1.化合物HIn在水溶液中因存在以下電離平衡:HIn(aq,紅色)?H++In-(aq,黃色),故可用作酸堿指示劑.濃度為0.02mol/L的下列各溶液:(1)HCl (2)石灰水 (3)NaCl(aq) (4)NaHCO3(aq),其中能使指示劑顯紅色的是(  )
A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)

分析 能使指示劑顯紅色,應(yīng)使c(HIn)>c(In-),所加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所加入溶液應(yīng)呈酸性,以此解答該題.

解答 解:能使指示劑顯紅色,應(yīng)使c(HIn)>c(In-),所加入物質(zhì)應(yīng)使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所加入溶液應(yīng)呈酸性,(1)為酸性溶液,可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),而(2)(4)溶液呈堿性,可使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),(3)為中性溶液,平衡不移動(dòng),
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度不大,注意根據(jù)顏色的變化判斷平衡移動(dòng)的移動(dòng)方向,結(jié)合外界條件對(duì)平衡移動(dòng)的影響分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)分析Zn與稀H2SO4的反應(yīng).
(1)該反應(yīng)的離子方程式是Zn+2H+=Zn2++H2↑.
(2)制H2時(shí),用稀硫酸而不用濃硫酸,原因是濃H2SO4具有強(qiáng)氧化性,不能生成氫氣.
(3)已知:Zn(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=ZnO(s)△H=-332kJ/mol
ZnO(s)+H2SO4(aq)=ZnSO4(aq)+H2O(l)△H=-112kJ/mol
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-286kJ/mol
則Zn與稀H2SO4反應(yīng)生成1mol H2 時(shí)的反應(yīng)熱△H=-158kJ/mol.
(4)該同學(xué)用如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析影響反應(yīng)速率的因素.
實(shí)驗(yàn)時(shí),從斷開K開始,每間隔1分鐘,交替斷開或閉合K,并連續(xù)計(jì)數(shù)每1 分鐘內(nèi)從a管流出的水滴數(shù),得到的水滴數(shù)如下表所示:
1分鐘水滴數(shù)(斷開K)345986117102
1分鐘水滴數(shù)(閉合K)588111213978
分析反應(yīng)過程中的水滴數(shù),請(qǐng)回答:
①由水滴數(shù)58>34、81>59,說明在反應(yīng)初期,閉合K時(shí)比斷開K時(shí)的反應(yīng)速率快(填“快”或“慢”),主要原因是形成原電池反應(yīng)速度快.
②由水滴數(shù)102>78,說明在反應(yīng)后期,斷開K時(shí)的反應(yīng)速率快于閉合K時(shí)的反應(yīng)速率,主要原因是斷開K時(shí),溶液中的c(H+)大于閉合K時(shí)溶液中的c(H+).
③從能量轉(zhuǎn)換形式不同的角度,分析水滴數(shù)86>81、117>112的主要原因是斷開K時(shí),反應(yīng)的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化成熱能,閉合K時(shí),反應(yīng)的化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化成電能,前者使溶液的溫度升得更高,故反應(yīng)速率更快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下表列出了A-R九種元素在周期表中的位置,用元素符號(hào)或化學(xué)式填空.

主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2EF
3ACDGR
4BH
(1)這九種元素中:
化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是Ar;
金屬性最強(qiáng)的是K;
最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng)的堿是KOH;
最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng)的酸是HClO4
(2)D元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)A、B、C三種元素按原子半徑由大到小的順序排列的為K>Na>Mg.
(4)F的氫化物的電子式;G、H 氫化物的穩(wěn)定性遞減的順序是HCl>HBr.
(5)H元素跟A元素形成的化合物的化學(xué)式是NaBr;A2F2的電子式是;.
(6)B和F兩種元素形成的2:1型化合物屬于離子化合物(填“離子化合物”或“共價(jià)化合物”),請(qǐng)用電子式表示其形成過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)的有機(jī)產(chǎn)物中,一定不存在同分異構(gòu)體的反應(yīng)是( 。
A.1,3-丁二烯(CH2=CH-CH=CH2)與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B.2-氯丁烷()與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去HCl分子的反應(yīng)
C.甲苯在一定條件下與足量硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)
D.乙醇與HBr發(fā)生的取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.油酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3(CH27CH=CH(CH27COOH,下列說法正確的是( 。
A.油酸的分子式為C18H33O2B.油酸是乙酸的同系物
C.油酸可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)D.1 mol甘油最多可與1 mol油酸酯化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向含有1mol配合物[Co(NH35Cl]Cl2的溶液中加入足量的硝酸銀溶液,得到的沉淀物質(zhì)的量為( 。
A.1molB.1.5molC.2molD.3mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.按圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)用于與Na2SO3作用的硫酸要使用濃硫酸(填“稀硫酸”或“濃硫酸”)
(2)燒杯中NaOH溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是吸收尾氣二氧化硫,防止二氧化硫污染環(huán)境;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)直形試管中各處觀察到的現(xiàn)象分別是:A品紅褪色;B高錳酸鉀褪色;C生成淡黃色固體;D溶液為紅色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.有下列各組微;蛭镔|(zhì):
A、O2和O3     B、${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$C  C、CH3CH2CH3D、  E、CH3CH2CH2CH3
(1)A組兩種物質(zhì)互為同素異形體;    
(2)B組兩種微;橥凰兀
(3)D組兩物質(zhì)是同一物質(zhì);   
(4)C組兩種物質(zhì)屬于同系物;
(5)E組兩物質(zhì)互為同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計(jì)成原電池.請(qǐng)利用反應(yīng)“Cu+2Ag+=2Ag+Cu2+”設(shè)制一個(gè)化學(xué)電池(正極材料用碳棒),回答下列問題:
①該電池的負(fù)極材料是Cu,發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電解質(zhì)溶液是AgNO3溶液;
②正極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是碳棒上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);
③若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則生成銀108克.
(2)電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池,U型管中裝有飽和CuCl2溶液,X、Y都是石墨電極,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問題:
①寫出電解池中X極發(fā)生了還原反應(yīng)(填氧化或還原).X極觀察到的現(xiàn)象是碳棒上有紅色物質(zhì)附著.
②Y極發(fā)生的電極反應(yīng)式是2Cl--2e-=Cl2↑,檢驗(yàn)Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在U形管Y口,試紙變藍(lán)色.
③若作為銅的電解精煉裝置,Y極材料為粗銅,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液.
(3)鋼鐵腐蝕是自然界中的普遍現(xiàn)象.在海洋中航行的輪船,為防止腐蝕,可在輪船外側(cè)焊接鋅塊.則其負(fù)極材料為金屬鋅,負(fù)極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,.

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