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科目： 來源：上海高考真題 題型：綜合讀圖題

    隨著海峽兩岸聯(lián)系的不斷增強(qiáng)，臺(tái)胞游客對(duì)大陸旅游市場(chǎng)的影響與日俱增。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，讀圖回答問題。


臺(tái)胞游客分布示意圖

（1）2004年到2007年臺(tái)胞游客數(shù)量空間分布的總體特點(diǎn)是_______________；大多數(shù)省區(qū)的臺(tái)胞游客數(shù)
    量呈現(xiàn)________的態(tài)勢(shì)。東部沿海各省中，除山東、福建省以外，還有____________省臺(tái)胞游客數(shù)量
    均有上升。
（2）2004年以來，臺(tái)胞游客數(shù)量一直居首位的是______省，其主要原因是__________________________
    _________________________________________________。
（3）西藏自治區(qū)具有獨(dú)特的旅游資源，2004年以來，吸引了越來越多臺(tái)胞游客。舉例說明該地區(qū)旅游資
    源的區(qū)域性和綜合性特點(diǎn)。
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（4）為吸引更多的臺(tái)胞游客到西藏旅游，對(duì)該地如何進(jìn)一步開發(fā)與利用旅游資源提出合理化建議。
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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：綜合讀圖題

下圖中標(biāo)有紅軍長(zhǎng)征的行軍路線及其經(jīng)過的重要地區(qū)。讀圖回答問題。
（1）圖中①、②、③、④四個(gè)重點(diǎn)紅色旅游區(qū)，其具有特色價(jià)值的旅游資源是什么？
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（2）“兩柏坡華北軍區(qū)烈士陵園—白洋淀—冉莊地道戰(zhàn)舊址—狼牙山”是重要紅色旅游精品線路之一，包含了多個(gè)旅游景點(diǎn)。簡(jiǎn)述此旅游線路采用“以線串點(diǎn)”規(guī)劃的主要目的。
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（3）簡(jiǎn)要分析評(píng)價(jià)遵義地區(qū)旅游資源開發(fā)的條件。
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科目： 來源：江蘇模擬題 題型：材料分析題

閱讀材料和圖，回答下列問題。
材料：
    迪士尼樂園是世界知名的現(xiàn)代主題公園。世博結(jié)束后，上海迪士尼樂園項(xiàng)目悄然啟動(dòng)，將于十二五期間建成。建成后將帶動(dòng)總計(jì)上萬億的GDP總值預(yù)料，可為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造5萬個(gè)新職位。消費(fèi)市場(chǎng)方面，中國內(nèi)地80％以上客流將被吸引至上海，甚至包括大量的亞洲游客。
（1）迪士尼樂園屬于__________旅游資源，更多地表現(xiàn)出_______________方面的意義。
（2）簡(jiǎn)述迪士尼樂園選擇落戶上海的原因。
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（3）上海迪士尼樂園的建成對(duì)上海有哪些影響？
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科目： 來源：陜西省模擬題 題型：綜合讀圖題

    小王參加了“重走霞客路”的旅行考察活動(dòng)。他們從湖北武當(dāng)山出發(fā)，到云南麗江結(jié)束。下圖是考察路線示意圖及相關(guān)景觀圖。讀圖回答下列問題。
（1）該考察路線所經(jīng)過的名山中，其中有兩個(gè)被列入了“世界自然與文化遺產(chǎn)”，一個(gè)是黃山，另一個(gè)
    是_________，其重要價(jià)值是_____________、_____________。
（2）小王在桂林看到漓江兩岸有大量的峰林、峰叢景觀。這些景觀屬于典型型的_________地貌。經(jīng)過
    調(diào)查與走訪得知，桂林旅游資源的開發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的促進(jìn)作用非常大，具體表現(xiàn)
    是___________________、______________________、_______________________。
（3）小王在麗江感受到了濃郁的地域文化特色，如納西古樂、東巴文字等，麗江古城已被列入“世界文
    化遺產(chǎn)”。你認(rèn)為麗江在旅游可持續(xù)發(fā)展中需注意哪些問題？
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科目： 來源：模擬題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答問題。
材料：2011年6月在巴林召開的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過多年努力后，西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，就差“臨門一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。
（1）西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于_______________________________________________。
（2）西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的______________________________。
（3）比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。
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科目： 來源：模擬題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
    紅色旅游是指以1921年中國共產(chǎn)黨建立以后的革命紀(jì)念地、紀(jì)念物及其所承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進(jìn)行參觀游覽，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神，接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動(dòng)。2010年12月28日，江西省舉辦首屆中國（江西）紅色旅游網(wǎng)絡(luò)博覽會(huì)。
材料二：
紅軍行軍線路已成為我國一條熱點(diǎn)旅游線路（如下圖）。
（1）圖中①②③④四個(gè)重點(diǎn)紅色旅游區(qū)體現(xiàn)的最主要的旅游資源價(jià)值是____________。
（2）江西是中國“紅色旅游”的故鄉(xiāng)，其主要的紅色旅游資源有_________。（填字母）
A．八一起義紀(jì)念館B．紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地C．遵義會(huì)議遺址D．毛澤東故居
（3）遵義地區(qū)旅游資源開發(fā)的區(qū)位條件是什么？
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（4）參觀紅色旅游景觀時(shí)，應(yīng)該注意什么？
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科目： 來源：模擬題 題型：綜合讀圖題

