7.(1)人們常用催化劑來(lái)選擇反應(yīng)進(jìn)行的方向.如圖1所示為一定條件下1mol CH3OH與O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),生成CO、CO2或HCHO的能量變化圖[反應(yīng)物O2(g)和生成物H2O(g)略去].

①寫(xiě)出1moL HCHO生成CO的熱化學(xué)方程式:HCHO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=-235KJ•mol-1
②CH3OH與O2在有催化劑作用下反應(yīng),產(chǎn)物中HCHO比率大大提高的原因是催化劑使生成HCHO的活化能降低,同時(shí)使生成CO的活化能升高,并且生成HCHO的活化能低于生成CO的活化能.
(2)①一定溫度下,將N2H4與NO2以體積比為1:1置于10L定容容器中發(fā)生反應(yīng)2N2H4(g)+2NO2(g)?3N2(g)+4H2O(l)△H<0,下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是abd.
a.混合氣體密度保持不變
b.3v(NO2)=2v(N2
c.N2H4與NO2體積比保持不變
d.體系壓強(qiáng)保持不變
②在某溫度下,5L密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下表:
    物質(zhì)的量/mol
時(shí)間
n (N2H4n (NO2n (N2
起始2.03.00
第2min1.5a0.75
第4min1.2b1.2
第6min1.0c1.5
第7min1.0c1.5
請(qǐng)畫(huà)出該反應(yīng)中n(NO2)隨時(shí)間變化曲線,并畫(huà)出在第7min分別升溫、加壓、加催化劑的情況下n(NO2)隨時(shí)間變化示意圖如圖2.計(jì)算該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K(保留2位有效數(shù)字,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(3)納米級(jí)Cu2O具有優(yōu)良的催化性能,制取Cu2O的方法有:
①加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2.該制法的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O.
②用陰離子交換膜控制電解液中OH-的濃度制備納米Cu2O,反應(yīng)為2Cu+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu2O+H2↑,如圖3所示.該電解池的陽(yáng)極反應(yīng)式為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O.

分析 (1)①根據(jù)圖表可知HCHO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+H2O(g)中反應(yīng)物能量高,生成物能量低,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),然后依據(jù)圖中給出數(shù)據(jù)解答;
②使用催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,活化能越低,普通分子越容易轉(zhuǎn)化成活化分子,反應(yīng)越容易,反應(yīng)速率越快;
(2)①a.混合氣體密度保持不變,說(shuō)明氣體的質(zhì)量不變,正逆反應(yīng)速率相等;
b.速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以3v(NO2)=2v(N2);
c.因?yàn)槠鹗紩r(shí)投料量之比為1:1,而且消耗量是1:1,所以N2H4與NO2體積比始終保持不變;
d.體系壓強(qiáng)保持不變,說(shuō)明氣體的量保持不變.
②根據(jù)反應(yīng)方程式2N2H4(g)+2NO2(g)?3N2(g)+4H2O,求abc的值然后根據(jù)描點(diǎn)法作圖,根據(jù)三行式來(lái)求平衡常數(shù);
(3)①根據(jù)“液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2”來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
②在電解池的陽(yáng)極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng).

