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科目： 來源：同步題 題型：單選題

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫洋面封凍效應(yīng)，下圖是“洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖”。讀圖回答1~3題。
1、根據(jù)圖中各項內(nèi)容之間的相互關(guān)系可知，數(shù)字①②③所代表的內(nèi)容分別是
[     ]
A、①氣候變暖②溫室效應(yīng)增強(qiáng)③氣候變暖
B、①氣候變冷②溫室效應(yīng)減弱③氣候變冷
C、①氣候變暖②溫室效應(yīng)減弱③氣候變冷
D、①氣候變冷②溫室效應(yīng)增強(qiáng)③氣候變暖
2、圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致①的過程中，體現(xiàn)出的地理原則是
[     ]
A、大氣對地面輻射的吸收作用減弱
B、大氣對太陽輻射的散射作用增強(qiáng)
C、氟氯烴對臭氧的破壞作用加強(qiáng)
D、大氣的保溫效應(yīng)加強(qiáng)
3、圖中各項內(nèi)容之間相互作用、相互影響，形成一種動態(tài)的平衡，若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞，就會導(dǎo)致
     這種平衡關(guān)系的失常。如果這種平衡關(guān)系失常對人類產(chǎn)生的危害最有可能是
[     ]
A、引起海平面下降
B、腐蝕建筑物
C、導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化
D、皮膚癌患者增多

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列地理現(xiàn)象的變化反映地理環(huán)境整體性的是
[     ]
A、從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸，植被有明顯的變化
B、秦嶺南坡太陽輻射強(qiáng)于北坡，植被生長茂盛
C、云貴高原由于植被破壞，水土流失嚴(yán)重，出現(xiàn)石漠化
D、沙漠地區(qū)生長著蘆葦?shù)戎参?/div>

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

反映陸地環(huán)境各要素間的制約關(guān)系的是
[     ]
A、沙漠地區(qū)的駱駝刺
B、海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣
C、荷蘭的填海造陸、日本的人工島
D、黃土高原的植被破壞

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

我國某農(nóng)村主要靠燃燒秸稈和柴草做飯、取暖，這種利用方式存在許多缺點。據(jù)此回答1~3題。
1、根據(jù)圖中的關(guān)系，A、B、C分別代表
[     ]
A、破壞森林、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、牧業(yè)下降
B、糧食減產(chǎn)、破壞森林、牧業(yè)下降
C、牧業(yè)下降、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、破壞森林
D、破壞森林、牧業(yè)下降、糧食減產(chǎn)
2、破壞植被引起的變化，反映了自然地理環(huán)境的
[     ]
A、有限性
B、整體性
C、地域性
D、無限性
3、解決圖示地區(qū)存在問題的辦法，不正確的是
[     ]
A、結(jié)合植樹造林，營造薪炭林
B、結(jié)合積蓄肥料，發(fā)展沼氣
C、結(jié)合農(nóng)田水利建設(shè)，大力發(fā)展水稻種植
D、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，開發(fā)新能源

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下圖是“低、中、高三個不同緯度的自然帶（生態(tài)系統(tǒng)）物質(zhì)流動示意圖”。圖中圓圈的大小表示所儲存養(yǎng)分的多少，箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流量的大小，讀圖回答1~2題。
1、在生態(tài)系統(tǒng)中，影響土壤、生物、枯枝落葉所儲存養(yǎng)分多少的最主要因素是
[     ]
A、氣候條件
B、土壤條件
C、生物條件
D、地質(zhì)條件
2、圖示三個自然帶緯度由低到高排列的順序是
[     ]
A、①②③
B、②①③
C、③①②
D、③②①

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下圖是“二氧化碳在自然界中的主要循環(huán)示意圖”，讀圖回答1~2題。
1、使空氣中CO2含量增加的主要原因是
[     ]
A、植物的光合作用
B、燃燒化石燃料
C、動植物的尸體分解
D、動植物的呼吸作用
2、大面積地砍伐森林有可能導(dǎo)致
     ①空氣中二氧化碳的濃度增加；②臭氧層的破壞；③水土流失嚴(yán)重，環(huán)境惡化；④許多物種滅絕。
[     ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③

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科目： 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

