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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 地理1必修(人教版) 題型:043

讀下圖,完成有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出A、B兩處巖塊的運(yùn)動(dòng)方向。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明秦嶺山脈、渭河平原的形成原因。

(3)目前影響黃土高原最主要的外力作用是什么?對(duì)其地表形態(tài)有何影響?

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想象丁丁是河岸邊上的一粒沙子,現(xiàn)在它得到批準(zhǔn),到巖漿的發(fā)源地——巖漿之家進(jìn)行一次訪問(wèn)。但是丁丁從小開(kāi)始就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)所在的河岸,并不知道如何來(lái)開(kāi)始本次的訪問(wèn)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)一幅訪問(wèn)的線路示意圖,幫助丁丁完成這次訪問(wèn),最終順利回到出發(fā)地。并請(qǐng)你在完成訪問(wèn)線路圖后,向同學(xué)進(jìn)行講解,共同分享你的設(shè)計(jì)。線路圖必須具備以下三方面內(nèi)容:

(1)標(biāo)出這次訪問(wèn)中,丁丁可能遇到的重大變化,以免造成恐慌;

(2)說(shuō)明能夠促使丁丁完成旅行的條件;

(3)線路圖中要注明遇到突發(fā)情況時(shí),丁丁可以盡快回到河岸的應(yīng)急路線。

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  實(shí)驗(yàn):冰川是如何改變地表的

  實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)在塑料容器內(nèi)放入一些沙;

 。2)往容器內(nèi)加滿水并把它放進(jìn)冷凍室直到水結(jié)成冰;

 。3)把冰塊從容器中取出來(lái);

 。4)用一張紙裹著冰,讓有沙的一面朝下,放在一塊肥皂上來(lái)回摩擦;

 。5)換一個(gè)更大的容器,重復(fù)以上的操作,觀察肥皂與第一次所做的實(shí)驗(yàn)有何差異。

思考:通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的觀察,請(qǐng)你推導(dǎo)冰川是怎樣改變地表形態(tài)的?

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  閱讀以下材料,回答問(wèn)題:

  雅魯藏布江大峽谷被世人譽(yù)為“20世紀(jì)人類(lèi)的地理大發(fā)現(xiàn)”。該峽谷長(zhǎng)達(dá)504千米,平均深度約5 000米,峽谷平均坡降為9.14%,最陡的地方竟達(dá)75.35%。該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,地貌奇特,地殼活動(dòng)頻繁。大峽谷是天然的水氣通道,這里出現(xiàn)的熱帶山地環(huán)境與北半球其他地區(qū)相比,向北推進(jìn)了5~6個(gè)緯度。這里冰川與森林相吻,是奇異的植物世界,生物學(xué)稱(chēng)之為“物種基因庫(kù)”。

(1)請(qǐng)用內(nèi)、外力作用的知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明雅魯藏布江大峽谷的形成,并說(shuō)明哪種作用是主導(dǎo)因素。

(2)結(jié)合氣候的知識(shí),解釋大峽谷的形成對(duì)峽谷地區(qū)氣候的影響。

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  案例分析

  讓我們來(lái)一次環(huán)球旅行

  資料1:

  這是儒勒·凡爾納的小說(shuō)《環(huán)球旅行八十天》中設(shè)計(jì)的環(huán)球線路:

  自倫敦至蘇伊士途經(jīng)悉尼山與布林迪西(火車(chē)、船)……7天

  自蘇伊士至孟買(mǎi)(船)………………………………………13天

  自孟買(mǎi)至加爾各答(火車(chē))…………………………………3天

  自加爾各答至中國(guó)香港(船)………………………………13天

  自香港至日本橫濱(船)……………………………………6天

  自橫濱至舊金山(船)………………………………………22天

  自舊金山至紐約(火車(chē))……………………………………7天

  自紐約至倫敦(船、火車(chē))…………………………………9天

  總計(jì)……………………………………………………………80天

  資料2:這是一段真實(shí)的新聞-“英國(guó)少女創(chuàng)環(huán)球航海新世界紀(jì)錄”

  英國(guó)少女埃倫·麥克阿瑟獨(dú)自駕駛帆船經(jīng)過(guò)4萬(wàn)千米的環(huán)球航行,成為歷史上獨(dú)自駕船完成環(huán)球航行的最年輕的女帆船手,同時(shí)創(chuàng)下了94天的女帆船手環(huán)球航行最快的世界紀(jì)錄后,今天返回英國(guó),受到了英雄般的歡迎。

你認(rèn)為儒勒·凡爾納的設(shè)計(jì)可行嗎?說(shuō)出理由。你能否也設(shè)計(jì)一條乘坐帆船,依靠風(fēng)力和海水運(yùn)動(dòng)的環(huán)球航線?

