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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

有關(guān)土壤的敘述正確的是

[  ]

A.土壤是陸地表面疏松的表層

B.土壤是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的中心環(huán)節(jié)

C.能生長植物是土壤的本質(zhì)屬性

D.土壤肥力的高低,取決于土壤中養(yǎng)分的多少

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

綠色植物對(duì)環(huán)境的改造作用是指

[  ]

A.綠色植物通過光合作用把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物

B.通過光合作用把環(huán)境中的化學(xué)能變?yōu)樘柲?/P>

C.通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

D.只對(duì)巖石的形成起作用

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

下列說法正確的是

[  ]

A.生物圈是一個(gè)非常活躍而又特殊的圈層

B.生物的分布只受氣候因素的影響

C.相同環(huán)境條件下,植物的個(gè)體形態(tài)完全相同

D.植物帶就是自然帶

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

關(guān)于植物對(duì)環(huán)境指示作用敘述正確的是

[  ]

A.植物可指示地下水

B.矮牽牛是指示二氧化碳污染的植物

C.我國民間有“棗發(fā)芽,種棉花”的諺語

D.向日葵可指示方向

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下列植物分布規(guī)律屬于緯度分異的是

[  ]

A.海南島的椰子樹、四川盆地柑橘、山東丘陵蘋果樹

B.由沿海向內(nèi)陸的森林——草原——荒漠的植被變化情況

C.秦嶺南北植物景觀的差異

D.橫斷山區(qū)由山麓至山頂植被的變化規(guī)律

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下列全部位于生物圈之內(nèi)的是

①大氣圈、谒Α、弁寥馈、軒r石圈

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A.①③
B.②③
C.②④
D.①④

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光合作用不可能

[  ]

A.把有機(jī)質(zhì)轉(zhuǎn)化為元素和簡單化合物

B.把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.吸收二氧化碳,放出氧氣

D.將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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各自然帶中最明顯的標(biāo)志是

[  ]

A.氣候
B.土壤
C.動(dòng)物
D.植物

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

駱駝刺根系發(fā)達(dá)的最主要原因是

[  ]

A.沙漠地區(qū)沙性土壤有利于根系的伸展

B.為了避免被沙漠中的大風(fēng)拔起

C.能從很深很廣的地下吸取維持生命的必要水分

D.葉繁葉茂,根系必然深而發(fā)達(dá)

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科目: 來源:素質(zhì)教育新教案 高中地理(上冊(cè)) 題型:013

地球原始大氣的主要成分是

[  ]

A.二氧化碳、甲烷、氫、氨和水汽

B.氮?dú)夂脱鯕?/P>

C.二氧化碳、氮、臭氧、水汽

D.氬、氮、二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案