解答 解:(1)①HCHO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+H2O(g)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H=-(676-158-283)KJ•mol-1=-235KJ•mol-1,所以1moL HCHO生成CO的熱化學(xué)方程式為:HCHO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=-(676-158-283)KJ•mol-1=-235KJ•mol-1,
故答案為:HCHO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=-235KJ•mol-1;
②由圖催化劑使生成HCHO的活化能降低,同時(shí)使生成CO的活化能升高,并且生成HCHO的活化能低于生成CO的活化能,所以有催化劑作用下反應(yīng),產(chǎn)物中HCHO比率大大提高,故答案為:催化劑使生成HCHO的活化能降低,同時(shí)使生成CO的活化能升高,并且生成HCHO的活化能低于生成CO的活化能;
(2)①a.混合氣體密度保持不變,說(shuō)明氣體的質(zhì)量不變,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故正確;b.速率之比等于對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以3v(NO2)=2v(N2),達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
c.因?yàn)槠鹗紩r(shí)投料量之比為1:1,而且消耗量是1:1,所以N2H4與NO2體積比始終保持不變,故錯(cuò)誤;
d.體系壓強(qiáng)保持不變,說(shuō)明氣體的量保持不變,達(dá)平衡狀態(tài),故正確;
故選abd;
②根據(jù)反應(yīng)方程式2N2H4(g)+2NO2(g)?3N2(g)+4H2O,第2min時(shí),n(N2H4)=1.5mol,所以變化量為0.5mol,則a=2.5mol,由此可求出b=2.4mol,c=2,而使催化劑平衡不移動(dòng);升高溫度平衡逆向移動(dòng),所以二氧化氮的濃度變大;增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),所以二氧化氮的濃度減小,所以圖象為:;平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{3}({N}_{2})}{{c}^{2}({N}_{2}{H}_{4})•{c}^{2}(N{O}_{2})}$=$\frac{(\frac{1.5}{5})^{3}}{(\frac{1}{5})^{2}×(\frac{2}{5})^{2}}$=4.2L/mol,
故答案為:;4.2L/mol;
(3)①根據(jù)題目信息:液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2,得出化學(xué)方程式為:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O,故答案為:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+N2↑+6H2O;
②在電解池中,當(dāng)陽(yáng)極是活潑電極時(shí),該電機(jī)本身發(fā)生失電子得還原反應(yīng),在堿性環(huán)境下,金屬銅失去電子的電極反應(yīng)為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O,故答案為:2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)和平衡狀態(tài)的判斷、作圖象的問(wèn)題和化學(xué)平衡常數(shù)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě),反應(yīng)過(guò)程分析是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.四種元素中,最高價(jià)氧化物的水化物酸性:Z的最強(qiáng)
B.氫化物穩(wěn)定性:Y的最強(qiáng)
C.原子半徑由小到大順序:Y<Z<M<X
D.同周期元素中M元素原子失電子最多,其單質(zhì)的還原性最強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A淡黃色試液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$紅褐色沉淀 說(shuō)明原溶液中一定含有FeCl3 
 B白色Mg(OH)2 $\stackrel{CuSO_{4}溶液}{→}$藍(lán)色Cu(OH)2Mg(OH)2的溶度積大于Cu(OH)2 
 C 新收集的酸雨$\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}溶液}{→}$白色沉淀酸雨中一定含有SO42-
 DH3PO3+2HaOH(足量)═Na2HPO2+2H2H3PO3屬于三元酸 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)了解用藥常識(shí),有利于自我保。F(xiàn)有下列藥物:
A、麻黃堿        B、抗酸藥(氫氧化鋁)        C、青霉素        D、阿司匹林(乙酰水楊酸)
①治療胃酸過(guò)多,但患有嚴(yán)重的胃潰瘍,應(yīng)該選擇B.
②可治療支氣管哮喘,但不宜過(guò)多服用的藥物是A.Ⅱ
③一種重要的抗生素類(lèi)藥,有阻止多種細(xì)菌生長(zhǎng)的功能,該藥物是C.
④能使發(fā)熱的病人體溫降至正常,并起到緩解疼痛的作用,該藥物是D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.假設(shè)R元素?zé)o同位素,元素R原子的質(zhì)量數(shù)為A,假設(shè)R元素?zé)o同位素,元素R原子的質(zhì)量數(shù)為A,Rm-的核外電子數(shù)為x,則WgRm-離子所含中子的物質(zhì)的量為( 。
A.(A-x+m)molB.(A-x-m)molC.$\frac{W}{A}$(A-x+m)molD.$\frac{W}{A}$(A-x-m)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.分子式為C5H12的同分異構(gòu)體中,一氯代物僅有一種的有機(jī)物一定是2,2一二甲基戊烷.
B.若某高分子化合物對(duì)應(yīng)的單體有兩種,則此高聚物一定是通過(guò)縮聚反應(yīng)得到的.
C.等物質(zhì)的量的乙烯和乙醇在足量氧氣中完全燃燒,消耗O2和生成CO2的量相等
D.苯丙氨酸的結(jié)構(gòu)為,分子式為C9H10NO2,它既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1所示,將封閉的甲烷和氯氣混合氣體(體積比為1:4)的裝置放置在光亮的地方,讓混合氣體充分反應(yīng).
(1)使用飽和食鹽水封閉混合氣體的原因是氯氣以及甲烷都不溶于飽和食鹽水中.
(2)若兩種氣體恰好完全反應(yīng)且只生成一種有機(jī)物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+4Cl2$\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl;
(3)經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的反應(yīng)后,U形管右管中液面的變化是B(填字母)
A升高  B將低   C不變   D無(wú)法確定
(4)已知CH4分子呈正四面體形狀,如圖2所示為一個(gè)立方體,已畫(huà)出1個(gè)C原子,1個(gè)H原子和1個(gè)共價(jià)鍵(實(shí)線表示),請(qǐng)畫(huà)出另外3個(gè)H原子的合適位置和3條共價(jià)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.常溫時(shí),純水中由水電離的c(H+)=a,pH=1的鹽酸中由水電離的c(H+)=b,0.2mol/L的鹽酸與0.1mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后,由水電離的c(H+)=c,則a、b、c由大到小的關(guān)系是a>c>b.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.As、N、0等非金屬元素的化合物在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.
(1)核電荷數(shù)比As小4的元素基態(tài)原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1
(2)前四周期元素中,基態(tài)原子中未成對(duì)電子與其所在周期數(shù)相同的元素有5種.
(3)已知氮的最高價(jià)氧化物為無(wú)色晶體.它由兩種離子構(gòu)成,其陰離子構(gòu)型為平面正三角形,則其陽(yáng)離子的構(gòu)型為直線形,陽(yáng)離子中氮的雜化方式為sp.
(4)磷化硼有多種晶型,圖1示意的是磷化硼分子的分子結(jié)構(gòu)圖,其分子式為B14P4
(5)鈣在氧氣中燃燒時(shí)得到一種鈣的氧化物晶體,其結(jié)構(gòu)如圖2所示.由此判斷該鈣的氧化物的化學(xué)式為CaO2.已知該氧化物的密度是ρg•cm -3.則晶胞離得最近的兩個(gè)鈣離子間的距離為$\frac{\sqrt{2}}{2}•\root{3}{\frac{4×72}{ρ{N}_{A}}}$ cm(只要求列算式,不必計(jì)算出數(shù)值,阿伏加德羅常數(shù)為NA).

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