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  探索羅布泊之謎

  2000年前,中國(guó)西部有一個(gè)美麗富饒的城市,那里美女如云,那里商賈成群,那里魚(yú)躍鳥(niǎo)飛……

  “赴何處而富甲天下?”“西域絲綢之路之畔廣袤三千里,赴可富甲天下!

  古人幾句簡(jiǎn)單的對(duì)白勾勒出一幅美麗富饒的世界——羅布泊。

  羅布泊總面積10萬(wàn)多平方千米,相當(dāng)于浙江省的面積,它曾是新疆境內(nèi)最大的湖泊。3800年前,樓蘭美女們常在這湖畔顧影自憐,湖中珍禽出沒(méi),湖邊野駱駝安詳?shù)貋?lái)回踱步。

(1)請(qǐng)問(wèn):羅布泊在什么地方?你可否畫(huà)出一幅當(dāng)年的美景圖畫(huà)讓大家欣賞?

2000年過(guò)去了,美麗的樓蘭美女蕩然無(wú)存,風(fēng)沙將這塊美麗富饒的土地徹底吞沒(méi)。

1972年羅布泊的最后“一滴眼淚”流干了。

它忽然變成了魔域,死亡之海,人們?cè)诰次匪耐瑫r(shí),有關(guān)它的神秘傳說(shuō)越來(lái)越神奇。

(2)羅布泊的水為什么干了?(請(qǐng)搜集相關(guān)資料后,總結(jié)出自然和人文的原因。)

2002年4月4日8時(shí)30分,被稱(chēng)為“華夏第一鎮(zhèn)”的羅布泊鎮(zhèn)終于掛牌成立。沒(méi)有鎮(zhèn)長(zhǎng),沒(méi)有鎮(zhèn)民,也沒(méi)有辦公樓,幾間簡(jiǎn)易的鐵皮房孤零零地站在大漠里。一塊金光燦燦的牌子“羅布泊鎮(zhèn)”終于給這塊荒蕪了幾千年的土地找到了歸屬。有人說(shuō),這個(gè)鎮(zhèn)叫千古第一奇鎮(zhèn)也不為過(guò),因?yàn)樗械乃卸际情_(kāi)天辟地以來(lái)從沒(méi)有過(guò)的。

(3)要在羅布泊中生存,你認(rèn)為需要解決的困難有哪些?為什么人們要到那里去?

隨著科學(xué)工作者們的不斷進(jìn)入,羅布泊、羅布泊岸邊的樓蘭古城、米蘭古城、土垠古城等不斷被開(kāi)發(fā),這個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“飛禽奮翮于霄中者,無(wú)不墜于淵波”的死亡之海終于現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

(4)你認(rèn)為隨著科技的發(fā)展,我們應(yīng)該如何利用羅布泊?

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咸潮是指沿海地區(qū)海水通過(guò)河流或其他渠道倒流進(jìn)內(nèi)陸區(qū)域后,水中的鹽分仍然達(dá)到或超過(guò)250毫克/升的自然災(zāi)害。最近幾年,長(zhǎng)江、珠江兩條河流河口附近出現(xiàn)了影響較大的咸潮。

(1)試分析咸潮這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間和產(chǎn)生的原因。

(2)試分析咸潮的危害。

(3)針對(duì)咸潮的產(chǎn)生原因,你有哪些解決的措施?

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閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題:

(1)

根據(jù)漫畫(huà)所揭示的問(wèn)題,寫(xiě)出主題詞并解釋該問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

主題詞:________。

原因:________。

(2)

根據(jù)我國(guó)水資源的時(shí)空分布狀況,合理利用水資源應(yīng)采取的措施有:________。

(3)

據(jù)報(bào)道,上?衫玫牡Y源占本地區(qū)地表水資源的20%;上海市民每天的人均用水量比歐洲、日本等國(guó)還多20升。35.8%的市民不知道這一情況;9.2%的市民認(rèn)為,上海有黃浦江作為水源,水費(fèi)相對(duì)便宜,用水并不緊張。

請(qǐng)根據(jù)資料對(duì)上海地區(qū)水資源狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出建議。

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你會(huì)發(fā)送漂流瓶嗎?

