分析 Ⅰ.(1)依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律計算所需熱化學方程式;
(2)①化學平衡三行計算得到平衡濃度,平衡常數(shù)K=$\frac{生成物平衡濃度冪次方乘積}{反應物平衡濃度冪次方乘積}$;
②當化學反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題;
Ⅱ.(3)①依據(jù)平衡三行計算列式計算二氧化氮的消耗濃度,反應速率v=$\frac{△c}{△t}$;
②根據(jù)等效平衡分析;
③反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,平衡時各種物質的物質的量、濃度等不再發(fā)生變化,若平衡后在A容器中再充入0.5mol N2O4,相當于增大壓強平衡正向進行;
解答 解:Ⅰ.(1)①NO(g)+O3(g)?NO2(g)+O2(g)△H=-200.9kJ.mol-1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-116.2kJ.mol-1
①+②得到T℃時,反應3NO (g)+O3(g)?3NO2(g)的△H=-317.1KJ/mol,
故答案為:-317.1;
(2)①T℃時,將0.6mol NO和0.2molO3氣體充入到2L固定容積的恒溫密閉容器中,圖象分析可知平衡狀態(tài)NO濃度為0.1mol/L,10min達到平衡,
3NO (g)+O3(g)?3NO2(g)
起始量(mol/L) 0.3 0.1 0
變化量(mol/L) 0.2 $\frac{0.2}{3}$ 0.2
平衡量(mol/L) 0.1 $\frac{0.1}{3}$ 0.2
K=$\frac{0.{2}^{3}}{0.{1}^{3}×\frac{0.1}{3}}$=240,
故答案為:240;
②反應3NO (g)+O3(g)?3NO2(g)的△H=-317.1KJ/mol,反應是氣體體積減小的放熱反應,
A.氣體顏色不再改變,說明二氧化氮濃度不變,反應達到平衡狀態(tài),故A不符合;
B.反應前后氣體質量不變,物質的量變化,當氣體的平均摩爾質量不再改變說明反應達到平衡狀態(tài),故B不符合;
C.氣體質量和體積不變,氣體的密度始終不改變,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故C符合;
D.反應速率之比等于化學方程式計量數(shù)之比為正反應速率之比,當單位時間內生成O3和NO2物質的量之比為1:3,表明正逆反應速率相同,反應達到平衡狀態(tài),故D不符合;
故答案為:C;
Ⅱ.(3)①關閉K2,將各1molNO2通過K1、K3分別充入真空A、B中,反應起始時A、B的體積相同均為aL,若容器A中到達平衡所需時間ts,達到平衡后容器內壓強為起始壓強的0.8倍,設生成四氧化二氮為x
2NO2(g)?N2O4(g)
起始量 1 0
變化量 2x x
平衡量 1-2x x
1-2x+x=0.8×1
x=0.2mol
則平均化學反應速率v(NO2)=$\frac{\frac{2×0.2mol}{aL}}{ts}$=$\frac{0.4}{at}$mol/(L•s),
故答案為:$\frac{0.4}{at}$mol/(L•s);
②打開K2,則相當于是在等溫等壓時的平衡,因此平衡時等效的.由于此時反應物的物質的量是B中的二倍,所以打開K2之前,氣球B體積為(aL+0.4aL)÷2=0.7aL,
故答案為:0.7a;
③若平衡后在A容器中再充入0.5mol N2O4,相當于中等壓強,平衡正向進行,則重新到達平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分數(shù)變小,故答案為:變。
點評 本題考查熱化學方程式書寫、化學平衡狀態(tài)的判斷、化學平衡常數(shù)的計算,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,題目難度中等,注意基礎知識的舉一反三.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3.4g H2O2中含有的共用電子對數(shù)為0.1NA | |
B. | 標準狀況下,11.2 L由CH4和C2H4組成的混合氣體中含有氫原子的數(shù)目為2 NA | |
C. | 標準狀況下,2.24L氯氣溶于水發(fā)生反應,轉移的電子數(shù)目為0.1 NA | |
D. | 25℃,pH=13的NaOH溶液中,含有OH-的數(shù)目為0.1NA |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 還原性:Fe2+>I->Br- | |
B. | 原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:2:3 | |
C. | 原混合溶液中FeBr2的物質的量為6 mol | |
D. | 當通入2molCl2時,溶液中已發(fā)生的離子反應可表示為2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “鈷酞菁”分子既不能透過濾紙,又不能透過半透膜,混有氯化鈉的“鈷酞菁”可用滲析的方法凈化 | |
B. | “鈷酞菁”與水所形成的分散系具有丁達爾效應 | |
C. | 此項工作可以用來改變分子的某些物理性質 | |
D. | 此項工作可廣泛應用于光電器件、生物技術等方面 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2(飽和NaHSO3溶液) 無色噴泉 | B. | NH3(H2O含酚酞) 紅色噴泉 | ||
C. | H2S(CuSO4溶液) 黑色噴泉 | D. | HCl(AgNO3溶液) 白色噴泉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com