20．下列微粒在指定條件下可以大量共存的是（　�。�
A．在小蘇打溶液中：NO3-、AlO2-、NH4+、K+
B．在空氣中：H2S、CO2、SO2、CO
C．在酸性高錳酸鉀溶液中：C2H5OH、Na+、SO42-、CO32-
D．在pH=8的溶液中：Na+、HCO3-、Br-、Mg2+

分析 A．AlO2-促進(jìn)HCO3-的電離；
B．H2S、SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C．酸性高錳酸鉀可氧化C2H5OH；
D．pH=8的溶液中該組離子之間不反應(yīng)．

解答 解：A．AlO2-促進(jìn)HCO3-的電離，生成沉淀，不能共存，故A不選；
B．H2S、SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能共存，故B不選；
C．酸性高錳酸鉀可氧化C2H5OH，不能共存，故C不選；
D．pH=8的溶液中該組離子之間不反應(yīng)，可大量共存，故D選；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存，為高頻考點(diǎn)，把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)：X（s）＋3Y（g）2Z（g）ΔH＜0。為了使平衡向生成Z 的方向移動(dòng)，應(yīng)選擇的條件是（ ）

①高溫 ②低溫 ③高壓 ④低壓 ⑤加正催化劑 ⑥分離出Z

A.①③⑤ B.②③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二上10月月考化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

已知1 g H2完全燃燒生成水蒸氣放出熱量121 kJ，且O2中1 mol O===O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ，水蒸氣中形成1 mol H—O鍵時(shí)放出熱量463 kJ，則H2中1 mol H—H鍵斷裂時(shí)吸收的熱量為( )

A．920 kJ B．557 kJ C．436 kJ D．188 kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．甲醇是一種可再生能源，具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景，工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g），現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬該反應(yīng)并進(jìn)行分析．

（1）下列各項(xiàng)中，不能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是d（填序號(hào)）．
a．恒溫、恒容條件下，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
b．一定條件下，CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
c．一定條件下，CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d．一定條件下，單位時(shí)間內(nèi)消耗2mol CO，同時(shí)生成1mol CH3OH
（2）圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線．
①該反應(yīng)的焓變△H＜0（填“＞”、“＜”或“=”）．
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1＞K2（填“＞”、“＜”或“=”）．
③若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是b．
a．升高溫度   
b．將CH3OH（g）從體系中分離
c．使用合適的催化劑
d．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大
（3）2009年10月，中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破，甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示．
①請(qǐng)寫出c口通入的物質(zhì)發(fā)生的相應(yīng)電極反應(yīng)式O2+4e-+4H+=2H2O
②工作一段時(shí)間后，當(dāng)0.2mol甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí)，有1.2NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)過程中，發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化
B．需要加熱才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它可能是吸熱反應(yīng)也可能是放熱反應(yīng)
C．反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí)，反應(yīng)吸熱，△H＜0
D．△H的大小與熱化學(xué)方程式的計(jì)量系數(shù)無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．20Ne和22Ne互為同位素B．石墨和金剛石是同一種物質(zhì)
C．氯化銨、蔗糖都屬于電解質(zhì)D．碘單質(zhì)和碘蒸氣互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如圖表示某固態(tài)單質(zhì)A及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（某些產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去）．化合物B在常溫常壓下為氣體，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為4：5，化合物D是重要的工業(yè)原料．
（1）寫出A在加熱條件下與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2S
（2）寫出E與A的氫化物反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式H2SO3+2H2S═3S↓+3H2O
（3）寫出一個(gè)由D生成B的化學(xué)方程式C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O或Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O等；
（4）將5mL0.10mol•L-1的E溶液與10mL0.10mol•L-1的NaOH溶液混合．寫出反應(yīng)的離子方程式H2SO3+2OH-═SO32-+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．結(jié)合下列常用儀器回答問題：

（1）填寫以下儀器的名稱：B錐形瓶D分液漏斗E蒸餾燒瓶
（2）用四氯化碳提取出溴水中Br2的方法是：萃取，
將Br2的四氯化碳溶液和水分離開的操作是：分液
（3）已知Br2的沸點(diǎn)是58.5℃，四氯化碳沸點(diǎn)是78℃．將Br2的四氯化碳溶液中的Br2分離出來的操作是蒸餾．該操作需要用到的玻璃儀器有（填字母）BEGHJK．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列裝置合理且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．實(shí)驗(yàn)室用裝置①制取氨氣
B．裝置②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．裝置③可用于分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物
D．裝置④可用于 Fe（OH）2的制取，并能防止 Fe（OH）2被氧化

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