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科目: 來源: 題型:021

下列人類活動(dòng)對地表形態(tài)的改變能趨利避害的措施是

[  ]

A.興修水庫
B.植樹造林
C.濫伐森林
D.草原開墾為農(nóng)田

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科目: 來源: 題型:021

人類活動(dòng)地對表形態(tài)有益的影響是

[  ]

A.荷蘭的填海造田

B.修建葛洲壩大壩

C.撒哈拉沙漠南部草原區(qū)開墾成耕地

D.亞馬孫平原大量熱帶森林被砍伐

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下列敘述正確的是

[  ]

A.隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人地關(guān)系越來越密切

B.在人地關(guān)系的矛盾中,人類是矛盾的主要方面

C.保護(hù)環(huán)境必需遵循獨(dú)立自主的原則

D.環(huán)境受到人類的影響就必然會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下面的人類活動(dòng)使人地關(guān)系向良性方向發(fā)展的是

[  ]

A.黃土高原植樹種草
B.長江上游伐林造田
C.我國沿海海域?qū)嵭行轁O制度
D.棄田造林

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

可持續(xù)發(fā)展是我國的必然選擇,是因?yàn)?/P>

[  ]

A.人口眾多,資源相對不足

B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較慢,底子薄

C.面臨多種環(huán)境問題

D.教育科技水平逐漸提高,國力逐漸增強(qiáng)

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

下列人類的發(fā)展,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

[  ]

A.以先污染、后治理為特征的發(fā)展

B.以高消耗來求得經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長的發(fā)展

C.解決全球候變暖、酸雨蔓延等跨國界問題

D.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)

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科目: 來源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:021

環(huán)境問題主要表現(xiàn)為

[  ]

A.資源短缺
B.人口增長
C.環(huán)境污染
D.生態(tài)破壞

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科目: 來源: 題型:021

決定華北平原土層深度的主要原因是

[  ]

A.地層下沉的輻度大

B.河流挾帶的泥沙多

C.成土過程的時(shí)間久

D.風(fēng)力搬運(yùn)、沉積的作用強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:021

對巖石起破壞作用的地質(zhì)作用是:

[  ]

A.風(fēng)化作用
B.侵蝕作用
C.沉積作用
D.固結(jié)成巖作用

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科目: 來源: 題型:021

下圖所示的四種地貌形態(tài)中,受風(fēng)力作用形成的是

[    ]

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同步練習(xí)冊答案