A. | pH=6的溶液一定呈酸性 | |
B. | c(H+)水電離產(chǎn)生=c(OH-)水電離產(chǎn)生的溶液一定呈中性 | |
C. | 使石蕊試液顯紅色的溶液一定呈酸性 | |
D. | 強酸和強堿等物質(zhì)的量混合后溶液一定呈中性 |
分析 A.pH=6的溶液不一定呈酸性,可能呈中性;
B.任何電解質(zhì)水溶液中都存在c(H+)水電離產(chǎn)生=c(OH-)水電離產(chǎn)生,但存在c(H+)水電離產(chǎn)生=c(OH-)水電離產(chǎn)生的溶液不一定呈中性;
C.石蕊試液變色范圍是5-8;
D.強酸和強堿等物質(zhì)的量混合后溶液可能呈中性,也可能呈酸性或堿性.
解答 解:A.pH=6的溶液不一定呈酸性,可能呈中性,如95℃的水中存在c(H+)=c(OH-)=10-6 mol/L,溶液的pH=6且溶液呈中性,故A錯誤;
B.任何電解質(zhì)水溶液中都存在c(H+)水電離產(chǎn)生=c(OH-)水電離產(chǎn)生,但存在c(H+)水電離產(chǎn)生=c(OH-)水電離產(chǎn)生的溶液不一定呈中性,可能呈酸性或堿性,故B錯誤;
C.石蕊試液變色范圍是5-8,常溫下pH<5的溶液能使石蕊試液變紅色,為酸性溶液,故C正確;
D.強酸和強堿等物質(zhì)的量混合后溶液可能呈中性,也可能呈酸性或堿性,如:元數(shù)相同的強酸強堿等物質(zhì)的量的混合溶液呈中性,如果酸的元數(shù)大于堿的元數(shù),二者等物質(zhì)的量混合后溶液呈酸性,如果酸的元數(shù)小于堿的元數(shù),二者等物質(zhì)的量混合后溶液呈堿性,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查探究溶液酸堿性,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生對溶液酸堿性及pH的理解與判斷,在溫度未知時不能根據(jù)溶液pH判斷溶液酸堿性,易錯選項是B.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在飽和氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
B. | 在河流入海處易形成沙洲 | |
C. | 清晨,在茂密的樹林中,常?梢钥吹街θ~間透過的一道道光柱 | |
D. | 氫氧化鐵膠體中滴入稀硫酸,先看到紅褐色沉淀生成而后沉淀溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該星球表面溫度很高 | |
B. | 該星球表面溫度很低 | |
C. | 低溫下穩(wěn)定性CH2=CHOH>CH3CHO | |
D. | 該反應(yīng)中CH2=CHOH化學(xué)鍵斷裂吸收能量大于CH3CHO化學(xué)鍵形成放出能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)是放熱反應(yīng)的可逆反應(yīng),升高溫度v(正)>v(逆) | |
B. | 升高溫度或使用催化劑是通過增加活化分子百分?jǐn)?shù)而使反應(yīng)速率加快 | |
C. | 勒夏特列原理只使用于可逆反應(yīng),不使用于溶解和弱電解質(zhì)的電離 | |
D. | △G=△H-T△S適合任意條件的化學(xué)反應(yīng)進行的方向判據(jù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線①代表滴定CH3COOH溶液的曲線 | |
B. | A點溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.05 mol.L-1 | |
C. | 在相同溫度下,A、B、C三點溶液中水電離的c(H+):B<A=C | |
D. | D點溶液中:c(Cl-)=2c(OH-)-2c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 待測液體積/ml | 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積/ml | |
滴定前讀數(shù)/ml | 滴定后讀數(shù)/ml | ||
第一次 | 10.00 | 0.20 | 22.90 |
第二次 | 10.00 | 0.50 | 20.40 |
第三次 | 10.00 | 4.00 | 24.10 |
第四次 | 10.00 | 0.00 | 20.00 |
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