一般來說，全球尺度、全海洋尺度和全大陸尺度等屬于大尺度范圍，而局部地區(qū)則屬于小尺度范圍。下圖為“小尺度范圍各自然地理要素的相互作用示意圖”，讀圖回答下列問題。
（1）填出圖中序號代表的自然環(huán)境要素名稱：①______， ②______，③______，④______，⑤______。
（2）如果②地植被大量破壞，地理環(huán)境其他要素將會發(fā)生哪些變化？
        河   流：_______________________
        動   物：_______________________
        地下水：_______________________ 
        土   壤：_______________________
（3）這些要素之間具有__________________________________________________________的關(guān)系。
（4）你認(rèn)為保護(hù)斜坡①處的土壤不被水沖走的最好辦法是_______________________________________
         _____________________________________________________________________________________ 

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科目： 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答下列問題。
        過去形容整年在田地里耕耘的農(nóng)民是“面朝黃土背朝天”，意思是農(nóng)民常年彎腰拱背在黃土地里侍弄莊稼。
         其實各地土壤的顏色是不一樣的。在我國東部地區(qū)從南到北做一次旅行，就會發(fā)現(xiàn)這一點。南方田野里的土壤是一片赤紅；向北土壤顏色逐漸變成棕黃色或黃褐色；到東北地區(qū)的黑龍江省，土壤又變成了黑色。
         這是由于各地氣候使地表物質(zhì)的化學(xué)成分不同造成的。南方氣候炎熱潮濕，化學(xué)反應(yīng)強(qiáng)烈，地表物質(zhì)中不少礦物元素淋失了，而三氧化二鐵、氫氧化鋁這類不易溶解和流失的物質(zhì)留了下來。我們平常看到的鐵銹就是三氧化二鐵，它會把地表物質(zhì)染成紅色，因而南方大地一片赤紅。我國中部地區(qū)土層中，多伊利石、高嶺石等黏土礦物，所以地面呈黃褐色或棕黃色。東北地區(qū)氣溫低、潮濕，土壤中積累了大量腐殖質(zhì)，使得土壤表層呈現(xiàn)出黑色。
        北京中山公園里有一個社稷壇，壇中間是由五種顏色的土鋪成的臺面，中間是黃色，東面是青色，西邊是白色，南部是紅色，北方是黑色，這五色土反映的正是我國境內(nèi)土壤分布的大致狀況。
（1）我國南方廣大的丘陵地區(qū)分布的土壤是____，它的有機(jī)質(zhì)含量____，呈____（填“酸”、“中”或
        “堿”）性，土質(zhì)____，改良該土壤的重要措施是____。
（2）我國東北地區(qū)的黑土____質(zhì)（填土壤組成物質(zhì)）含量多，這主要是_____作用的結(jié)果。
（3）我國土壤顏色可謂五顏六色，北京“社稷壇”中，中間的黃色土代表分布區(qū)在____、____，白色土
         常指________。另外我國四川盆地還有一種著名的________色土，該土的________物養(yǎng)分高，可以
         在風(fēng)化的母質(zhì)上直接刨耕引種。但近年來，當(dāng)?shù)卣衙髁罱惯@種行為，原因是什么？ 
    ________________________________________________________________________________________

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填圖題

下圖是“濫伐森林與植樹造林的環(huán)境變化模式圖”，讀圖回答下列問題。
（1）將下列地理現(xiàn)象的數(shù)字代號填入圖中相應(yīng)的空白處。
          ①水土流失；②鳥類、獸類減少；③生態(tài)失調(diào)；④生物多樣性增加；⑤風(fēng)速減小、濕度增大；
          ⑥氣候惡化；⑦水旱災(zāi)害減少； ⑧土地沙化；⑨生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展。 
    ________________________________________________________________________________________
（2）圖示表示地理環(huán)境具有_____________特征。

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科目： 來源：同步題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答下列問題。
材料一：
        東北地區(qū)的黑土原本非常肥沃，但由于長期以來重利用、輕養(yǎng)護(hù)，肥力下降。
材料二：
        華北地區(qū)春旱嚴(yán)重，蒸發(fā)旺盛，使地下水中的鹽分積聚到地表土壤中，形成大面積的鹽堿化土壤。材料三：黃土高原水土流失嚴(yán)重，造成土壤退化、甚至沙化。
（1）人類對土壤的耕作和經(jīng)營，是否會導(dǎo)致土壤肥力下降？請說明理由。 
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    ________________________________________________________________________________________
（2）是否向土壤中多施肥，就能做到對土壤的用養(yǎng)結(jié)合？ 
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
（3）要做到用養(yǎng)結(jié)合，對東北、華北和黃土高原地區(qū)應(yīng)采取哪些措施？  
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