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科目: 來(lái)源: 題型:021

下列各食物鏈,屬于溫帶森林的是:

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A.松果→松鼠→貂→狼    B.松果→子午沙鼠→紫貂→狼   

C.枝葉→兔→北極熊→狼  D.花→蝶→鳥(niǎo)→鷹

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科目: 來(lái)源:高中新教材45分鐘過(guò)關(guān)檢測(cè)高一地理下冊(cè) 題型:021

企業(yè)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略主要有多樣化和

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A.橫向一體化
B.縱向一體化
C.建立跨國(guó)公司
D.由近到遠(yuǎn)擴(kuò)張

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科目: 來(lái)源:高中新教材45分鐘過(guò)關(guān)檢測(cè)高一地理下冊(cè) 題型:021

企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是

[  ]

A.由近及遠(yuǎn)擴(kuò)張
B.由小市場(chǎng)至大市場(chǎng)擴(kuò)張
C.由遠(yuǎn)及近擴(kuò)張
D.由大市場(chǎng)至小市場(chǎng)擴(kuò)張

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科目: 來(lái)源:高中新教材45分鐘過(guò)關(guān)檢測(cè)高一地理下冊(cè) 題型:021

在美國(guó)選擇工廠區(qū)位,越來(lái)越重要的影響因素有

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A.原材料的供應(yīng)
B.通信條件
C.勞動(dòng)力素質(zhì)
D.交通運(yùn)輸狀況

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科目: 來(lái)源:高中新教材45分鐘過(guò)關(guān)檢測(cè)高一地理下冊(cè) 題型:021

有關(guān)工業(yè)發(fā)展的敘述正確的有

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A.19世紀(jì)70年代以來(lái),發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)在其國(guó)民生產(chǎn)總值中所占比例一直

   在上升

B.現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)正由大批量、標(biāo)準(zhǔn)化向中小批量定制方向發(fā)展

C.從世界范圍看,工業(yè)分布主要集中在北美、歐洲和日本等少數(shù)國(guó)家

D.隨著原料利用率及加工深度的提高,工業(yè)生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、勞動(dòng)力知識(shí)

   的投入逐漸增加

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科目: 來(lái)源:高中新教材45分鐘過(guò)關(guān)檢測(cè)高一地理下冊(cè) 題型:021

世界跨國(guó)、跨地區(qū)公司的發(fā)展是為了

[  ]

A.接近市場(chǎng)
B.接近原料
C.接近技術(shù)
D.接近資金

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科目: 來(lái)源: 題型:021

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)各組成部分,正確的是

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A.非生物環(huán)境是指除了動(dòng)物以外的物質(zhì)和能量

B.生產(chǎn)者的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定下來(lái)

C.在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者就是指人

D.分解者把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,把物質(zhì)還原到無(wú)機(jī)環(huán)境中

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科目: 來(lái)源: 題型:021

在基塘生產(chǎn)中,將適量的蠶蛹、蔗葉等有機(jī)物投入魚(yú)塘,一般不會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)因缺氧而大批死亡,其原因是

[    ]

A.有機(jī)物大部分可被魚(yú)吃掉

B.多余的有機(jī)物在清除塘泥作肥料時(shí)及時(shí)被除掉

C.魚(yú)在生長(zhǎng)過(guò)程中能逐漸適應(yīng)缺氧的環(huán)境

D.有機(jī)質(zhì)在分解中可以釋放出氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:021

在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的有

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A.珊瑚 B.海馬 C.海帶 D.紫菜

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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下列各項(xiàng)說(shuō)法中,正確的是

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A.7月份從上海乘船去開(kāi)羅,路經(jīng)北印度洋時(shí)順?biāo)、順風(fēng)

B.世界各國(guó)發(fā)展清潔燃料技術(shù),其目的是減少或減輕燃燒礦物燃料對(duì)大氣的污染

C.南昆鐵路在選擇線路走向時(shí),經(jīng)濟(jì)因素起決定性作用

D.耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志

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同步練習(xí)冊(cè)答案