【題目】能源是人類生活和社會發(fā)展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務。
(1)甲硅烷(SiH4)是一種無色氣體,遇到空氣能發(fā)生爆炸性自燃。
① 甲硅烷(SiH4)固態(tài)時屬于__________ 晶體。
② 已知室溫下1g甲硅烷自燃生成SiO2和液態(tài)水放出熱量44.6kJ,則其熱化學方程式為____________。
(2)美國阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型電池裝置,其構造如下圖所示,A、B兩個電極均由多孔的炭塊組成。該電池的負極反應式為:_____________________。若該電池工作時增加了1mol H2O,電路中轉移電子的物質的量為__________。
(3)化學反應A2+B2=2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是____________。
A. 該反應是吸熱反應
B. 斷裂1mol A-A鍵和1mol B-B鍵放出x kJ的能量
C. 斷裂2mol A-B鍵需要吸收y kJ的能量
D. 2mol AB的總能量高于1mol A2和1mol B2的總能量
【答案】分子 SiH4(g)+2O2(g)═SiO2(s)+2H2O(l) △H=-1427.2 kJ/mol H2 - 2 e- + 2 OH-=2H2O 2mol C
【解析】
(1)根據甲硅烷的物理性質分析判斷;根據1g甲硅烷燃燒放出的熱量計算1mol甲硅烷燃燒放出的熱量,進而書寫熱化學方程式;
(2)在燃料電池中,通入氧氣的一極為正極,通入燃料的電極為負極,堿性環(huán)境下,氫氣反應生成水,據此書寫電極反應式,并根據總反應計算;
(3)由圖象可知,反應物的能量高于生成物的能量,結合化學鍵的斷裂需要吸收能量分析判斷。
(1)①SiH4在常溫下為氣體,應為分子晶體,故答案為:分子;
②1g甲硅烷的物質的量為=mol,放出44.6kJ的熱量,則1mol甲硅烷完全燃燒放出的熱量為44.6kJ×32=1427.2kJ,熱化學方程式為SiH4(g)+2O2(g)═SiO2(s)+2H2O(l) △H=-1427.2 kJ/mol,故答案為:SiH4(g)+2O2(g)═SiO2(s)+2H2O(l) △H=-1427.2 kJ/mol;
(2)氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液構成了原電池,總反應方程式為:2H2+O2=2H2O,其中通入氫氣的電極為負極,通入氧氣的電極為正極,負極上氫氣失去電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為H2-2e-+ 2OH-=2H2O;根據2H2+O2=2H2O知,若該電池工作時增加了1molH2O,電路中轉移電子為2mol,故答案為:H2-2e-+2OH-=2H2O;2mol;
(3)A、根據圖象,反應物的能量高于生成物的能量時,反應是放熱反應,故A錯誤;B、化學鍵的斷裂吸收能量,而不是釋放能量,故B錯誤;C、化學鍵的斷裂吸收能量,由圖可知斷裂2molA-B鍵需要吸收ykJ能量,故C正確;D、由圖可知,2molAB的總能量低于1molA2和1molB2的總能量,故D錯誤;故選C。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫化氫氣體在資源利用和環(huán)境保護等方面均有重要應用。
(1)工業(yè)采用高溫分解H2S制取氫氣,2H2S(g) 2H2(g) + S2(g),在膜反應器中分離出H2。在容積為 2L 的恒容密閉容器中,控制不同溫度進行此反應。H2S的起始物質的量均為 1mol,實驗過程中測得H2S的轉化率如圖所示。曲線 a 表示H2S的平衡轉化率與溫度的關系,曲線 b 表示不同溫度下反應經過相同時間時H2S的轉化率。
①反應2H2S(g) 2H2(g) + S2(g)的ΔH_________(填“>”“<”或“=”)0。
②985℃時,反應經過5 s達到平衡狀態(tài),此時H2S的轉化率為40%,則用H2表示的反應速率為v(H2) =___________。
③隨著H2S分解溫度的升高,曲線b向曲線a逐漸靠近,其原因是___________。
(2)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3 、FeCl2 、CuCl2的混合溶液中反應回收S,其物質轉化如下圖所示。
①在圖示的轉化中,化合價不變的元素是____________。
②在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質中不含CuS,可采取的措施有____________。
(3)工業(yè)上常采用上圖電解裝置電解K4[Fe(CN)6]和KHCO3混合溶液,電解一段時間后,通入H2S 加以處理。利用生成的鐵的化合物K3[Fe(CN)6]將氣態(tài)廢棄物中的H2S 轉化為可利用的S,自身轉化為K4[Fe(CN)6]。
①電解時,陽極的電極反應式為___________。
②當有16 g S析出時,陰極產生的氣體在標準狀況下的體積為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列方案的設計或描述及對應的離子方程式正確的是
A. 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + 2Fe3+ = Cu2+ + 2Fe2+
B. 將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO-
C. 等體積、等濃度的Ca(HCO3)2溶液和NaOH溶液混合Ca2+ + 2HCO3- +2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
D. 用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應,證明H2O2具有還原性:2MnO + 6H+ + 5H2O2 = 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,將一定量碳酸氫銨固體置于容積不變密閉容器中,發(fā)生反應:
NH4HCO3(s)NH3(g)+H2O(g)+CO2(g) △H=QkJ/mol(Q>0)。下列有關說法不正確的是
A. 若容器內混合氣體的密度不變,則說明反應達到平街狀態(tài)
B. 若CO2體積分數(shù)不再發(fā)生變化,則說明反應達到平街狀態(tài)
C. 若升高體系溫度,則正、逆反應速率均增大
D. 若反應過程中吸收QkJ熱量,則剛好有l(wèi)mol NH4HCO3發(fā)生分解
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物質發(fā)生化學反應時不一定都伴隨著能量變化
B. 伴有能量變化的變化都是化學變化
C. 在一個確定的化學反應中,反應物的總能量與生成物的總能量一定不同
D. 在一個確定的化學反應中,反應物的總能量總是高于生成物的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學按下圖所示裝置進行鐵與水蒸氣反應的實驗探究。實驗結束后,將玻璃管內固體物質冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色。請回答:
(1)儀器C的名稱為_________________________________________。
(2)該同學據實驗得出結論:鐵與水蒸氣反應生成FeO和H2。該結論不嚴密,理由是_________。
(3)經檢驗,反應生成的固體具有磁性,寫出鐵與水蒸氣反應的化學方程式:_______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花與高中化學中“焰色試驗”知識相關。下列說法中正確的是( )
A.焰色試驗是化學變化
B.用稀鹽酸清洗做焰色試驗的鉑絲(或鐵絲)
C.焰色試驗均應透過藍色鈷玻璃觀察
D.焰色試驗可區(qū)分NaCl與Na2CO3固體
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