加成→取代

C．取代→消去→加成 D．消去→消去→加成

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，有助于人們理解物質(zhì)變化的本質(zhì)。請回答下列問題：

（1）C、Si、N的電負性由大到小的順序是 。C60和金剛石都是碳的同素異形體，二者比較，熔點高的是 。

（2）A、B均為短周期金屬元素，依據(jù)下表數(shù)據(jù)，寫出B的基態(tài)原子的電子排布式

過渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色，與其d軌道電子排布有關(guān)。一般地，為d0或d10排布時，無顏色，為d1~d9排布時，有顏色。如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色。據(jù)此判斷，

[Mn(H2O)6]2+ (填“無”或“有”)顏色。 

（4）利用CO可以合成化工原料COCl2、配合物Fe(CO)5等。

①每個COCl2分子內(nèi)含有 個σ鍵， 個π鍵。其中心原子采取 雜化軌道方式。 

②配合物Fe(CO)5的配體是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅會寧一中高一下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計如下三個實驗方案以探究某反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)：

方案一：如圖1，在小燒杯里放一些除去氧化鋁保護膜的鋁片，然后向燒杯里加入10 mL 2 mol·L－1稀硫酸，再插入一支溫度計，溫度計的溫度由20 ℃逐漸升至75 ℃，隨后，溫度逐漸下降至30 ℃，最終停留在20 ℃。

方案二：如圖2，在燒杯底部用熔融的蠟燭粘一塊小木片，在燒杯里加入10 mL 2 mol·L－1硫酸溶液，再向其中加

入氫氧化鈉溶液，片刻后提起燒杯，發(fā)現(xiàn)小木片脫落下來。

方案三：如圖3，甲試管中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，實驗前U形管紅墨水液面相平，在化學(xué)反應(yīng)過程中，通過U形管兩側(cè)紅

墨水液面高低判斷某反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)。

序號

甲試管里發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)

U形管里紅墨水液面

①

氧化鈣與水

左低右高

②

氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體(充分攪拌)

？

③

鋁片與燒堿溶液

左低右高

④

銅與濃硝酸

左低右高

根據(jù)上述實驗回答相關(guān)問題：

（1）鋁片與稀硫酸的反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，寫 出該反應(yīng)的離子方程式：___________。

（2）方案一中，溫度升至最大值后又下降的原因是___________。

（3）方案二中，小木片脫落的原因是________，由此得出的結(jié)論是__________________。

（4）方案三中，如果甲試管里發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，則U形管里紅墨水液面：左邊________(填“高于”“低于”或“等于”)右邊。

（5）由方案三的現(xiàn)象得出結(jié)論：①③④組物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)都是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，如果放置較長時間，可觀察到U形管里的現(xiàn)象是______________。

（6）方案三實驗②的U形管中的現(xiàn)象為________，說明反應(yīng)物的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的總能量

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