科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)歷史時(shí)期耕地變化和漕運(yùn)干線示意圖”,回答下面問(wèn)題。
【1】圖中( )
A. 耕地主要分布在我國(guó)暖溫帶和中溫帶
B. 塔里木盆地的耕地開發(fā)晚于準(zhǔn)噶爾盆地
C. 耕地開發(fā)從黃河流域向南、北方向擴(kuò)展
D. 耕地主要分布在年降水量800毫米以上地區(qū)
【2】我國(guó)耕地向長(zhǎng)江流域擴(kuò)展的時(shí)間及主要原因是( )
A. 西周初期,生產(chǎn)力發(fā)展 B. 西漢中期,生產(chǎn)力發(fā)展
C. 隋唐時(shí)期,人口大量增加 D. 明清時(shí)期,人口大量增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者提出影響人口增長(zhǎng)的“左手”和“右手”理論,讀圖,完成下列各題。
【1】“左手”和“右手”理論中人口增長(zhǎng)的共同特點(diǎn)是
A. 出生率低 B. 死亡率高 C. 人口自然增長(zhǎng)率低 D. 人口數(shù)量少
【2】我國(guó)面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)“右手”帶來(lái)的人口問(wèn)題,應(yīng)該
A. 完善養(yǎng)老保障制度,適當(dāng)延遲退休 B. 產(chǎn)業(yè)升級(jí),避免對(duì)勞動(dòng)力依賴
C. 全面放開生育政策,鼓勵(lì)生育 D. 全面開放,大量吸納國(guó)際移民
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 某地區(qū)森林、鐵礦和水能資源豐富,在此基礎(chǔ)上建立了該地區(qū)的工業(yè)體系。
據(jù)上述信息并應(yīng)用有關(guān)地理知識(shí),完成下列要求:
(l)在圖中的一系列工業(yè)部門中起主導(dǎo)作用的工業(yè)部門是________。
(2)下面四種工業(yè)中,與主導(dǎo)工業(yè)部門聯(lián)系密切的是(_____)
A.機(jī)床廠和氮肥廠 B.化工廠和燒結(jié)廠
C.造船廠和精密儀表廠 D.機(jī)械廠和造船廠
(3)一些工廠在地理空間上聯(lián)系在一起,有的是由于生產(chǎn)上的聯(lián)系、有的則是為了共同利用____________。
(4)具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往發(fā)生____________現(xiàn)象,而形成____________。
(5)德國(guó)魯爾區(qū)衰落的主要原因中,不屬于世界工業(yè)發(fā)展形勢(shì)影響的是(______)
A.第三次技術(shù)革命的沖擊B.鋼鐵生產(chǎn)總量過(guò)剩
C.煤炭的能源地位下降 D.生產(chǎn)結(jié)構(gòu)較為單一
(6)傳統(tǒng)工業(yè)部門有哪些(任寫四個(gè))①_________②________③_________④________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)局部圖”。完成下面問(wèn)題。
【1】圖中①—④四地( )
A. 年積溫④地比③地大 B. 土壤肥力②地比③地高
C. 夏季光照③地比①地強(qiáng) D. 海拔④地比①地高
【2】③地原來(lái)不產(chǎn)西瓜,引種后發(fā)現(xiàn)直接“鋪”在地上生長(zhǎng)的西瓜長(zhǎng)勢(shì)不好,只有將西瓜藤蔓架空,西瓜“掛”著才能結(jié)果。西瓜“掛”著才能結(jié)果的原因是( )
A. 可以減少葉子對(duì)西瓜的遮掩,增強(qiáng)光照,促進(jìn)光合作用
B. 可以充分利用立體空間,節(jié)省土地,節(jié)省大棚面積,減少農(nóng)業(yè)投入
C. 土壤的濕度不夠,直接“鋪”在地上,容易使西瓜的水分蒸發(fā)
D. 大棚內(nèi)空氣溫度高于地面溫度,有利于西瓜生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著全球氣候變暖,近年來(lái)我國(guó)西北地區(qū)一些河流夏季徑流量有增大趨勢(shì)。下圖示意某年新疆境內(nèi)某條河流的各月徑流量占全年徑流量的百分比和徑流變差系數(shù)(反映某地月徑流量年際變化幅度)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】該河徑流量年際變化最大的月份是( )
A. 2月 B. 5月
C. 8月 D. 11月
【2】一些河流的夏季徑流量增大,主要是因?yàn)? )
A. 夏季降水變多 B. 冬季降雪量增多
C. 冰川融化量增大 D. 冬季氣溫升高
【3】從長(zhǎng)期來(lái)看,全球氣候變暖將導(dǎo)致我國(guó)西北地區(qū)一些河流( )
A. 徑流量減少 B. 徑流變差系數(shù)變小
C. 徑流量增大 D. 徑流量季節(jié)變化變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地震波速度隨深度的變化圖,回答下列各題。
【1】圖中曲線表示的地震波是 ( )
