【題目】下列過程中，需吸收能量的是(　　)

A. H＋H→H2 B. 天然氣燃燒

C. I2→I＋I(xiàn) D. S＋O2→SO2

【答案】C

【解析】A、形成氫氫鍵，放出熱量，選項A不符合；B、天然所燃燒，放出熱量，選項B不符合；C、碘碘鍵的斷裂需要吸收能量，選項C符合；D、硫與氧氣的化合相當(dāng)于燃燒反應(yīng)，放出熱量，選項D不符合。答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！泵鞔娙擞谥t的《石灰吟》中對“CaCO3→CaO”的轉(zhuǎn)化進(jìn)行擬人化描述。下列說法正確的是

A. 上述轉(zhuǎn)化屬于分解反應(yīng) B. 上述轉(zhuǎn)化過程放出大量熱

C. 生成的CaO可作氯氣的干燥劑 D. CaCO3是水泥的主要成分之一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示電化學(xué)裝置，X可能為“鋅棒”或“碳棒”，下列敘述錯誤的是

A．X為鋅棒，僅閉合K1，F(xiàn)e電極上發(fā)生還原反應(yīng)

B．X為鋅棒，僅閉合K1，產(chǎn)生微量電流方向：Fe→X

C．X為碳棒，僅閉合K2，該電化學(xué)保護(hù)法稱為“犧牲陽極陰極保護(hù)法”

D．若X為碳棒，僅閉合K1，鐵電極的極反應(yīng)為：Fe －2e－ → Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中兩種微粒所含電子數(shù)不相等的是（ ）

A. H3O＋和OH－ B. CO和N2 C. HNO3和NO2- D. CH3+和NH4+

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【題目】把一支試管放在盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再滴入5 mL鹽酸，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________。

（2）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是__________________________________________。

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列幾種方法制備O2：（1）KClO3和MnO2共熱，（2）H2O2中加MnO2 ， （3）KMnO4受熱分解，若要制相同質(zhì)量的O2 ， 則上述反應(yīng)中相關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為（ ）
A.3：2：4
B.1：1：1
C.2：1：2
D.1：2：1

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【題目】下列過程不屬于化學(xué)變化的是

A．煤的干餾 B．石油的分餾 C．石油的裂解 D．蔗糖的水解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、W四種短周期元素在周期表中的相對位置如圖所示，下列說法正確的是

A. Z單質(zhì)的化學(xué)活潑性一定比Y單質(zhì)的強(qiáng)

B. W的原子序數(shù)可能是Y的原子序數(shù)的2倍

C. W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性一定比Y的強(qiáng)

D. X和W兩元素不可能形成共價化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)

B.乙醇能與金屬鈉反應(yīng)

C.乙烯可使酸性KMnO4溶液褪色

D.乙醇可萃取碘水中的碘單質(zhì)

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