科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀剖面圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母代表的自然帶名稱(chēng)是:A________,B________,C________,D________,E________,F(xiàn)________。
(2)自然帶A、B、C的分布體現(xiàn)了________規(guī)律,形成這種規(guī)律的原因是________。
(3)自然帶D、E、F的分布體現(xiàn)了________規(guī)律,形成這種規(guī)律的原因是________。
(4)自然帶A、B、C的分布與D、E、F的分布存在著________關(guān)系。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀“美國(guó)陸地自然帶分布示意圖”完成下列各題:
s(1)圖中字母代表的自然帶名稱(chēng)A:________,E:________。
(2)圖中字母所在自然帶的氣候類(lèi)型B:________氣候,F(xiàn):________氣候。
(3)自然帶E——D——C的植被分別是________——________——________,造成這種變化的主要原因是________的差異。
(4)自然帶F與B之間的植被類(lèi)型不是逐漸過(guò)渡,而出現(xiàn)跳躍的現(xiàn)象是因?yàn)開(kāi)_______,這種現(xiàn)象在自然帶的分布規(guī)律中叫________性現(xiàn)象。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
(1)從圖中①~③的變化,體現(xiàn)了陸地環(huán)境的________分異規(guī)律。
(2)從圖中③~⑤的變化,體現(xiàn)了陸地環(huán)境的________分異規(guī)律。
(3)①與⑥緯度相似,距海洋遠(yuǎn)近相差不大,而陸地自然帶差異很大,這體現(xiàn)了陸地環(huán)境的________分異規(guī)律。
(4)④處的天然植被是________,⑤處的大型動(dòng)物具有________特點(diǎn),⑥處代表動(dòng)物有________,①處的土壤特點(diǎn)是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀“自然景觀(guān)地域分異示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)自然景觀(guān)①至②至③至④的變化是以________為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,這種地域分異產(chǎn)生的根本原因是___________________________________。
(2)喜馬拉雅山南坡復(fù)雜的景觀(guān)變化規(guī)律近似于________(A:①至②至③至④B:③至⑤至⑥)的變化,產(chǎn)生的原因是__________________
____________________________________________________________。
(3)③為溫帶落葉闊葉林,而同緯度的⑥為溫帶荒漠帶,這種差異產(chǎn)生的原因是____________________________________________________。
(4)把相關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)連接起來(lái):
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中各自然帶的名稱(chēng):A________,B________,C________。
(2)圖中自然帶分布體現(xiàn)了________特征。這種地帶性的產(chǎn)生受________影響較大,同時(shí)也在一定的________基礎(chǔ)上形成的。從全球來(lái)看,這種分布特征在________地區(qū)表現(xiàn)得特別明顯。
(3)A自然帶的氣候類(lèi)型是________,B自然帶的典型植被是________,C自然帶的野生動(dòng)物具有________等特點(diǎn)。
(4)B自然帶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)應(yīng)以________為主。
(5)C自然帶的干濕狀況屬于________地區(qū),農(nóng)業(yè)的方向是發(fā)展________農(nóng)業(yè)。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀北半球陸地自然帶分布示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中表示同一種自然帶的是________,其中位于大陸東岸的是________氣候,位于大陸西岸的是________氣候。
(2)圖中有兩個(gè)字母表示的自然帶的氣候類(lèi)型相同,這兩個(gè)字母是________,氣候類(lèi)型是________。
(3)自然帶D的名稱(chēng)是________,自然帶C的氣候類(lèi)型是________。
(4)圖中各字母表示的自然帶,其中有兩個(gè)在南半球是缺失的,代表這兩個(gè)自然帶的字母是________,其缺失的原因是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀“非洲自然帶分布圖”,回答問(wèn)題。
(1)圖中自然帶的名稱(chēng)是:
A________,B________,C________,D________。
(2)從圖中可看出,非洲自然帶大體以________為對(duì)稱(chēng)軸,南北對(duì)稱(chēng)分布,各自然帶大體沿著________變化的方向更替,明顯地反映出地理環(huán)境________的地域分異規(guī)律。這一規(guī)律的形成主要是由于________。
(3)E地區(qū)自然帶的分布屬自然帶的________地域分異,它的形成主要是由于________。
(4)赤道以南的C自然帶呈南北狹長(zhǎng)分布,是由于受沿岸的影響。赤道以南的D自然帶雨季出現(xiàn)在________月份(代表月份)。
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讀下圖,回答問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C、三處自然帶的名稱(chēng)分別是:
A________,B________,C________。
(2)A處的典型土壤是________,B處的代表植被是________,C處自然帶主要分布在________。
(3)A處氣候的成因是________,B處氣候的特點(diǎn)是________,C處氣候類(lèi)型是________,該氣候類(lèi)型分布范圍最大的地區(qū)是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
分析“大氣與地理環(huán)境及其各要素、人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系圖”,完成下列要求。
(1)將下列內(nèi)容的數(shù)碼序號(hào)與圖中方格內(nèi)英文代號(hào)配對(duì)組合,使圖示關(guān)系完整。
①塑造地表形態(tài)②燃燒礦物能源③生產(chǎn)與健康④吸收紫外線(xiàn)⑤哺育生物⑥使用制冷劑⑦臺(tái)風(fēng)⑧暴雨⑨吸收紅外線(xiàn)
(2)從圖中可知,對(duì)大氣層產(chǎn)生重要影響的主要是________,圖中大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的各種作用可概括為_(kāi)________________________________。
(3)受圖中所示的各種氣象災(zāi)害影響最大的生產(chǎn)部門(mén)是________,這些氣象災(zāi)害多發(fā)生在我國(guó)的________地區(qū)。
(4)根據(jù)完成配對(duì)組合后的關(guān)系圖分析,大氣對(duì)地理環(huán)境各要素的影響包括:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:069
讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中直線(xiàn)上畫(huà)箭頭完成居民區(qū)與綠地間的空氣對(duì)流。
(2)由于對(duì)流運(yùn)動(dòng),使?jié)崈舻目諝庥蒧_______流向________,居民區(qū)的空氣濕度________,氣溫日較差________,從而改變了局部的小氣候。
(3)如果在居民區(qū)和工業(yè)區(qū)之間建綠地,綠地具有________、________的作用。
(4)如果在居民區(qū)與公路間建綠地,綠地具有________、________的作用。
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