科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022
讀“接受教育程度統(tǒng)計(jì)的我國(guó)35~45歲婦女生育的子女?dāng)?shù)圖”(如下圖),完成下列要求
(1)________程度高低是影響一個(gè)地區(qū)生育率高低的重要因素。
(2)城市婦女生育率比農(nóng)村婦女生育率________,說明受教育程度高的婦女比受教育程度低的婦女生育率________。
(3)目前我國(guó)計(jì)劃生育的重點(diǎn)在________,那么應(yīng)通過哪些形式落實(shí)計(jì)劃生育________政策?
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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022
讀“一些國(guó)家人均二氧化碳排放量比較圖”(如下圖)后回答:
(1)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家比較,二氧化碳的排放量,發(fā)達(dá)國(guó)家________于發(fā)展中國(guó)家。
(2)據(jù)此說明人口增長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系是________。
(3)解決環(huán)境問題的正確途徑是________。
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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022
讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”(如下圖),回答下列問題:
(1)圖中斜線部分表示人口________,計(jì)算方法是________。
(2)圖中處于人口再生產(chǎn)類型“過渡型”階段的是________(填字母),目前主要分布在________。
(3)圖中人口自然增長(zhǎng)率處于較低增長(zhǎng)階段的是________(填字母),它們的根本區(qū)別是________。
(4)圖中人口結(jié)構(gòu)呈老年型,世代更替緩慢的是________(填字母)。
(5)我國(guó)人口再生產(chǎn)類型已接近________型,即位于圖中階段________(填字母)。這一階段人口再生產(chǎn)的特點(diǎn)是________,這一階段主要是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期堅(jiān)持________工作取得的。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
讀“各類土地利用付租能力隨距離遞減示意圖”后回答有關(guān)問題:
(1)圖中D為________區(qū),該區(qū)所對(duì)應(yīng)的地租曲線應(yīng)是________曲線,原因是________________________________。
(2)圖中E為區(qū)________,該區(qū)所對(duì)應(yīng)的地租曲線應(yīng)是________曲線,原因是________________________________。
(3)圖中F為________區(qū),該區(qū)所對(duì)應(yīng)的地租曲線應(yīng)是________曲線,原因是________________________________。
(4)分析A、B、C三條地租曲線可知,________用地的地租從市中心到邊緣變化很大,曲線最陡;________用地的地租曲線變化較為平緩;________用地的地租曲線變化最平緩。以上三條曲線的變化,說明受距市中心遠(yuǎn)近影響最小的活動(dòng)是________,其次是________,最大的是________。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
閱讀有關(guān)我國(guó)綜合國(guó)力的資料后,回答下列有關(guān)問題:
中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究所歷三年工夫,于2001年初完成了對(duì)美、日、中、俄、德、法、英七國(guó)的綜合國(guó)力評(píng)估項(xiàng)目,得出的結(jié)論是:美國(guó)居第一,其綜合國(guó)力值遙遙領(lǐng)先于其他六國(guó);日本居第二,其綜合國(guó)力值約等于美國(guó)的百分之六十;法、英、德基本在一個(gè)水平上,其綜合國(guó)力約等于美國(guó)的一半;俄羅斯的綜合國(guó)力接近美國(guó)的百分之四十,居于中國(guó)之前;中國(guó)的綜合國(guó)力值居七國(guó)之尾,約占美國(guó)的四分之一,法、英、德的二分之一,俄羅斯的三分之二。評(píng)估報(bào)告的取值主要包括經(jīng)濟(jì)、軍事、科教、資源。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國(guó)處于第六位,分值略高于俄羅斯,不到美國(guó)的三分之一;軍事領(lǐng)域,分值約相當(dāng)于美國(guó)的九分之一,俄羅斯的三分之一,英、法的二分之一,與日本、德國(guó)接近;科教領(lǐng)域,中國(guó)的分值中只有美國(guó)的七分之一,法、英、德的五分之一,俄羅斯的二分之一弱;資源領(lǐng)域,俄羅斯第一,中國(guó)第二,美國(guó)第三。從報(bào)告的分值看,中國(guó)最弱于美國(guó)的是軍事力量,但與其他六國(guó)相比,中國(guó)最弱的要數(shù)科教水平。
(1)綜合國(guó)力的定義是____________________________________________。
(2)七國(guó)按國(guó)土面積從大到小的排序是_____________________________。
(3)七國(guó)按人口數(shù)量從多到少的排序是_____________________________。
(4)七國(guó)比較,我國(guó)人口排第一、面積排第二、資源排第二,綜合國(guó)力卻排在第七位的最主要原因是
[ ]
A.人均資源占有量太小 B.城市化發(fā)展速度太慢
