某探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)第②步加H2O2的作用是 ;
調(diào)溶液pH的目的是使 生成沉淀。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是 。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小組設(shè)計了三種方案:
上述三種方案中, 方案不可行,原因是 ;
從原子利用率角度考慮, 方案更合理。
(5)探究小組用滴定法測定CuSO4·5H2O含量。取a g試樣配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干擾離子后,用c mol /L EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-CuY2-+2H+。寫出計算CuSO4·5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式w= ;
下列操作會導(dǎo)致CuSO4·5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是 。
a.未干燥錐形瓶
b.滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c.未除凈可與EDTA反應(yīng)的干擾離子
(1)Cu+2N+4H+Cu2++2NO2↑+2H2O或3Cu+2N+8H+3Cu2++2NO↑+4H2O(2分)
(2)將Fe2+氧化為Fe3+(1分) Fe3+、Al3+ (2分)
(3)加熱脫水(2分)
(4)甲(2分) 所得產(chǎn)品中含有較多Fe2(SO4)3雜質(zhì)(1分) 乙(2分)
(5)×100%。2分) c(2分)
【解析】 (1)銅和濃硝酸、稀硫酸的混合酸反應(yīng)為:
開始發(fā)生:Cu+2N+4H+Cu2++2NO2↑+2H2O,
最后發(fā)生:3Cu+2N+8H+3Cu2++2NO↑+4H2O;金屬混合物中只有Au和Pt不溶于硝酸,故濾渣的主要成分是Au和Pt;(2)第②步加入H2O2的目的是將Fe2+氧化為Fe3+;H2O2氧化Fe2+時生成的是Fe3+和H2O,不引入雜質(zhì),對環(huán)境無污染;調(diào)整pH,使溶液中的Fe3+、Al3+轉(zhuǎn)化為沉淀;(3)用第③步中所得的五水硫酸銅制取無水硫酸銅的方法是加熱脫水;(4)濾渣2的主要成分是氫氧化鐵和氫氧化鋁,以此為基礎(chǔ)分析該探究小組設(shè)計的三種方法,其中方案甲中制得的產(chǎn)品中一定含有較多的Fe2(SO4)3雜質(zhì);方案乙和丙中,從原子利用的角度考慮,乙方案最合理;(5)根據(jù)探究小組的方案,可知計算五水硫酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:
×100%;滴定過程中,未干燥錐形瓶,對結(jié)果無影響,排除a;滴定終點時滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡,造成消耗EDTA的讀數(shù)偏小,測定結(jié)果偏低,排除b;未除凈干擾離子,造成EDTA消耗偏多,測定結(jié)果偏高,選c。
科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題13化學(xué)與技術(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.“接觸法”制H2SO4時,催化氧化階段的反應(yīng)原理為2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0
B.海水提鎂的主要步驟為
C.普通水泥的主要成分是硅酸鈣
D.黏土的主要成分是三氧化二鋁
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題11有機化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物M的結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列敘述錯誤的是 ( )
A.M的分子式為C11H8O5
B.M能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.M能使FeCl3溶液顯色
D.1 mol M與足量NaOH溶液反應(yīng)時,最多消耗3 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案不合理的是( )
A.制硫酸和氫氧化鈉:可用如圖所示裝置
B.除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42—;依次加入的物質(zhì)是H2O、Ba(OH)2、Na2CO3、HCl
C.檢驗Fe(NO3)2試樣是否變質(zhì):取少量試樣加水溶解,用稀硫酸酸化,滴加KSCN溶液
D.乙醛的氧化:在試管里加入10%的NaOH溶液2 mL,滴入2%的CuSO4溶液4~6滴,振蕩后加入乙醛溶液0.5 mL,加熱至沸騰
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在做化學(xué)實驗時必須注意安全操作,下列實驗操作或事故處理正確的是 ( )
①在點燃易燃?xì)怏w前,必須檢驗氣體的純度 ②濃硫酸對皮膚有腐蝕性,如不慎濺到皮膚上,應(yīng)用較多的水沖洗,再涂上硼酸稀溶液 ③給試管中的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3 ④點燃添滿酒精的酒精燈 ⑤用10 mL量筒量取8.55 mL蒸餾水
A.僅① B.僅①② C.僅①③ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師高考模擬演練練習(xí)卷(B)(解析版) 題型:選擇題
下述實驗?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
編號實驗內(nèi)容實驗?zāi)康?/span>
A將含有HCl雜質(zhì)的CO2通入飽和Na2CO3溶液中除去CO2中的HCl
B將適量一定量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾分離出NaCl晶體
C在淀粉-KI溶液中滴加少量市售食鹽配制的溶液鑒別真假碘鹽
D將少量Fe(NO3)2試樣加水溶解,滴加稀H2SO4酸化,再滴加KSCN溶液檢驗Fe(NO3)2試樣是否變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師高考模擬演練練習(xí)卷(A)(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)要測定某氯化亞鐵和氯化鐵混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),按以下步驟進(jìn)行實驗:
Ⅰ.請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有 、 (填儀器名稱)。
(2)請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式: 。
(3)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1 g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g,若b1-b2=0.3 g,則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1 g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2 g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
Ⅱ.有同學(xué)提出,還可以采用以下方法來測定:
(1)溶解樣品改用了硫酸,而不再用鹽酸,為什么? 。
(2)選擇的還原劑是否能用鐵 (填“是”或“否”),原因是: 。
(3)若滴定用掉c mol/L KMnO4溶液b mL,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師選擇題專練 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
室溫時,下列各組離子在指定溶液中可以大量共存的是( )
A.由水電離出的c(H+)=10-12 mol/L的溶液中:Na+、Ba2+、HC、C1-
B.無色透明溶液中:K+、Cu2+、S、Na+
C.含有大量Al的溶液中:Na+、OH-、Cl-、C
D.能使pH試紙顯紅色的溶液中:Na+、ClO-、Fe2+、S
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)名師選擇題專練 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某新型堿性可充電電池,能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。該電池的總反應(yīng)為3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,以下說法錯誤的是( )
A.電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的過程
B.放電時正極反應(yīng)為:Fe+4H2O+3e-Fe(OH)3+5OH-
C.充電時電池的負(fù)極接外電源的正極
D.充電時電解質(zhì)溶液中的陰離子向陽極定向移動
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