科目: 來(lái)源:河北省邯鄲市2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題 題型:013
下列做法不利于可持續(xù)發(fā)展的是
A.使用公共交通工具
B.垃圾分類(lèi)投放,使用便利的一次性塑料包裝袋
C.自備菜籃子或布袋購(gòu)物
D.使用無(wú)磷洗衣粉
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
可持續(xù)發(fā)展的含義是
A.既要滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力
B.滿足人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需求,不斷提高人們的生活水平
C.全球共同合作,打擊恐怖主義,保證世界的和平與發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)人口零增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)零增長(zhǎng)、環(huán)境污染零增長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
2008年我國(guó)的奧運(yùn)場(chǎng)館水的再利用達(dá)到90%,減少過(guò)度開(kāi)采地下水,這符合可持續(xù)發(fā)展的:
A.公平性原則
B.共同性原則
C.協(xié)調(diào)性原則
D.持續(xù)性原則
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
下表中反映人口合理容量的數(shù)據(jù)是
A.45萬(wàn)
B.25萬(wàn)
C.30萬(wàn)
D.35萬(wàn)
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科目: 來(lái)源:甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:湖南省師大附中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
下列我國(guó)古人的行為或主張,蘊(yùn)涵了可持續(xù)發(fā)展思想的是
A.以人為本,人定勝天
B.盛世滋丁,永不加賦
C.竭澤而漁,焚林而獵
D.封山育林,定期開(kāi)禁
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科目: 來(lái)源:湖南省師大附中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
洞庭湖區(qū)在過(guò)去一段時(shí)期內(nèi)面積不斷縮小,特別是20世紀(jì)六十年代后縮小的速度加快。引起該湖區(qū)面積變化的主要原因是
①泥沙淤積
②氣候變暖
③南水北調(diào)
④?chē)焯?/P>
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目: 來(lái)源:甘肅省蘭州一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:浙江省寧波市八校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考地理試題 題型:013
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科目: 來(lái)源:甘肅省蘭州一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試地理試題 題型:013
下列關(guān)于人口合理容量的敘述,正確的是
A.是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平在不妨礙未來(lái)人口生活質(zhì)量的前提下,一個(gè)國(guó)家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量
B.一個(gè)地區(qū)的人口合理容量大于該地區(qū)的環(huán)境人口容量
C.由于人口合理容量難以確定,所以對(duì)制定一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的人口戰(zhàn)略和人口政策沒(méi)有什么意義
D.發(fā)達(dá)國(guó)家由于人口少,不會(huì)超過(guò)人口合理容量
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