(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:

C4H10C2H6+C2H4,    C4H10CH4+C3H6

下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無(wú)關(guān),省略)

按上圖連好裝置后, 需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有: ①給D、 G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等 ……

⑴這三步操作的先后順序依次是____     ▲        _____。

⑵氧化鋁的作用是___  ▲    _,寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式   ▲    

⑶B裝置所起的作用是____________▲          ______。

⑷若對(duì)E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實(shí)驗(yàn):

 ①操作I、操作II分別是      ▲      、     ▲      

②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式     ▲      

③Na2SO3溶液的作用是       ▲      

(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7 g, G裝置的質(zhì)量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4): n (C2H6) =___▲___(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

 

(12分)

(1)②、 ③、 ①   (1分)

(2)催化劑(1分)、CH4+4CuO→CO2+2H2O+4Cu(2分)

(3)觀察、控制丁烷氣體的流速(1分)

(4)① 分液、蒸餾(各1分,共2分)  ②CHO-CHO (1分) ③除去有機(jī)物中溶解的Br2-(2分)

(5)1:1(2分)

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:
C4H10C2H6+C2H4,    C4H10 CH4+C3H6。
下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無(wú)關(guān),省略)

按上圖連好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有:①給D、 G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____      ▲       _____。
⑵氧化鋁的作用是___  ▲   _,寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲    
⑶B裝置所起的作用是____________ ▲         ______。
⑷若對(duì)E裝置中的混合物(溴水足量),再按以下流程實(shí)驗(yàn):
 ①操作I、操作II分別是     ▲      、      ▲      
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式      ▲      
③Na2SO3溶液的作用是        ▲     
(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7 g, G裝置的質(zhì)量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年浙江省杭州地區(qū)七校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:

C4H10C2H6+C2H4,    C4H10 CH4+C3H6。

下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無(wú)關(guān),省略)

按上圖連好裝置后, 需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……

⑴這三步操作的先后順序依次是____      ▲        _____。

⑵氧化鋁的作用是___  ▲    _,寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式    ▲    

⑶B裝置所起的作用是____________ ▲          ______。

⑷若對(duì)E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實(shí)驗(yàn):

 ①操作I、操作II分別是      ▲       、      ▲      

②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式      ▲      

③Na2SO3溶液的作用是        ▲      

(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7 g, G裝置的質(zhì)量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4) : n (C2H6) =___▲___(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:

C4H10C2H6+C2H4,    C4H10 CH4+C3H6

下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無(wú)關(guān),省略)

按上圖連好裝置后, 需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……

⑴這三步操作的先后順序依次是____              _____。

⑵氧化鋁的作用是___      _,寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式        

⑶B裝置所起的作用是____________           ______。

⑷若對(duì)E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實(shí)驗(yàn):

 ①操作I、操作II分別是                         

②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式            

③Na2SO3溶液的作用是             

(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7 g, G裝置的質(zhì)量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4) : n (C2H6) =______(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高二上學(xué)期期中七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(12分)丁烷在一定條件下裂解可按兩種方式進(jìn)行:
C4H10C2H6+C2H4,    C4H10 CH4+C3H6
下圖是某化學(xué)興趣小組進(jìn)行丁烷裂解的實(shí)驗(yàn)流程。(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O,G后面裝置與答題無(wú)關(guān),省略)

按上圖連好裝置后, 需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有: ①給D、 G裝置加熱; ②檢查整套裝置的氣密性; ③排出裝置中的空氣等 ……
⑴這三步操作的先后順序依次是____            _____。
⑵氧化鋁的作用是___    _,寫(xiě)出甲烷與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式       
⑶B裝置所起的作用是____________         ______。
⑷若對(duì)E裝置中的混合物(溴水足量), 再按以下流程實(shí)驗(yàn):
 ①操作I、操作II分別是            、           
②已知D的氫核磁共振譜圖上只有一種峰,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式           
③Na2SO3溶液的作用是            
(5)假定丁烷完全裂解,當(dāng)(E+F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7 g, G裝置的質(zhì)量減少了1.76 g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中甲烷和乙烷的物質(zhì)的量之比n (CH4) : n (C2H6) =______(假定流經(jīng)D、G裝置中的氣體能完全反應(yīng))

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