A.a(chǎn)<c<0 | B.b>d>0 | C.2a=b<0 | D.2c=d>0 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ |
B.若升高溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,則化學平衡正向移動 |
C.若容器內(nèi)壓強不隨時間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài) |
D.達到化學平衡狀態(tài)時,若c(CO)="0.100" mol/L,則c(CO2)="0.0263" mol/L |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
B.化學鍵的斷裂和形成是化學反應(yīng)中能量變化的主要原因 |
C.化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化 |
D.反應(yīng)物總能量和生成物總能量的相對大小決定了反應(yīng)是放出能量還是吸收能量 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.根據(jù)能量守定律可知,反應(yīng)物的總能量等于生成物的總能量 |
B.酸堿中和反應(yīng)是放熱的 |
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨固體反應(yīng)是吸熱的 |
D.化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能、電能、光能等 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.相同質(zhì)量的水和冰相比較,冰的能量高 |
B.化學反應(yīng)過程中能量的變化只有吸熱和放熱兩種表現(xiàn)形式 |
C.化學反應(yīng)既遵循質(zhì)量守恒,也遵循能量守恒 |
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.S(s)+O2(g)===SO2(g),反應(yīng)放出的熱量大于293.23 kJ·mol-1 |
B.S(g)+O2(g)===SO2(g),反應(yīng)放出的熱量小于293.23 kJ·mol-1 |
C.1 mol SO2的化學鍵斷裂吸收的能量總和大于1 mol 硫和1 mol氧氣的化學鍵斷裂吸收的能量之和 |
D.1 mol SO2的化學鍵斷裂吸收的能量總和小于1 mol硫和1 mol氧氣的化學鍵斷裂吸收的能量之和 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.二氧化碳與石灰水 | B.鹽酸與偏鋁酸鈉溶液 |
C.鋁單質(zhì)和氫氧化鈉溶液 | D.硫酸鋁和氫氧化鋇溶液 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.T1大于T2 |
B.Y一定呈氣態(tài) |
C.升高溫度,該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)增大 |
D.當n(X):n(Y):n(Z)=1:3:2時,反應(yīng)一定達到平衡狀態(tài) |
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