C.教育和科技水平不高 C.交通和能源發(fā)展滯后
(5)為提高我國(guó)的綜合國(guó)力,應(yīng)采取的主要措施是
①____________________、②____________________、
③____________________、④____________________、
⑤____________________。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
讀“黃山簡(jiǎn)圖”后回答有關(guān)問題:
(1)黃山位于________省南部,一億多年前的________運(yùn)動(dòng)使得黃山崛起于地面,后來歷經(jīng)第四紀(jì)冰川的________作用,慢慢地就變成了今天這個(gè)樣子。
(2)古詩云:“________歸來不著山,________歸來不看岳”,贊美了黃山這一天下奇景,黃山之美主要體現(xiàn)在“________、________、________、________”上,集中反映了自然景觀的________美。
(3)到黃山旅游,最宜的季節(jié)是________,因?yàn)樵摷竟?jié)________多,山中多________,景色豐富并具有變化,同時(shí)兼收________之效。
(4)圖中所示黃山地區(qū)沒有較為寬敞的平臺(tái),生活設(shè)施也不多,造成了黃山的__________________________________________________較小。
(5)圖中顯示出黃山修建的索道,如果黃山興建很多索道,易產(chǎn)生的環(huán)境問題主要是____________________________________________。
(6)如果黃山風(fēng)景區(qū)不注意保護(hù)旅游資源,將會(huì)產(chǎn)生的環(huán)境問題是________________________________________________________。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
讀“文明發(fā)源地及其推測(cè)的早期擴(kuò)散路線圖”后,回答有關(guān)問題:
(1)圖中字母A代表的文明發(fā)源地是________,該地區(qū)在文化上對(duì)世界做出重大貢獻(xiàn),如蔡倫在東漢時(shí)期的都城________一帶,發(fā)明了________,后來擴(kuò)散到全世界。
(2)圖中字母B代表的文明發(fā)源地是________,該流域發(fā)現(xiàn)了許多古城遺址,其中規(guī)模最大的是________。
(3)圖中字母C代表的文明發(fā)源地是________,該地在文化貢獻(xiàn)上最突出的是4000多年前建造的________。該地文明不斷向外傳播,向北經(jīng)________海傳到________洲;向南擴(kuò)散到________,向西跨過________洋擴(kuò)散到________。
(4)圖中字母D代表的文明發(fā)源地是________,該流域在文字方面的貢獻(xiàn)是發(fā)明了________文字。
(5)圖中字母E代表的文明發(fā)源地是________,字母F代表的文明發(fā)源地是________,字母G代表的是________。
(6)據(jù)圖分析可知,一種文化事物或者現(xiàn)象產(chǎn)生以后,首先從________向外擴(kuò)散,而后再進(jìn)行________的擴(kuò)散。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
讀“某城市地域結(jié)構(gòu)模式圖”,回答下列問題:
(1)圖中所示的城市地域結(jié)構(gòu)模式是________模式。
(2)圖中數(shù)字1是________區(qū),該區(qū)是城市交通的________,該區(qū)沒有分布在城市幾何中心的主要原因是____________________________________。
(3)圖中數(shù)字2是________區(qū),該區(qū)安排在市中心附近的主要原因是____________________________________________________。
(4)圖中數(shù)字5是________區(qū),形成該區(qū)的主要因素是________和________。
(5)該城市地域結(jié)構(gòu)模式的主要成因是________________________________
____________________________________。
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科目: 來源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型:022
讀“人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變示意圖”;卮鹨韵聠栴}:
(1)圖中數(shù)字①、②、③中代表出生率的是________,代表死亡率的是________,代表自然增長(zhǎng)率的是________。
(2)圖中A階段,出生率和死亡率都________,人口再生產(chǎn)類型屬于________型。
(3)圖中B、C階段,死亡率先表現(xiàn)為________,后表現(xiàn)為________;而出生率在C階段表現(xiàn)為________,B、C兩階段的人口再生產(chǎn)類型屬于________型向________型轉(zhuǎn)變,其根本成因是________________________________。
(4)圖中D階段,人口的出生率和死亡率都________;到E階段時(shí),人口再生產(chǎn)的類型轉(zhuǎn)變最終完成,人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)________,世代更替________。
(5)我國(guó)自20世紀(jì)70年代以來,由于大力開展________工作,人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變速度較________,目前處于圖中________階段向________階段的轉(zhuǎn)變過程。
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