  在希臘有一個(gè)古老的傳說(shuō):如果將自己的心愿寫(xiě)在紙上,裝進(jìn)透明的玻璃瓶,放入大海,瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方,看到的人越多,你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來(lái),人們稱(chēng)這樣的瓶子叫漂流瓶。

  請(qǐng)看一個(gè)真實(shí)的故事:

  2003年7月25日,瑞典斯德哥爾摩一名游客在瑞典一處海灘上發(fā)現(xiàn)了60年前扔入海中的古老漂流瓶。瓶中信的作者是上個(gè)世紀(jì)40年代因納粹入侵而逃離家園的愛(ài)沙尼亞難民。

  55歲的瑞士游客施瓦茨在斯德哥爾摩西南方55英里的一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)漂流瓶。瓶里的信是用英語(yǔ)寫(xiě)的,時(shí)間為1943年,當(dāng)時(shí)正是德國(guó)納粹占領(lǐng)愛(ài)沙尼亞的時(shí)候。在信中了解到其作者名叫瑪嘉·韋斯特曼,她和妹妹為躲避納粹,逃亡到瑞典一個(gè)小島上,距瑞典首都只有68英里遠(yuǎn)。上島一年后,瑪嘉把這個(gè)漂流瓶投入大海里。

  “我們?nèi)栽谒寄钪枢l(xiāng)”,瑪嘉在黃色的信箋上寫(xiě)道,“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了嗎?我們盼望著和平與友好,我們非常想見(jiàn)家里人!痹诙(zhàn)期間,約有2 000名來(lái)自波羅的海沿岸國(guó)家的難民到這個(gè)島上尋求庇護(hù)。

  施瓦茨告訴記者,他認(rèn)為投出漂流瓶的瑪嘉·韋斯特曼很可能仍然在世,他希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)尋找到寫(xiě)信的人,以此證明漂流瓶的真?zhèn)巍?/P>

  施瓦茨說(shuō),他本人不相信這個(gè)漂流瓶里的信會(huì)是一個(gè)玩笑,他說(shuō):“我知道這信紙是那個(gè)年代才使用的。我兄弟是歷史學(xué)博士,他也相信這是真的!

  (背景資料:納粹在1941年入侵愛(ài)沙尼亞,有10萬(wàn)名愛(ài)沙尼亞人逃到波羅的海沿岸。戰(zhàn)后,直到1991年蘇聯(lián)解體后愛(ài)沙尼亞才重新獲得獨(dú)立。)

假如,你在南海投下一個(gè)漂流瓶,它會(huì)漂流到哪里?假如,你的親戚在美國(guó)西海岸投下一個(gè)漂流瓶,你有可能拾到嗎?請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的洋流知識(shí),進(jìn)行漂流瓶的路線設(shè)計(jì)。

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科目: 來(lái)源:新教材新學(xué)案 地理1必修(人教版) 題型:043

設(shè)想你是一個(gè)水分子,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的水循環(huán)原理,完成題為“我的歷險(xiǎn)記”的水循環(huán)過(guò)程。完成后,請(qǐng)與大家共同分享你的設(shè)計(jì)。

我的歷險(xiǎn)記

  在一片陽(yáng)光照耀的大海上,我懶懶的伸著腰,揉揉剛睡醒的眼睛,體會(huì)著暖暖的感覺(jué)。忽然,我覺(jué)得越來(lái)越輕,慢慢地、輕輕地,我飛了起來(lái)!正如昨天藍(lán)藻嬸嬸說(shuō)的那樣,我就要開(kāi)始我新的人生了,就要到外面的世界去歷險(xiǎn)啦!我高興極了

  ……

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  ……

  這次歷險(xiǎn),我只用了不到一個(gè)月的時(shí)間,就又回到出發(fā)地-夏威夷群島附近的海上。但是,聽(tīng)說(shuō)有的伙伴曾經(jīng)歷險(xiǎn)了一年,有的甚至幾年才回到海上,他們的經(jīng)歷一定更刺激。我多希望再開(kāi)始一次歷險(xiǎn),這可能需要好幾年的等待。不過(guò),這次歷險(xiǎn),很值得回味。

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