科目: 來源: 題型:069
資源利用不合理會造成嚴重的生態(tài)問題。讀下面“生態(tài)問題聯(lián)系圖(圖1)”,完成下列問題。
(1)將下列備選答案的代號(字母)填入圖中空格,完成聯(lián)系圖。
A.糧食不足,單產(chǎn)不高
B.人口增長過快
C.開墾草場,牧業(yè)縮小
D.破壞水利及水產(chǎn)資源
E.毀林開荒、破壞植被
F.水旱災(zāi)害日益頻繁
(2)圖示國家多為________國家,判斷的依據(jù)是________。
(3)依據(jù)聯(lián)系圖,結(jié)合中國圖(圖2),指出下列地區(qū)的突出環(huán)境問題。
甲______________ 乙______________ 丙______________
(4)依據(jù)聯(lián)系圖,簡述解決甲地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的具體措施。(不少于三點)
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科目: 來源: 題型:069
圖(一)(二)(三)是“我國部分災(zāi)害分布”示意圖,圖(四)是“我國自然災(zāi)害區(qū)劃”示意圖。讀圖填空并回答:
將下列自然災(zāi)害的英文字母代號填入第(1)——(2)小題的相應(yīng)空格內(nèi)。
[ ]
A.洪水 |
B.風暴潮 |
C.干旱 |
D.水土流失 |
E.泥石流 |
F.臺風 |
(1)圖示的各自然災(zāi)害中,在我國分布地區(qū)最廣的是________、________。在圖(四)中,地區(qū)Ⅰ與地區(qū)Ⅲ共有的自然災(zāi)害是________(多項選擇);在地區(qū)Ⅱ內(nèi)________、________災(zāi)害的分布地區(qū)最廣;與其他地區(qū)相比,地區(qū)Ⅳ________災(zāi)害的分布最為集中。
(2)(多項選擇)按所在的地球圈層與災(zāi)害成因分類,在圖示的各自然災(zāi)害中,發(fā)生在巖石圈中的是________,發(fā)生在大氣圈中的是________,發(fā)生在水圈中的是________。
(3)針對我國自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國情,開展防災(zāi)減災(zāi)活動,對我國的生產(chǎn)建設(shè)和人民生活意義重大。寫出我國加強防災(zāi)設(shè)施建設(shè)的具體實例。(至少3例)
①________________________________;
②________________________________;
③________________________________。
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科目: 來源: 題型:069
“萬里長江,險在荊江”,荊江從城陵磯到枝城直線距離只有180km,河道卻有337km,從1560年到1949年,荊江大堤潰口共36次,平均10年左右一次。讀荊江河段示意圖回答:
(1)長江洪澇災(zāi)害在荊江段頻繁發(fā)生的自然原因是:
①________________________;
②________________________。
(2)據(jù)測算,1998年的洪水最大流量比1954年的洪水最大流量小,但洪水位卻比1954年的洪水位高,主要原因是該河段________。
(3)針對荊江的洪澇災(zāi)害,你認為防治的措施應(yīng)有哪些?
①________________________。
②________________________。
③________________________。
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科目: 來源: 題型:069
閱讀下列材料及圖,回答問題。
有關(guān)資料表明,全球約有30%的土地因人類活動產(chǎn)生退化,每年流失土壤201億噸。全世界每年運輸中遺散到海洋中的石油高達1000多萬噸,重金屬數(shù)百萬噸,還有各種垃圾。全球每年向大氣中排放的約有230億噸,較20世紀初期增加了25%;與此同時,空氣中的顆粒物質(zhì)、、CO和硫化氫等含量,也在不斷增加。全世界的森林面積以每年約1700萬平方千米的速度在消失,平均每天有140種生物滅絕。
(1)分析說明,圖中下列字母反映的環(huán)境問題:A________;B酸雨;C________。
(2)世界和我國,土地荒漠化面積日益擴大,其自然原因是________,人為原因是________。
(3)我國北方春季常出現(xiàn)沙塵暴天氣,其主要原因是________和________;為改變這種局面,我國正在采取的措施是________。
(4)當前世界森林面積正在不斷減少,減少速度最快的森林類型是________,由此產(chǎn)生的環(huán)境問題主要有________。
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科目: 來源: 題型:069
讀“人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖”(下圖),回答下列問題:
(1)圖中A表示________;B表示________,它包括________和________兩類。
(2)圖中箭頭①表示人類通過________活動,從環(huán)境中輸入________;箭頭②表示人類通過________活動,以________等形式向環(huán)境輸出________。
(3)圖中箭頭③表示人類社會對環(huán)境的________,箭頭④表示環(huán)境對人類社會的________作用。
(4)人類與環(huán)境的關(guān)系是:________關(guān)系。
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科目: 來源: 題型:069
讀圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母代表的生物類型:A________;B________。
(2)用箭頭聯(lián)系圖中各部分,完成生物循環(huán)。
(3)生物循環(huán)的結(jié)果:一方面________________;另一方面改造了地理環(huán)
境的________________。
(4)生物在地理環(huán)境中這種作用歸根結(jié)底是由于綠色植物的________作用。
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科目: 來源: 題型:069
讀圖,回答下列問題:
(1)在圖中直線上畫箭頭完成居民區(qū)與綠地間的空氣對流運動。
(2)由于對流運動,使清潔的空氣由________流向________,居民區(qū)的空氣濕度________,氣溫日較差________,從而改善了局部的小氣候。
(3)空氣對流的原因是________。
(4)如果在居民區(qū)與工業(yè)區(qū)之間建造綠地,綠地還具有________、________等作用。
(5)如果在居民區(qū)與公路間建綠地,綠地具有________、________等作用。
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科目: 來源: 題型:069
讀“光合作用示意圖”回答問題:
(1)圖中A,B,C,F箭頭表示植物的呼吸作用,它們呼吸的物質(zhì)和能量是:A________;B________;C________;F________。
(2)箭頭D、E、G表示的是:D________;E________;G________。
(3)寫出光合作用的反應(yīng)式:________
(4)綠色植物通過上述過程,把環(huán)境中的________物合成________物,同時把________能轉(zhuǎn)成________能,貯藏在________中。
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科目: 來源:山東省莘縣實驗高中2011-2012學年高二下學期期末考試地理試題 題型:069
材料 央視《新聞
1+l》2012年2月27日播出《干旱:為什么總在云南?》,云南省水資源總量居全國第三,卻連續(xù)三年遭遇大旱。2012年春天,云南省又是一個干旱開年。已是三年旱情疊加……據(jù)所學知識,回答下列問題。(1)簡析該地區(qū)近幾年來常形成旱災(zāi)的原因。
(2)簡述該地旱災(zāi)帶來的危害。
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科目: 來源:河北省衡水中學2011-2012學年高一下學期三調(diào)考試地理試題 題型:069
讀“某區(qū)域發(fā)展變化圖”,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題。
(1)從交通運輸和城市發(fā)展的角度說明圖中所示地區(qū)空間結(jié)構(gòu)的變化________、________、________。
(2)一般來說,在區(qū)域發(fā)展的早期,該地________經(jīng)濟占有相當大的比重;在區(qū)域發(fā)展的中期,________經(jīng)濟比重迅速上升;在區(qū)域發(fā)展的晚期;三大產(chǎn)業(yè)的比重由大到小呈現(xiàn)出“________、________、________”的格局。
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