以下進行性質(zhì)比較的實驗設計,不合理的是( )
A.比較Cu、Fe2+的還原性:Cu加入FeCl3溶液中 |
B.比較氯、溴非金屬性:氯氣通入溴化鈉溶液中 |
C.比較鎂、鋁金屬性:鎂、鋁(除氧化膜)分別放入4 mol·L-1 NaOH溶液中 |
D.比較高錳酸鉀、氯氣的氧化性:高錳酸鉀中加入濃鹽酸 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下圖所示裝置進行實驗,將少量液體甲逐滴加入到固體乙中,試管中試劑為丙,則下表中現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 試管中現(xiàn)象 |
A | 濃鹽酸 | 二氧化錳 | 石蕊溶液 | 先變紅后褪色 |
B | 濃氨水 | 生石灰 | A1Cl3溶液 | 先沉淀后消失 |
C | 醋酸 | 碳酸鈣 | BaC12溶液 | 變渾濁 |
D | 濃硝酸 | 銅 | 水 | 試管口出現(xiàn)紅棕色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列描述違背化學原理的是
A.NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,說明結(jié)合H+的能力:AlO2->CO32- |
B.將SO2通入酸性高錳鉀溶液中,溶液褪色,不能說明SO2具有漂白性 |
C.高溫時碳能置換出二氧化硅中的硅,說明還原性碳比硅強 |
D.亞硫酸是良好的還原劑,濃H2SO4是良好的氧化劑,但兩者混合,卻不發(fā)生氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是
A.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度均降低 |
B.氯水和雙氧水均要盛裝在棕色試劑瓶中 |
C.SO2能使品紅溶液和溴水均褪色 |
D.NaCl固體中混有NH4Cl或I2,均可用加熱法除去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)充分反應后,只能得到一種氣體的是( )
A.木炭和濃硫酸共熱 |
B.Na2O2跟足量的稀硫酸反應 |
C.足量的銅跟一定量的濃硝酸反應 |
D.汽油在汽車發(fā)動機中燃燒后排出的氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下圖為與水相關的部分轉(zhuǎn)化關系(水作反應物或生成物,部分產(chǎn)物和反應條件未列出)。下列說法錯誤的是( )
A.如圖所示的反應均為氧化還原反應 |
B.比較鎂、鐵與水的反應條件,可知鐵的金屬性比鎂弱 |
C.工業(yè)上常用NO2與水的反應原理制取硝酸 |
D.實驗室中可用銅與稀硝酸反應制取NO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列對物質(zhì)用途的描述中,錯誤的是( )
A.鋁可用于冶煉某些熔點較高的金屬 |
B.Na2O2可用作漂白劑 |
C.堿石灰可用于干燥CO2、O2等氣體 |
D.NaClO可用作消毒劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,則X、Y可能是( )
①C、CO;②AlCl3、Al(OH)3;③N2、NO;④S、SO2;⑤NaOH、Na2CO3
A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④ D.①②④
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按下圖所示轉(zhuǎn)化關系每一步都能一步實現(xiàn)的是( )
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | FeCl3 | FeCl2 | Fe2O3 | Fe(OH)3 |
B | Cu | CuO | CuSO4 | CuCl2 |
C | NO | HNO3 | NO2 | NH3 |
D | Al(OH)3 | NaAlO2 | Al2O3 | AlCl3 |
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