【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行銅的電解精煉實(shí)驗(yàn)(粗銅中有鋅、鐵、鎳、銀等雜質(zhì),部分導(dǎo)線未畫出),下列說法正確的是( )
A. a應(yīng)與c相連接,b應(yīng)與d相連接
B. 電解一段時(shí)間,b與d兩極析出物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
C. 電解后Fe、Zn、Ag等雜質(zhì)會(huì)沉積在裝置Y的底部形成陽極泥
D. 電解過程中,Y裝置中Cu2+的濃度始終不變
【答案】B
【解析】X為原電池Y為電解池,X池中Zn為負(fù)極接Y池的純銅,Cu為正極接Y池的粗銅,X中a極電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,b極電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,Y池中c極電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+,Fe-2e-=Fe2+,Cu-2e-=Cu2+,d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu。A、X池中Zn為負(fù)極接Y池的純銅,Cu為正極接Y池的粗銅,故A錯(cuò)誤;B、b極電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,所以電解一段時(shí)間后,bd兩極析出物質(zhì)的物質(zhì)的量相同,故B正確;C、電解后Fe、Zn放電進(jìn)入溶液,Ag等不活潑金屬雜質(zhì)會(huì)沉積在裝置Y的底部形成陽極泥,故C錯(cuò)誤;D、Y池中c極電極反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+,Fe-2e-=Fe2+,Cu-2e-=Cu2+,d極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,因此Cu2+的濃度逐漸減小,故D錯(cuò)誤;故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NiSO4·6H2O是一種綠色易溶于水的晶體,可由電鍍廢渣(除鎳外,還含有銅、鋅、鐵等元素)為原料獲得。操作步驟如下:
(1)向?yàn)V液Ⅰ中加入FeS固體是為了生成難溶于酸的硫化物沉淀而除去Cu2+、Zn2+等雜質(zhì),則除去Cu2+的離子方程式為_________________________。
(2)根據(jù)對(duì)濾液Ⅱ的操作作答:
①往濾液Ⅱ中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。
②調(diào)濾液ⅡpH的目的是_____________。
③檢驗(yàn)Fe3+是否除盡的操作和現(xiàn)象是_________________________________。
(3)濾液Ⅲ溶質(zhì)的主要成分是NiSO4,加Na2CO3過濾后得到NiCO3固體,再加適量稀硫酸溶解又生成NiSO4,這兩步操作的目的是______________________。
(4)得到的NiSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾等一系列操作可得到NiSO4·6H2O晶體。
①在進(jìn)行蒸發(fā)濃縮操作時(shí),加熱到_________(描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),則停止加熱。
②為了提高產(chǎn)率,過濾后得到的母液要循環(huán)使用,則應(yīng)該回流到流程中的___(填“a”、“b”、“c”或“d”)位置。
③如果得到產(chǎn)品的純度不夠,則應(yīng)該進(jìn)行_________操作。(填序號(hào))
A.蒸餾 B.分液 C.重結(jié)晶 D.過濾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)和能量變化的說法不正確的是
A. 圖a表示的是放熱反應(yīng)的能量變化
B. 圖b表示反應(yīng)物的鍵能總和高于生成物的鍵能總和
C. 圖b 可以表示氯化銨固體與氫氧化鋇晶體反應(yīng)的能量變化
D. 圖a不需要加熱就一定能發(fā)生,圖b一定需要加熱才能發(fā)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年以來我國北方的“霧霾”污染日益嚴(yán)重。中科院“大氣灰霾追因與控制”項(xiàng)目針對(duì)北京強(qiáng)霾過程進(jìn)行分析,強(qiáng)霾過程中,出現(xiàn)了大量有毒有害的含氮有機(jī)顆粒物。燃煤和機(jī)動(dòng)年尾氣是氮氧化物的主要來源。現(xiàn)在對(duì)其中的一些氣體進(jìn)行了一定的研究:
(1)用CH4催化還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。
已知:
①CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ·mol-1
②OCH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ·mol-1
③H2O(g)=H2O(1)△H=-44.0kJ·mol-1
寫出CH4(g)與NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)、CO2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式_________________________。
(2)為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉(zhuǎn)化成無污染氣體參與大氣循環(huán)。T℃時(shí),將等物質(zhì)的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應(yīng)過程中NO的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
②10min內(nèi)該反應(yīng)的速率v(N2)=___________;該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為___________;T℃時(shí)該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。
③若該反應(yīng)△H<0,在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,改變某一條件,下列示意圖正確的是________。
④一定溫度下,在恒容密閉容器中充入一定量NO和CO進(jìn)行該反應(yīng),能判斷反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____________。
a.容器中壓強(qiáng)不再變化 b.CO2的濃度不再改變
c.2v正(NO)=v逆(N2) d.氣體的密度保持不變
(3)以燃料電池為代表的新能源的推廣“使用能大大降低污染物的排放。如圖是一種甲醚燃料電池結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式:________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膠體的最本質(zhì)的特征是( )
A. 丁達(dá)爾效應(yīng) B. 分散質(zhì)顆粒的直徑在1nm~100nm之間
C. 布朗運(yùn)動(dòng) D. 可以通過濾紙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用生活中常見的材料可以進(jìn)行很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),甚至制作出一些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的裝置來,下圖就是一個(gè)用廢舊材料制作的可用于驅(qū)動(dòng)玩具的電池的示意圖。該電池工作時(shí),有關(guān)說法正確的是( )
A. 鋁罐將逐漸被腐蝕
B. 炭粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e- = 2O2-
C. 炭棒應(yīng)與玩具電機(jī)的負(fù)極相連
D. 該電池工作一段時(shí)間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會(huì)減輕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用息息相關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.火力發(fā)電廠的燃煤中加適量石灰石,有利于環(huán)境保護(hù)
B.硅膠可做裝食品的干燥劑
C.綠色食品是生產(chǎn)時(shí)不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
D.利用農(nóng)作物秸稈制取乙醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時(shí),該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. 在稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)H2O(1) △H=-57.3kJ/mol。含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的稀溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ
C. 由C(石墨) C(金剛石)△H﹥0,可知石墨比金剛石穩(wěn)定
D. 在101kPa時(shí),2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)2H2O(1)△H=-285.8kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.SO2可用于漂白紙漿B.SiO2可用于制光導(dǎo)纖維
C.NaClO溶液可用于殺菌消毒D.Cu(OH) 2可用作口服制酸劑
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