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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀北半球某地氣壓分布圖,回答。

(1)A、B兩地氣壓比較A________B(填“>”“<”),理由是________。

(2)A、B、C、D氣壓由高到低排列依次是________,氣溫由高到低排列依次是________。

(3)此時是________(冬、夏)季。

(4)在A、B、之間用箭頭表示此季節(jié)的風向。

(5)此時我國大部分地區(qū)主要受________控制(寫出氣壓名稱)。

(6)此時我國東部盛行________風。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

假設(shè)圖示的冬季天氣系統(tǒng)以120千米/日的速度向東移動,讀下圖完成下列要求。

簡要說明A未來30小時內(nèi)風向、風力的變化趨勢及原因(不考慮地形因素的影響)。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀下圖,回答。

(1)在圖示各項內(nèi)容中,由于________、________(填寫代表的英文字母)的存在,使大氣具有溫室效應(yīng)。

(2)請闡述地質(zhì)歷史上大氣溫室效應(yīng)在地表環(huán)境形成中的作用。

(3)從生物地球化學循環(huán)的角度,指出降低“溫室效應(yīng)”的措施是________和________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

下圖是我國某地區(qū)兩天的氣溫日變化曲線圖,讀圖并完成下列各題。

(1)A、B兩條曲線中,表示陰天時氣溫變化的是________。

(2)白天陰天,氣溫比晴天時較________,這是由于________。

(3)夜晚陰天,氣溫比晴天時較________,這是由于________。

(4)下圖所表示的情景中,晝夜溫差最大的是________圖,最易出現(xiàn)霜凍的是________圖,前者形成的原因是________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀我國地形剖面圖及一月平均氣溫、年降水量和人口密度變化曲線示意圖,回答下列問題。

(1)該地形剖面的走向是________,它跨越了我國地勢三大階梯中的________個階梯,其中甲地位于第________級階梯上。

(2)A、B兩線中表示年降水量的是________,它反映出我國年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是________。

(3)乙、丙兩地年降水較多的是________,主要原因是________。

(4)山麓丁地的一月平均氣溫約為________℃,丁所在山脈是________。

(5)簡析甲地人口密度明顯高于兩側(cè)地區(qū)的主要原因。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀我國西部沿東經(jīng)87°經(jīng)線所作的地形剖面圖,回答下列問題。

(1)①是________山脈,根據(jù)板塊構(gòu)造學說,它的成因是________。

(2)②是________山脈,它是我國________區(qū)與________區(qū)的分界線。

(3)③所示的地形區(qū)名稱為________,它的主要地形特征是________。

(4)④代表的地形區(qū)名稱是________,其內(nèi)的________河是我國最長的內(nèi)流河,其內(nèi)有著名的________沙漠。

(5)⑤代表的地形區(qū)名稱是________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀我國局部地圖,完成下列問題。

(1)屬于季風區(qū)和非季風區(qū)界線的山脈是________;屬于地勢第一、二級階梯分界線的是________;0℃等溫線經(jīng)過的山脈是________(均填字母)。

(2)山脈G東側(cè)的地形單元為________,西側(cè)的地形單元為________。

(3)①在________省境內(nèi);④在________。ê喎Q)境內(nèi)。

(4)黃河干流從②到③河段,水量減少的自然原因是________;人為原因是________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

讀沿東經(jīng)109°地形剖面圖,回答。

(1)A山是________,C山是________。B處是________谷地,D處是________平原,是我國________的重要產(chǎn)區(qū)之一。

(2)E處是________高原,其北部主要礦產(chǎn)資源有________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

下為“中國地勢階梯狀分布示意圖(沿36°N)”,讀圖回答。

(1)寫出圖中A、B、C、分別代表我國地勢的哪一級階梯:

A________;B________;C________。

(2)A階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(3)B階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(4)C階梯的主要地形區(qū)名稱是________。

(5)我國地勢的特點是________。這樣的地勢有利于:①________;②________;③________。

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科目: 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:069

某大學地理系的同學,利用假期時間到全國各地進行考察活動,下圖是他們繪制的地貌景觀素描圖,請你根據(jù)所學知識,完成下列問題。

(1)學生甲的考察活動是在他的老家海南的三亞進行的,你認為他所繪制的最有可能是________圖。

(2)學生乙自豪地說:“我是全班考察中到達最高海拔的一個!睂W生乙繪制的是________圖,該地貌形成的主要作用是________。

(3)學生丙說道:“我這次在同一個地方,冒著高達40多攝氏度的高溫繪制了兩幅圖,應(yīng)該數(shù)我最艱苦!蹦阏J為哪幅圖是學生丙繪制的?它們的名稱分別是什么?主要由什么地質(zhì)作用形成的?

(4)在E圖中畫出當?shù)厥⑿酗L向,該地貌在世界上許多地區(qū)呈擴大化的趨勢,其原因是什么?它所造成的危害主要有哪些?

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同步練習冊答案