由2—氯丙烷制取少量的1，2—丙二醇時(shí)，需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)

A．消去、加成、取代 B．加成、消去、取代

C．取代、消去、加成 D．消去、加成、消去

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬鈉的說(shuō)法中，正確的是

A．鈉的還原性很強(qiáng)，在空氣中易變質(zhì)，最后變?yōu)檫^(guò)氧化鈉

B．鈉在工業(yè)上用于制氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉等化合物

C．鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)置換出銅

D．鈉與水反應(yīng)時(shí)，會(huì)發(fā)生劇烈爆炸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A．調(diào)味劑和著色劑是食品添加劑，添加量越多越好

B．鉀是人體必需的微量元素，食鹽的主要成分是KCl

C．維牛素C在人體內(nèi)有重要功能，維生素C不溶于水

D．蔬菜、水果富含膳食纖維，適量攝入有利人體健康

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是

A．將乙醇滴入酸性K2Cr2O7溶液中，溶液由橙色變?yōu)榫G色

B．將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液紅色褪去

C．將H2C2O4溶液滴入酸性KMnO4溶液中，溶液紫色褪去

D．將乙醛加入新制Cu(OH)2懸濁液中并加熱至沸騰，出現(xiàn)紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二上期中理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．2-甲基丙烷的一氯取代物有兩種

B．和互為同系物

C．順-2-丁烯與反-2-丁烯與氫氣加成的產(chǎn)物不相同

D．的名稱為2-甲基-3-乙基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煤炭燃燒過(guò)程中會(huì)釋放出大量的SO2，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境。采用一定的脫硫技術(shù)可以把硫元素以CaSO4的形式固定，從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生 的CO又會(huì)與CaSO4發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CaSO4(s)+CO(g)CaO(s)+SO2(g)+CO2(g) △H1=+218.4kJ/mol(反應(yīng)I)

CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+4CO2(g) △H2=-175.6kJ•mol-l(反應(yīng)II)

請(qǐng)冋答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)I能夠自發(fā)進(jìn)行的條件是____________。

（2）對(duì)于氣體參與的反應(yīng)，表示平衡常數(shù)Kp時(shí)用氣體組分(B)的平衡壓強(qiáng)p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B)，則反應(yīng)II的Kp=___________ (用表達(dá)式表示)。

（3）假設(shè)某溫度下，反應(yīng)I的速率(v1)大于反應(yīng)II的速率(v2)，則下列反應(yīng)過(guò)程能量變化示意圖正確的是______________。

（4）通過(guò)監(jiān)測(cè)反應(yīng)體系中氣體濃度的變化判斷反應(yīng)I和II是否同時(shí)發(fā)生，理由是___________。

（5）圖I為實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分?jǐn)?shù)與平衡時(shí)固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中SO2生成量的措施有__________。

A．向該反應(yīng)體系中投入石灰石 B．在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度

C．提高CO的初始體積百分?jǐn)?shù) D．提高反應(yīng)體系的溫度

（6）恒溫恒容條件下，假設(shè)反應(yīng)I和II同時(shí)發(fā)生，且v1>v2，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出反應(yīng)體系中c(SO2)

隨時(shí)間t變化的總趨勢(shì)圖。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吸入CO后在肺中發(fā)生反應(yīng)CO+HbO2O2+HbCO導(dǎo)致人體缺氧。向某血樣中通入CO與O2的混合氣[c(CO)=1.0×10-4mol/L，c(O2)=9.9×10-4mol/L]，氧合血紅蛋白 HbO2濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．反應(yīng)開(kāi)始至4s內(nèi)用HbO2表示的平均反應(yīng)速率為2×l0-4mol/(L·s)

B．反應(yīng)達(dá)平衡之前，O2與HbCO的反應(yīng)速率逐漸減小

C．將CO中毒病人放入高壓氧艙治療是利用了化學(xué)平衡移動(dòng)原理

D．該溫度下反應(yīng)CO+HbO2 O2+HbCO的平衡常數(shù)為107

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于任何一個(gè)化學(xué)平衡體系，采取以下措施，一定會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)的是（ ）

A．加入一種反應(yīng)物 B．增大體系壓強(qiáng) C．使用催化劑 D．升高溫度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) ΔH＝－49.0 kJ﹒mol－1。一定條件下，向體積為1 L的密閉容器中充入1 molCO2和3mol H2，測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化曲線如圖所示。下列敘述中，正確的是

A．10min后，升高溫度能使增大

B．3 min時(shí)，CO2的消耗速率等于用CH3OH生成速率，且二者濃度相同

C．欲提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率只能加壓減小反應(yīng)容器的體積

D．從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，H2的平均反應(yīng)速率v(H2)＝0.075 mol﹒L-1﹒min-1

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