【題目】根據(jù)圖中包含的信息分析,下列敘述正確的是( )
A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收248kJ的能量
B.436kJ/mol是指斷開(kāi)1molH2 中的H﹣H鍵需要放出436kJ的能量
C.431kJ/mol是指生成2molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量
D.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183kJ的能量
【答案】D
【解析】解:A.反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量:431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol,故A錯(cuò)誤 B.436kJ/mol是指斷開(kāi)1molH2中的H﹣H鍵需要吸收436kJ的能量,故B錯(cuò)誤;
C.431kJ/mol是指生成1molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量,故C錯(cuò)誤;
D.由A分析可知反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量:431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol,故D正確.
故選D.
由圖知:斷開(kāi)1molH2中的H﹣H鍵需要吸收436kJ的能量,生成1molHCl中的H﹣Cl鍵需要放出431kJ的能量,反應(yīng)生成2mol氯化氫氣體放出的熱量:431kJ/mol×2mol﹣436kJ/mol﹣248kJ/mol=183kJ/mol,以此解答該題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于Na2O、Na2O2的敘述正確的是
A. 都是白色固體 B. 都是堿性氧化物
C. 都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液 D. 都是強(qiáng)氧化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】礦物透閃石是制作玉器的一種原料,其化學(xué)式可用CaxMgySi8O22(OH)m表示。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①準(zhǔn)確稱(chēng)取16.20g樣品粉末,加入足量稀鹽酸充分溶解,過(guò)濾,將沉淀灼燒得固體9.60g。
②另準(zhǔn)確稱(chēng)取16.20克樣品粉末在空氣中灼燒,樣品減少的質(zhì)量隨灼燒時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 化學(xué)式中x、y、m的代數(shù)關(guān)系式為2x+2y=m
B. CaxMgySi8O22(OH)m改寫(xiě)成氧化物的形式為xCaO·yMgO·8SiO2·mH2O
C. 對(duì)礦物樣品粉末灼燒至恒重,則減少的質(zhì)量與灼燒后固體中Si元素的質(zhì)量比約為0.04m
D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可確定樣品的化學(xué)式為Ca2Mg8Si8O22(OH)4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.2mol MnO2和50mL 12molL﹣1鹽酸混合后緩緩加熱,反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量的AgNO3溶液,生成AgCl的物質(zhì)的量為(不考慮鹽酸的揮發(fā))( )
A.等于0.3 mol
B.小于0.3 mol
C.介于0.3~0.6 mol之間
D.以上都不正確
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H1N1病毒是一種沒(méi)有超常抵抗力的病毒.研究證明,許多常用消毒藥物如漂粉精、漂白粉、高錳酸鉀等,可以將H1N1病毒殺滅.
(1)工業(yè)上制取漂白粉的反應(yīng)方程式為 .
(2)將漂白粉溶于適量水中,呈白色濁狀物,靜置沉降.取少許上層清液,滴加碳酸鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀,寫(xiě)出其中一個(gè)化學(xué)方程式 . 另取少許上層清液,滴加適量的(填化學(xué)式)即可檢驗(yàn)Cl﹣的存在,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)漂白粉在空氣中長(zhǎng)期放置,會(huì)失效,用化學(xué)方程式解釋其原因 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )
A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移
B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標(biāo)簽.小明仔細(xì)閱讀后,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)得出了修正液的某些性質(zhì),小明的推測(cè)中不合理的是( )
A.修正液是一種膠體,均一、穩(wěn)定
B.修正液中含有有毒的化學(xué)物質(zhì)
C.修正液的成分對(duì)紙張不具腐蝕性
D.修正液的溶劑易揮發(fā)、易燃
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.在原電池的負(fù)極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)
B.用惰性電極電解Na2SO4溶液,陰陽(yáng)兩極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2
C.用惰性電極電解飽和NaCl溶液,若有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成0.1 mol NaOH
D.鍍層破損后,鍍鋅鐵板比鍍錫鐵板更易腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體KCl配制0.5molL﹣1的KCl溶液450mL,有以下儀器:①燒杯 ②膠頭滴管 ③1000mL容量瓶 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤(pán)天平(帶砝碼) ⑦酒精燈 ⑧藥匙
(1)配制時(shí)時(shí)使用的儀器有(填代號(hào))
(2)該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是、
(3)配制時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱(chēng)量 ②計(jì)算 ③溶解 ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌 ⑥定容 ⑦搖勻 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)?/span>
(4)試計(jì)算應(yīng)稱(chēng)取的KCl固體的質(zhì)量為g.取出配制后的該KCl溶液10mL加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度是 .
(5)下列操作對(duì)KCl溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”).①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水;
②容量瓶中原有少量蒸餾水;
③定容時(shí)俯視觀察液面 .
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