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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
在下列物質(zhì)中,可以較大量地隨身攜帶乘車(chē)、船或飛機(jī)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:013
在下列物質(zhì)中,可以較大量地隨身攜帶乘車(chē)、船或飛機(jī)的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省八市高三3月聯(lián)考理科綜合試卷(化學(xué)部分) 題型:填空題
【化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)
自來(lái)水生產(chǎn)的流程示意圖見(jiàn)下:
(1)混凝劑除去懸浮物質(zhì)的過(guò)程 (填寫(xiě)序號(hào))
①只是物理變化 ②只是化學(xué)變化 ③是物理和化學(xué)變化
FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)若要除去Ca2+、Mg2+可以往水中加入石灰和純堿,試劑填加時(shí)先加 后加 ,原因是 。
(3)氯氣消毒,是因?yàn)樗c水反應(yīng)生成了HClO,次氯酸的強(qiáng)氧化性能殺死水中的病菌(不能直接用次氯酸為自來(lái)水消毒是因?yàn)榇温人嵋追纸,且毒性較大)。
Cl2+H2O HCl+HClO K=4.5×10-4
使用氯氣為自來(lái)水消毒可以有效地控制次氯酸的濃度,請(qǐng)結(jié)合平衡常數(shù)解釋原因:
。
下列物質(zhì)中, 可以作為氯氣的代用品(填寫(xiě)序號(hào))。
① 臭氧 ②NH3(液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹(shù)脂軟化硬水時(shí),先后把水通過(guò)分別裝有 離子交換樹(shù)脂和 離子交換樹(shù)脂的離子交換柱(填“陰”或“陽(yáng)”,陽(yáng)離子交換樹(shù)脂為HR型,陰離子交換樹(shù)脂為R'OH型)。
(5)測(cè)定水中的溶解氧:量取40mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使完全反應(yīng)。打開(kāi)塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時(shí)有碘單質(zhì)生成。用0.010mol/LNa2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O I2+2S2O32- =2I-+S4O62-
則水中的溶解氧量為 mg·L-1。
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