根據(jù)方程式:Ba(OH)2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O,請回答:
(1)BaSO4屬于______,NH3屬于______.(填字母)
A、電解質(zhì)  B、非電解質(zhì)    C、膠體    D、本身能導電的物質(zhì)
(2)Ba(OH)2屬于______.(填字母)
A、單質(zhì)  B、酸   C、堿   D、鹽
(3)該反應______(填“是”或“不是”)復分解反應.
(4)寫出(NH42SO4的電離方程式:______.
(5)寫出該反應的離子反應方程式:______.

解:(1)BaSO4在熔融狀態(tài)下能完全電離出鋇離子和硫酸根離子,屬于鹽類,是強電解質(zhì);NH3在水溶液里,生成一水合氨,一水合氨能電離出自由移動的銨根離子和氫氧根離子導致導電,不是氨氣自身電離,所以氨氣是非電解質(zhì),
故答案為:A;B;
(2)堿是指在水中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,Ba(OH)2的電離方程式Ba(OH)2═Ba2++2OH-,所以Ba(OH)2是堿,
故答案為:C;
(3)復分解反應主要是化合物相互交換成分,生成新的化合物,Ba(OH)2+(NH42SO4=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O,是氫氧根離子和硫酸根離子交換,顯然是復分解反應,
故答案為:是;
(4)銨鹽均屬于可溶性的強電解質(zhì),電離不可逆,用“═”,SO42-離子團不能拆,所以硫酸銨的電離方程式應為(NH42SO4═2NH4++SO42-,故答案為:(NH42SO4═2NH4++SO42-
(5)Ba(OH)2和(NH42SO4,均屬于可溶性的強電解質(zhì),拆成離子,硫酸鋇和水寫化學式,該反應的離子反應方程式Ba2++2OH-+2NH4++SO42-=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O,
故答案為:Ba2++2OH-+2NH4++SO42-=BaSO4↓+2NH3↑+2H2O.
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的類別結(jié)合物質(zhì)的分類知識來判斷;
(2)根據(jù)堿是指在水中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物進行分析;
(3)根據(jù)復分解反應的定義解答;
(4)根據(jù)電離方程式的書寫方法解答;
(5)根據(jù)離子方程式的書寫方法解答;
點評:本題考查了物質(zhì)的分類、離子方程式和電離方程式的書寫知識,注意知識的梳理和歸納是解題的關(guān)鍵,題目難度不大.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

無機化合物可以根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:

(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是
樹狀分類法
樹狀分類法

(2)以Na、K、H、O、C、S、N等元素中任選兩種或三種元素組成合適的一種物質(zhì),將其化學式分別填在下表中的相應位置.
物質(zhì)類別 氧化物 氫化物
化學式 ①HCl
H2CO3或H2SO4、H2SO3、H2S、HNO3、HNO2
H2CO3或H2SO4、H2SO3、H2S、HNO3、HNO2
KOH或NaOH
KOH或NaOH

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
K2CO3或K2S、K2SO3、K2SO4、KNO3、KNO2、Na2S、Na2SO3、Na2SO4、NaNO3、NaNO2
K2CO3或K2S、K2SO3、K2SO4、KNO3、KNO2、Na2S、Na2SO3、Na2SO4、NaNO3、NaNO2
⑦CO2
⑧Na2O
⑨NH3
⑩H2O2
(3)寫出⑤、⑦兩種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的化學方程式:
⑤→⑦:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
;⑦→⑤:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:
(1)上述所示的物質(zhì)分類方法名稱是
樹狀分類法
樹狀分類法

(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在表中.
物質(zhì)
類別
氧化物 氫化物
化學式 ①HCl
HNO3
HNO3
NH3?H2O
NH3?H2O

④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
NaNO3
NaNO3
⑦CO2
⑧Na2O
⑨NH3
⑩H2O
(3)寫出⑦轉(zhuǎn)化為⑤的化學方程式:
Na2O+CO2═Na2CO3
Na2O+CO2═Na2CO3

