5.空氣中N2體積分?jǐn)?shù)為78%,O2體積分?jǐn)?shù)為21%,假設(shè)其余都為CO2,求空氣的平均摩爾質(zhì)量及在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度?

分析 相同條件下體積比等于物質(zhì)的量之比,根據(jù)體積分?jǐn)?shù)可知物質(zhì)的分?jǐn)?shù),結(jié)合n=$\frac{m}{M}$,ρ=$\frac{M}{{V}_{m}}$計(jì)算相關(guān)物理量.

解答 解:相同條件下體積比等于物質(zhì)的量之比,空氣中N2體積分?jǐn)?shù)為78%,O2體積分?jǐn)?shù)為21%,假設(shè)其余都為CO2,可知空氣中N2物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為78%,O2物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為21%,CO2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)1%,
設(shè)氣體為1mol,則N2為0.78mol,O2為0.21mol,CO2為0.01mol,則1mol氣體的總質(zhì)量為0.78mol×28g/mol+0.21mol×32g/mol+0.01mol×44g/mol=29g,
所以空氣的平均摩爾質(zhì)量為29g/mol,
密度為$\frac{29g/mol}{22.4L/mol}$=1.29g/L
答:空氣的平均摩爾質(zhì)量為29g/mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.29g/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,注意把握相關(guān)計(jì)算公式的應(yīng)用以及物質(zhì)的構(gòu)成,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)在100mL 0.8mol/L硝酸溶液中加入足量銅粉,則被溶解的銅的質(zhì)量為1.92g.
(2)在上述溶液中再加入足量稀硫酸,又有5.76g銅溶解.此過(guò)程中生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.344L.
(3)若向100mL 0.8mol/L硝酸溶液中加入鐵粉,測(cè)得反應(yīng)后的溶液中Fe2+與Fe3+的濃度之比為1:1,則加入鐵的質(zhì)量為1.344g.
(4)向100mL 0.8mol/L硝酸溶液中加入一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物,充分反應(yīng)后,放出氣體224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),且測(cè)得溶液中鐵元素只以Fe2+形式存在,為使Fe2+完全沉淀,可向反應(yīng)后的溶液中加入0.1mol/L的NaOH溶液700mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的排列須序正確的是( 。
A.NH3、PH3、AsH3B.SiH4、PH3、H2SC.HI、HBr、HClD.H2S、HCl、AsH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.某興趣活動(dòng)小組利用物質(zhì)間的互變,設(shè)計(jì)成一個(gè)平面魔方,如圖所示:
已知①A、B、C、D、G含有同種元素.

純A(單質(zhì))B溶液D固體G溶液
顏色銀白色黃色紅棕色淺綠色
③E是通常情況下密度最小的氣體;B與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,也能將一種氧化物氧化為F,F(xiàn)是含有三種元素的化合物,與A反應(yīng)生成E、G.
依據(jù)以上信息填空:
(1)寫(xiě)出D的化學(xué)式:Fe2O3
(2)G生成C的過(guò)程中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為先產(chǎn)生白色沉淀,逐漸變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的離子方程式FeSO4+NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(3)寫(xiě)出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式:2Fe+3Cl2=2FeCl3
(4)B→F的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+;G與次氯酸反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++HClO+H+=2Fe3++Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知下表中的四個(gè)熱化學(xué)方程式,
嫦娥一號(hào)液氫(H2①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
②2H2(l)+O2(l)=2H2O(g)△H=-482.6kJ•mol-1
祥云火炬丙烷
(C3H8
③C3H8(l)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(g)△H=-2013.8kJ•mol-1
④C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2221.5kJ•mol-1
(1)氫氣的燃燒熱是285.8 kJ•mol-1,丙烷的燃燒熱是2221.5 kJ•mol-1
(2)氫氣作為燃料的主要優(yōu)點(diǎn)是燃燒熱值高,燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲基戊烷也稱(chēng)為新戊烷B.由苯制取溴苯的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)
C.C2H4Br2有2種同分異構(gòu)體D.乙醇和乙酸均為非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.過(guò)氧化氫和臭氧都是常見(jiàn)的綠色氧化劑,工業(yè)生產(chǎn)中有著重要用途.
(1)火箭發(fā)射常以液態(tài)肼(N2H4)為燃料,液態(tài)過(guò)氧化氫為助燃劑.
已知:N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g),△H=-534kJ•mol-1
H2O2(l)═H2O(l)+$\frac{1}{2}$O2(g),△H=-98kJ•mol-1
H2O(l)═H2O(g),△H=+44kJ•mol-1
試寫(xiě)出N2H4和液態(tài)H2O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-642kJ•mol-1
(2)新型O3氧化技術(shù)對(duì)燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+O3(g)?NO2(g)+O2(g).在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖所示.由圖可得出的正確說(shuō)法是cd.
a.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.反應(yīng)物濃度:b點(diǎn)小于c點(diǎn)
c.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
d.△t1=△t2時(shí),NO的轉(zhuǎn)化量:a~b段小于b~c段.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( 。
A.膠體區(qū)別與其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的粒子直徑在1-100nm之間
B.用平行光照射CuSO4溶液和氫氧化鐵膠體,可以加以區(qū)分
C.把FeCl3飽和溶液滴到NaOH溶液中,一制取氫氧化鐵膠體
D.樹(shù)林中的晨曦,該現(xiàn)象與丁達(dá)爾效應(yīng)有關(guān)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.2011年11月11日至15日,第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)暨技術(shù)博覽會(huì)在南昌舉行.大會(huì)主題是“擴(kuò)大低碳合作•發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)•共建綠色家園”.低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.試回答:
(1)近年來(lái)全球大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒和森林的亂砍濫伐;
(2)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”這一理念的是(填序號(hào))②;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);   ②大力發(fā)展火力發(fā)電;   ③開(kāi)發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;    ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案