A. 縱波 B. 橫波 C. 縱波和橫波 D. 無(wú)法判斷
【2】該地莫霍界面大約位于地下( )
A. 5千米處 B. 17千米處 C. 33千米處 D. 2 900千米處
【3】該地最可能位于 ( )
A. 非洲東非大裂谷 B. 青藏高原 C. 吐魯番盆地 D. 太平洋
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球各圈層劃分示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】下列關(guān)于地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 地球具有明顯的圈層結(jié)構(gòu)的特征
B. 地球可分為內(nèi)部和外部?jī)纱笕咏Y(jié)構(gòu)
C. 地幔屬于地球內(nèi)部圈層中最中間的一層
D. 地殼既屬于地球外部圈層又屬于地球內(nèi)部圈層
【2】下列關(guān)于圖中地球各圈層的敘述,正確的是 ( )。
A. C圈層是由巖石構(gòu)成的,故稱為巖石圈
B. B所在的圈層使地球表面形成了不同的自然帶和自然景觀類型
C. A圈層是外部圈層中厚度最大的
D. E圈層是巖漿的發(fā)源地
【3】結(jié)合下圖(圖中A表示橫波、B表示縱波)判斷,下列關(guān)于上圖中信息的敘述,正確的是( )。
A. 地震波通過(guò)①②界面時(shí),波速都有明顯的變化
B. 在D、E兩圈層,既能檢測(cè)到橫波、又能檢測(cè)到縱波
C. 地震波通過(guò)①界面時(shí),縱波速度增加、橫波速度降低
D. 地球的內(nèi)部、外部圈層之間沒有物質(zhì)和能量的交換
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某學(xué)生外出旅游時(shí)拍到的照片。觀察此照片回答下列問(wèn)題。
【1】該圖體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)有( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè)
C. 4個(gè) D. 5個(gè)
【2】圖中地理事物的形成過(guò)程,充分說(shuō)明了( )
A. 圖中各圈層在地球上是相互滲透和重疊的
B. 圖中各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化
C. 圖中各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的
D. 圖中各圈層物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自地球內(nèi)部
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“美國(guó)本土輪廓”圖,回答:
(1)根據(jù)圖例回答A為____________作物帶,B為__________作物帶。
(2)A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是______。A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型的特點(diǎn)①______;②_______,③________,④________,我國(guó)的_________ 地區(qū)、_____________ 地區(qū)也有這農(nóng)業(yè)。
(3)C箭頭代表_______ 遷移方向,引起遷移的主要原因是________。
(4)D城市名為______,該城市東南有世界著名的“硅谷”,主導(dǎo)工業(yè)是_______,影響該工業(yè)區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵性因素是_____該工業(yè)區(qū)發(fā)展最有特色的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
擁有7 000多年稻米栽培歷史的中國(guó),絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的大米故鄉(xiāng),日本稻種即引自中國(guó)。目前日本大米卻成為中國(guó)游客的一個(gè)搶購(gòu)目標(biāo),有人甚至不惜花近1 500元人民幣買5千克的日本大米;有消息稱東北盤錦地區(qū)引種日本大米品種“一目惚”,并以訂單方式銷往日本。圖甲中陰影部分為世界水稻主產(chǎn)區(qū),圖乙為日本農(nóng)場(chǎng)工人利用遙控直升機(jī)為農(nóng)田噴灑農(nóng)藥。
圖甲
圖乙
(1)描述圖示水稻主產(chǎn)區(qū)的共同特點(diǎn)。
(2)分析日本水稻產(chǎn)區(qū)比其他水稻主產(chǎn)區(qū)具有的優(yōu)勢(shì)。
(3)對(duì)比東北與日本的氣候、地形、土壤、人口等地理知識(shí),分析“盤錦地區(qū)引種日本大米并銷往日本”信息的可信度。
(4)中國(guó)人搶購(gòu)日本大米對(duì)我國(guó)水稻生產(chǎn)有什么啟示?
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