(4)寫出工業(yè)上由⑩制備O2的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,

(5)實驗室制備⑦常用
稀鹽酸
稀鹽酸
石灰石(或大理石)
石灰石(或大理石)
反應,檢驗該氣體的方法是
將氣體通入澄清的石灰水中,變渾濁,則說明該氣體是CO2
將氣體通入澄清的石灰水中,變渾濁,則說明該氣體是CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進行如下分類.
(1)如圖所示的分類方法屬于
B
B
(填序號)
A.交叉分類法                     B.樹狀分類法
(2)以H、O、S、N、K、Ba六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質(zhì),分別將其中一種常見物質(zhì)的化學式填寫于下表相應類別中:
物質(zhì)類別 氧化物
化學式
H2SO4
或HNO3
H2SO4
或HNO3
Ba(OH)2
或KOH
Ba(OH)2
或KOH
BaSO4、Ba(NO32、
KNO3、K2SO4(任寫一種)
BaSO4、Ba(NO32
KNO3、K2SO4(任寫一種)
H2O、NO、NO2、SO2、SO3、BaO、K2O(任寫一種)
H2O、NO、NO2、SO2、SO3、BaO、K2O(任寫一種)
(3)從上表酸及堿中各選出一種能相互反應的物質(zhì),并寫出其反應的化學方程式:
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2H2O
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

(11分)以Ba(OH)2?8H2O和無水TiO2粉體為反應物,在300℃時連續(xù)反應8h得到BaTiO3晶體。該晶體具有顯著的壓電性能,用于超聲波發(fā)生裝置中。該晶體中每個Ba2+離子被12個O2離子包圍形成立方八面體;BaO12十二面體在晶體中的趨向相同,根據(jù)配位多面體生長習性法則的特例,晶體的理論習性與BaO12多面體的形狀相同。由于BaO12多面體的形狀為立方八面體,因此該晶體的生長習性為立方八面體。

1.BaTiO3晶體的晶胞如右圖所示。該晶體中Ba、O聯(lián)合組成哪種類型的堆積形式;Ti的O配位數(shù)和O的Ba配位數(shù)分別是多少?

2.我們在研究該晶體時,溶液中存在的生長基元為2種陰離子,其O配位數(shù)與晶體中相同。請寫出這2種生長基元和形成生長基元的反應方程式。

3.右圖所示CeO2結(jié)構(gòu),O2離子位于各小立方體的角頂,而Ce4+離子位于小立方體的中心。判斷CeO2晶體的生長習性為什么,說明判斷理由。

4.判斷NaCl晶體的生長習性,畫出NaCl晶胞中體現(xiàn)其生長習性的單元。

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科目:高中化學 來源: 題型:

(12分) (物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))新型節(jié)能材料高溫超導體的最先突破是在1987年從新的釔鋇銅氧材料的研究開始的。在制備釔鋇銅氧高溫超導體的同時,偶然得到了副產(chǎn)品——紫色的硅酸銅鋇。湊巧的是,后者正是發(fā)現(xiàn)于中漢代器物上的被稱為“漢紫”的顏料,還發(fā)現(xiàn)于秦俑彩繪。 釔鋇銅氧的晶胞結(jié)構(gòu)如圖。研究發(fā)現(xiàn),此高溫超導體中的銅元素有兩種價態(tài),+2價和+3價。

(1)給出銅在周期表中的位置(周期和族)                 

(2)寫出基態(tài)Cu原子的核外電子排布:                          

(3)根據(jù)圖示晶胞結(jié)構(gòu),推算晶體中Y,Cu,Ba和O原子個數(shù)比,確定其化學式為:                   

(4)①某+1價銅的配離子為[Cu(CN)4]3-,與其配體互為等電子體的一種微粒是      
(寫化學式)。

②許多+1價銅的化合物的溶液能吸收CO和烯烴(如C2H4、CH3-CH=CH2……),CH3-CH=CH2分子中C原子的雜化方式是         、       。

(5)在硫酸銅溶液中逐滴加入氨水至過量,觀察到先出現(xiàn)藍色沉淀,最終沉淀溶解得到深藍色的溶液。寫出藍色沉淀溶解的離子方程式                                 。

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