科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
大氣中二氧化硫污染的指示植物是
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
我國(guó)鄉(xiāng)村聚落的區(qū)域差異十分明顯,主要表現(xiàn)在
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A.聚落規(guī)模及密度不同,北方多大型聚落,密度較。荒戏蕉嘀行⌒途勐,密度最大
B.聚落形式不同,北方多帶狀聚落,西部多小型聚落
C.住宅形式不同,北方多斜頂,西部多流動(dòng)性村落
D.東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)聚落的區(qū)域差異不明顯,而西部非季風(fēng)區(qū)與東部季風(fēng)區(qū)的聚落區(qū)域差異明顯
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
位于北大西洋東、西兩岸的城市密集地區(qū)是
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A.6N以南的歐洲地區(qū)和美國(guó)東北部
B.非洲西海岸和南美洲東海岸
C.北美洲西海岸和南美洲西海岸
D.非洲東海岸和北美洲東海岸
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
位于東亞工業(yè)區(qū)的發(fā)展中國(guó)家和地區(qū),建立出口加工區(qū)的目的是
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A.開發(fā)各種自然和社會(huì)資源
B.加速工業(yè)集聚,形成工業(yè)區(qū)
C.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),形成工業(yè)分散經(jīng)營(yíng)
D.借助外力以出口加工業(yè)帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
人類作用于環(huán)境最深刻、最集中、污染最嚴(yán)重的區(qū)域是
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下圖中的曲線為等溫線,A、B、C、D四點(diǎn)中,溫度最低的是
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A.A點(diǎn) |
B.B點(diǎn) |
C.C點(diǎn) |
D.D點(diǎn) |
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下列工業(yè)分散現(xiàn)象中,受廉價(jià)勞動(dòng)力因素驅(qū)動(dòng)的是
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A.魯爾區(qū)的鋼鐵企業(yè)在荷蘭沿海建煉鐵廠
B.美國(guó)的汽車企業(yè)在瑞士建齒輪廠
C.上海的紡織企業(yè)在新疆建紡織廠
D.“硅谷”的企業(yè)在東南亞設(shè)分廠
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
當(dāng)前,人類面臨的全球性問(wèn)題,就其根源而言是
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
當(dāng)前,我國(guó)正在重點(diǎn)治理污染嚴(yán)重的“三湖”是指
①洞庭湖 ②鄱陽(yáng)湖 ③太湖 ④洪澤湖 ⑤巢湖⑥滇池
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科目: 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013
防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞的最佳方法是
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