【題目】“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)混合,放出的熱量可對(duì)食物進(jìn)行加熱。這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是

A濃硫酸和水 B生石灰和水

C熟石灰和水 D氯化鈉和水

【答案】B

【解析】

試題分析:可以對(duì)食物進(jìn)行加熱,說(shuō)明屬于放熱過(guò)程,A、濃硫酸具有腐蝕性,故錯(cuò)誤;B、生石灰和水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),故正確;C、熟石灰和水不反應(yīng),不是放熱反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、氯化鈉和水不反應(yīng),不是放熱過(guò)程,故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:

元素符號(hào)

X

Y

Z

W

原子半徑/pm

160

143

70

66

主要化合價(jià)

+2

+3

+5、+3-3

-2

下列敘述正確的是( )

AX、Y元素的金屬性XY

B.一定條件下,Z單質(zhì)與W的常見(jiàn)單質(zhì)直接生成ZW2

C.一定條件下,W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來(lái)

D.Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某烯烴分子式為C6H12,其同分異構(gòu)體中主鏈為4個(gè)碳原子的有

A2 B3 C4 D5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是

A.用活性炭為榶漿脫色和用雙氧水漂白紙漿,其原理相同

B.銅制品在潮濕空氣中生銹,其主要原因是發(fā)生析氫腐蝕

C.靜置后的淘米水能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,這種“淘米水”是膠體

D.新型能源生物柴油和礦物油主要化學(xué)成分相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 Na2FeO4是一種離效多功能水處理劑。一種制備N(xiāo)a2FeO4的方法可用化學(xué)方程式表示如下:2Fe + 6Na2O2 = 2Na2FeO4 + 2 + O2↑。下列對(duì)此反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是

A.方框中的物質(zhì)為Na2SO4

B.Na2O2既是氧化劑,又是還原劑

C.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物

D.2molFeSO4發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移8mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料,其沸點(diǎn)為38.4℃。實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷并進(jìn)行溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如下,試回答下列問(wèn)題:制備溴乙烷的的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O。

I.實(shí)際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)。某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

①檢查裝置的氣密性;

②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸,然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片;

③小心加熱,使其充分反應(yīng)。

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題。

(1)裝置A的作用是 。

(2)反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高,則有SO2生成,同時(shí)觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生,該氣體的分子式是

(3)反應(yīng)結(jié)束后,得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色。為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì),可選擇下列試劑中的 (填寫(xiě)正確選項(xiàng)的字母)。

a.稀氫氧化鈉溶液 b.乙醇 c.四氯化碳

該實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是 (填儀器名稱(chēng))。

II.溴乙烷的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

(4)為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素,不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來(lái)檢驗(yàn),其原因是 。通常采用的方法是取少量溴乙烷,然后 (按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào))。

①加熱 ②加入AgNO3溶液 ③加入稀HNO3酸化 ④加入NaOH溶液

(5)溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱可產(chǎn)生乙烯氣體。在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),把生成的氣體通過(guò)右圖所示的裝置。用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)乙烯的生成,該圖中右側(cè)試管中的現(xiàn)象是______________;左側(cè)試管中水的作用是___________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列分子只表示一種物質(zhì)的是

A.C3H7Cl B.C3H8 C.C5H12 D.C4H10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的鎂、銅合金加入到稀硝酸中,兩者恰好完全反應(yīng),假設(shè)反應(yīng)過(guò)程中還原產(chǎn)物全是NO,向所得溶液中加入物質(zhì)的量濃度為3mol/LNaOH溶液至沉淀完全,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量比原合金的質(zhì)量增加5.1g,則下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.溶解合金時(shí)收集到NO氣體體積為2.24L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況)

B.加入合金的質(zhì)量不可能為9.6g

C.沉淀完全時(shí)消耗NaOH溶液的體積為150mL

D.參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚的化學(xué)式是C6H6O,是一種有毒的物質(zhì),對(duì)皮膚、黏膜有強(qiáng)烈的腐蝕作用.2014年6月,一輛載有近30噸苯酚的槽罐車(chē)側(cè)翻,約有10噸的苯酚泄漏,造成很大程度的污染.

(1)你認(rèn)為下列對(duì)事故的處理方法合理的是

A、用堿性溶液沖洗可以減少苯酚的揮發(fā)

B、挖隔離溝、鋪膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚

C、隨時(shí)監(jiān)測(cè)附近水源、土壤中的苯酚的含量

D、用水溶解后回收

(2)用木屑吸附殘余的苯酚,然后點(diǎn)火燃燒除去.寫(xiě)出苯酚在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:

(3)如圖是從苯酚的乙醇溶液中分離回收苯酚的操作流程圖:

根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題:

①試劑A的化學(xué)式為

②步驟③的操作名稱(chēng)為

③寫(xiě)出C+D﹣→E+C6H5OH的化學(xué)方程式:

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