Question

下列實(shí)驗(yàn)推理中，正確的是(　 　)

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的金屬鈉也不能放回原瓶

B．某種氣體通入品紅溶液中，品紅褪色，該氣體一定是SO2

C．焰色反應(yīng)時(shí)觀察到黃色火焰，說(shuō)明樣品中一定含鈉元素可能含鉀元素

D．將銅片放入濃硫酸中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明銅在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化

Answer 1

C

解析試題分析：實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶，但實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的金屬鈉必須放回原瓶，A不正確；B不正確，也可能是氯氣；C正確，因?yàn)殁浽�素的焰色反�?yīng)顯紫色，易被黃色火焰掩蓋，所以沒(méi)有通過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察，不能 確定是否含有鉀元素；D不正確，銅不會(huì)發(fā)生鈍化，因?yàn)榉磻?yīng)沒(méi)有加熱，所以沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，答案選C。
考點(diǎn)：考查試劑的保存、物質(zhì)的檢驗(yàn)、濃硫酸的性質(zhì)
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng)，操作對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)鞏固與訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。