讀圖，回答問題。
（1）該地旅游發(fā)展的方向是________________________________________。
（2）該地?cái)M在荒地處建幾處人文景觀，需要遵循的原則是_______________。
（3）該地的山地、森林、空氣為什么以前不能成為旅游資源？這對(duì)于我們開發(fā)旅游資源時(shí)有什么啟示？
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（4）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，森林公園內(nèi)各種塑料袋、水果皮等廢棄物隨處可見，游客任意踐踏草地。為了保護(hù)綠地，請(qǐng)你為該景區(qū)設(shè)計(jì)一條公益廣告詞。
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科目： 來源：模擬題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答問題。
材料：福建是一個(gè)山水相伴的省份，山川河流眾多，森林茂密，奇山秀水美不勝收，文物古跡遍布八閩，旅游資源豐富而獨(dú)特，構(gòu)成迥異于中國其他省份的自然風(fēng)光。為了更好地促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，整合旅游資源將成2011年福建旅游新亮點(diǎn)。
（1）永定土樓體現(xiàn)了旅游資源的價(jià)值。
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（2）分析福建省多風(fēng)景名勝的原因。
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（3）分析福建省將旅游資源進(jìn)行整合分區(qū)的好處。
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科目： 來源：模擬題 題型：材料分析題

閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：
    乞力馬扎羅山是非洲最高的山脈，素有“非洲屋脊”之稱。乞力馬扎羅山四周都是山林，那里生活著眾多的哺乳動(dòng)物，其中一些還是瀕于滅絕的種類。由于海拔高，乞力馬扎羅山山頂覆蓋著厚厚的積雪，形成一個(gè)厚厚的“雪帽”，故又被稱為“赤道雪峰”。
材料二：
    乞力馬扎羅山有兩條登山線路，一條是“旅游者”登山線路，游客在導(dǎo)游和挑夫的協(xié)助之下，用3天時(shí)間登上山頂，體驗(yàn)“一覽眾山小”的滋味；另一條是“登山運(yùn)動(dòng)員”登山線路，沿途懸崖峭壁，十分艱險(xiǎn)。
（1）從上述材料可以看出乞力馬扎羅山不具有旅游資源的___________價(jià)值。
（2）制約游客到乞力馬扎羅山旅游的因素有哪些？
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（3）發(fā)展旅游業(yè)可能給當(dāng)?shù)貛砟男┉h(huán)境問題？
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（4）由于乞力馬扎羅山“雪帽”不斷變小，很多人到該地進(jìn)行“雪帽”末日游。試列舉你所知道的末日游。
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科目： 來源：北京期中題 題型：單選題

關(guān)于旅游資源的開發(fā)與保護(hù)，正確的說法是
[     ]
A、旅游資源應(yīng)先開發(fā)后保護(hù)，才能獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益
B、保護(hù)旅游資源的根本途徑是限制旅游人數(shù)
C、旅游資源的保護(hù)要堅(jiān)持法治和德治并重的方針
D、為了保護(hù)好我們居住的環(huán)境，旅游資源應(yīng)停止開發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案