科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
1.該旅游的時(shí)間可能是( 。
A.勞動(dòng)節(jié) B.國(guó)慶節(jié)
C.春節(jié) D.圣誕節(jié)
2.圖中四個(gè)時(shí)間,除北京時(shí)間外,正確的是( 。
A.① B.② C.②③ D.①②
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
1.北京時(shí)間2003年10月15日,“神州”五號(hào)載人飛船在A地發(fā)射成功,該發(fā)射中心是一座理想的航天港,其區(qū)位條件是( 。
A.隱蔽性好,不易被外界發(fā)現(xiàn)
B.海拔高,接近衛(wèi)星運(yùn)行軌道的大氣層
C.緯度低,接近同步地球軌道
D.深居內(nèi)陸,氣候干燥,大氣透明度高
2.關(guān)于①、②兩條河流說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.都以雨水補(bǔ)給為主
B.都發(fā)源于青藏高原
C.下游水量都不足甚至斷流
D.沿河都有重要的農(nóng)業(yè)區(qū)
3.制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素主要是( 。
A.光照、水分 B.礦產(chǎn)、環(huán)境
C.人才、環(huán)境 D.水分、能源
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
1.該生產(chǎn)體系的主導(dǎo)企業(yè)靠近( 。
A.消費(fèi)市場(chǎng) B.原料產(chǎn)地
C.動(dòng)力地 D.高等院校
2.該生態(tài)園( )
A.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)的完全無(wú)污染物排放
B.促進(jìn)了甘蔗種植的企業(yè)化進(jìn)程
C.?dāng)[脫了生產(chǎn)的季節(jié)周期性和地域性
D.追求經(jīng)濟(jì)效益,增加工業(yè)產(chǎn)出
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
1.圖例中①、②、③、④代表的四種水果作物依次為( 。
A.蘋(píng)果、香蕉、柑橘、葡萄 B.香蕉、葡萄、蘋(píng)果、柑橘
C.香蕉、葡萄、柑橘、蘋(píng)果 D.蘋(píng)果、柑橘、香蕉、葡萄
2.四種作物中,屬于非地帶性作物的是( 。
A.蘋(píng)果 B.香蕉 C.柑橘 D.葡萄
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
<時(shí)間 |
氣壓(百帕) |
降水(毫米) |
風(fēng)速(千米/小時(shí)) |
12時(shí)前后 |
1002 |
10 |
30 |
18時(shí)前后 |
990 |
50 |
240 |
24時(shí)前后 |
1004 |
10 |
50 |
與材料相對(duì)應(yīng)的氣壓系統(tǒng)和氣象災(zāi)害分別是( 。?
A.低壓、伏旱 B.低壓、寒潮 C.高壓、伏旱 D.低壓、臺(tái)風(fēng)
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
A.Ⅰ時(shí)期 B.Ⅱ時(shí)期 C.Ⅲ時(shí)期 D.Ⅳ時(shí)期?
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:013
A.電力需求側(cè)管理能提高能源的利用率?
B.電力需求側(cè)管理是把電力資源進(jìn)行優(yōu)化配置?
C.電力需求側(cè)管理可以促進(jìn)環(huán)境保護(hù)?
D.電力需求側(cè)管理是指開(kāi)發(fā)新能源?
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