向某密閉容器中加入0.3 mol A、0.1 mol C和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下圖中甲圖所示。附圖中乙圖為 t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件,所用條件均不同。已知, t3 ~t4階段為使用催化劑[已知t0~t1階段c(B)未畫出]。
(1)若 t1=15s,則t0~ t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率為v(C)= 。
(2)t4~t5階段改變的條件為 ,B的起始物質(zhì)的量為 。
(3)t5~t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量共減少0.03 mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高二下第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在500℃時(shí),把0.3mol SO2和0.2mol O2充入一個(gè)體積為10L并盛有V2O5(催化劑)的真空密閉容器中,保持溫度不變,經(jīng)2min后,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)減小20%。下列說法正確的是
A.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=400
B.其他條件不變,再充入0.3mol SO2和0.2mol O2平衡時(shí),SO2的體積分?jǐn)?shù)增大
C.平衡時(shí),SO2的轉(zhuǎn)化率為95%
D.前2min SO2的平均反應(yīng)速率0.02mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3—CH(CH3)2.
該產(chǎn)物的名稱是 ;原來烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ;
(2)今有化合物:
① 請(qǐng)判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體: 。
② 請(qǐng)按酸性由強(qiáng)至弱排列甲、乙、丙的順序: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由乙烯推測(cè)丙烯的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是( )
A.分子中三個(gè)碳原子在同一直線上
B.丙烯通入溴水,反應(yīng)的產(chǎn)物為CH2Br-CH2-CH2Br
C.與HCl加成只生成一種產(chǎn)物
D.能發(fā)生加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物分子中,在質(zhì)子核磁共振譜中只給出一種峰(信號(hào))的是( )
A.CH3OH B.CH3COOCH3 C.C(CH3)4 D.CH3COOH
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g);ΔH<0,達(dá)到平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是( )
A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日本茨城大學(xué)研制了一種新型的質(zhì)子交換膜二甲醚燃料電池(DDFC),該電池有較高的安全性。電池總反應(yīng)為:CH3OCH3 +3O2 =2CO2 +3H2O ,電池示意如圖,下列說法不正確的是
A.a(chǎn)極為電池的負(fù)極
B.電池工作時(shí)電流由b極沿導(dǎo)線經(jīng)燈泡再到a極
C.電池正極的電極反應(yīng)為:4H+ +O2+4e- = 2H2O
D.電池工作時(shí),1 mol二甲醚被氧化時(shí)就有6 mol電子轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度升高;②中的溫度降低.
由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是 熱反應(yīng)。
反應(yīng)過程 (填“①”或“②”)的能量變化可用圖2表示。.
(2)為了驗(yàn)證Fe3 +與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u> (填序號(hào))。
(3)如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請(qǐng)回 答下列問題:
當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該原電池的正極為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)是一門與社會(huì)、生活、科研密切相關(guān)的自然科學(xué)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D.晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片
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