【題目】現(xiàn)有一種泉水,取0.5L這種泉水作為樣品,經(jīng)測(cè)定該樣品中含有0.48g的Mg2+ . 那么,該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少?為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀,應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中c、d為石墨電極,則下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極
B.d為陽極,c為陰極
C.電解過程中,d電極質(zhì)量增加
D.電解過程中,氯離子濃度不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的Cl2通入一定濃度的苛性鉀溶液中,兩者恰好完全反應(yīng)(已知反應(yīng)過程放熱),生成物中有三種含氯元素的離子,其中ClO-和ClO兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的變化示意圖如圖所示。下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.21 mol
B. ClO的生成可能是由于溫度升高引起的
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下有3.36 L氯氣參加反應(yīng)
D. 苛性鉀溶液中KOH的物質(zhì)的量為0.2 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前我國許多城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報(bào)告,在空氣質(zhì)量報(bào)告中,一般不涉及( )。
A.SO2 B.NO2 C. CO2 D.可吸入顆粒物
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【題目】為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液,下圖是醫(yī)院給病人輸液時(shí)使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標(biāo)簽.某學(xué)生欲在實(shí)驗(yàn)室中配制500mL該葡萄糖注射液.
實(shí)驗(yàn)用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒.
(1)還缺少的儀器有 .
(2)下列對(duì)容量瓶及使用的描述中不正確的是 .
A.容量瓶上標(biāo)有容積、溫度和濃度
B.使用前要檢查容量瓶是否漏水
C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗
D.配制溶液時(shí),把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
(3)實(shí)驗(yàn)中需取用固體的質(zhì)量為g,該葡萄糖注射液的物質(zhì)的量濃度mol/L.
(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是 .
A.沒有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
B.定容時(shí)俯視刻度線
C.容量瓶洗凈后未干燥
D.定容時(shí)液面超過了刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量是44 B.“物質(zhì)的量濃度”可簡(jiǎn)稱為“量濃度”
C.阿伏加德羅常數(shù)的單位是mol-1 D.1 mol任何物質(zhì)所占體積都是22.4 L
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【題目】下列廚房中常見物質(zhì),溶于水之后形成的溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.純堿B.食鹽C.料酒D.雞蛋清
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【題目】2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉,美國科學(xué)家約翰·古迪納夫、英裔美國科學(xué)家斯坦利·惠廷厄姆與日本科學(xué)家吉野彰共同獲得此獎(jiǎng),以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn),其中用到的LiCoO2屬于( )
A.氧化物B.堿C.鹽D.酸
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