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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:選擇題

如圖所示,為我國(guó)東南某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)及河流分布示意圖。讀圖,回答下列各題。

1.下列關(guān)于a、b、c、d四村莊發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢(shì)自然因素表述正確的是          (    )

A.a(chǎn)村莊熱量條件最好                        B.b村莊降水條件最好

C.c村莊水源條件最好                        D.d村莊光照條件最好

2.村莊甲、乙之間修公路,合理的走向是經(jīng)過                 (    )

A.e村莊          B.b村莊                 C.c村莊          D.d村莊

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:選擇題

專家認(rèn)為,由于人類的生產(chǎn)活動(dòng)等原因,預(yù)計(jì)到2100年全球平均增溫4℃~5℃,這對(duì)全球環(huán)境將產(chǎn)生重大影響。據(jù)此回答下列各題。

1.上述氣溫變化對(duì)人類來說,既有正面影響也有負(fù)面影響,下列敘述正確的是  (    )

A.氣溫升高將使森林樹種大量增加

B.高山冰川將改變規(guī)模,有些出現(xiàn)減少和退縮

C.各地農(nóng)作物產(chǎn)量都會(huì)大幅度減少

D.氣候變暖,會(huì)使各地人們的新陳代謝變慢,增加身體活力

2.對(duì)全球變暖的環(huán)境影響,敘述正確的是                        (    )

A.北半球熱帶地區(qū)降水減少;海平面上升

B.災(zāi)害性天氣頻繁;中國(guó)自然帶北移

C.洋流發(fā)生變化;大部分動(dòng)物棲息地發(fā)生根本性改變

D.北歐影響最大;北半球亞熱帶地區(qū)降水增多

3.在節(jié)能減排中,公眾可參與的有利于抑制全球變暖的行動(dòng)是                (    )

A.充分利用太陽(yáng)能;盡量使用公共交通工具

B.采用節(jié)水措施;開發(fā)利用無污染能源

C.多種水稻;充分利用風(fēng)能

D.維持能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀;自備購(gòu)物袋

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:綜合題

讀“北美地殼厚度等值線圖(單位:千米)”,回答下列問題:(12分)

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),世界大陸地殼的平均厚度約為         千米。大陸地殼與大洋地殼的厚度比較,一般是                          。

(2)北美大陸地殼厚度的分布規(guī)律是               。

(3)圖中A處的地殼厚度約為           ,B處地殼的厚度約為              。

(4)北美大陸西海岸多火山地震的原因是        。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:綜合題

讀“我國(guó)部分地區(qū)某時(shí)地面天氣形勢(shì)圖”(單位:hPa),回答問題(11分):

 

(1)此時(shí)A地處于           氣壓控制下,天氣狀況是           。

(2)圖中虛線(a、b、c)附近易形成冷鋒的是         ,b系統(tǒng)過境后的天氣是         。

(3)圖中①②③④地中,風(fēng)速最大的是         ,判斷的理由是         。

(4)根據(jù)上面的天氣形勢(shì)圖作出的天氣預(yù)報(bào)正確的是           (    )

A.東北地區(qū)天氣晴朗

B.塔里木盆地吹西北風(fēng)

C.內(nèi)蒙古高原東部為陰雨天氣

D.華北平原盛行東北風(fēng)

(5)如果該天氣形勢(shì)出現(xiàn)在春季,那么我國(guó)西北、華北地區(qū)有可   

能出現(xiàn)                  等災(zāi)害性天氣。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省高三第三次月考地理卷 題型:綜合題

讀“太平洋沿岸局部地區(qū)示意圖”,回答問題:(17分)

(1)在全球六大板塊中,圖中E地所屬的板塊是          (    )

A.非洲板塊               B.太平洋板塊

C.南極洲板塊            D.美洲板塊

(2)F 區(qū)域的自然景觀主要是           (    )

A.森林                   B.草原   

C.荒漠                   D.草甸

(3)從地域分異規(guī)律看,自F區(qū)域向G區(qū)域自然生態(tài)環(huán)境的變化是                      

地帶性的表現(xiàn)。F地所屬氣候類型區(qū)東西狹窄,呈帶狀分布,其主要原因是        

           ,G區(qū)域的氣候類型為         氣候。

(4)H海域成為世界著名漁場(chǎng)的原因是             

(5)20世紀(jì)下半葉以來,H海域表層海水多次異常升溫,造成氣候反常,魚群大量死亡。這

種現(xiàn)象被稱為                現(xiàn)象。

(6)請(qǐng)?jiān)趫D中粗線上添加方向箭頭表示H海域洋流的流向,并畫一條示意曲線表示該海域表

層海水溫度分布特點(diǎn)。

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年瀏陽(yáng)一中高三年級(jí)第三次月考地理試題 題型:選擇題

讀下邊的等高線示意圖,已知a>b。回答1~2題。

1.有關(guān)P、Q兩處地形的正確敘述是

A、P為山坡上的小丘,Q為山坡上的洼地

B、P為山坡上的洼地,Q為山坡上的小丘

C、P、Q均為山坡上的小丘

D、P、Q均為山坡上的洼地

2.若b的海拔高度為200米,a的海拔高度為300米,則P、Q兩處的相對(duì)高度h為

A、0m<h<100m  B、100m<h<300m

C、100m<h<200m  D、2000m<h<300m

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年瀏陽(yáng)一中高三年級(jí)第三次月考地理試題 題型:選擇題

讀地球自轉(zhuǎn)等線速度圖(單位:千米/小時(shí)),回答1~3題。

1.該圖所示位置在

A、南半球中緯度  B、北半球低緯度

C、北半球高緯度  D、南半球高緯度

2.圖中等值線彎曲由地勢(shì)高低引起,則M和N一線不可能

A、N為山谷  B、M為山谷

C、N線發(fā)育河流  D、M線比周圍地勢(shì)高

3.若該地位于我國(guó)東部地區(qū),則甲、乙、丙、丁四地降水最多的是

A、甲  B、乙  C、丙  D、丁

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年瀏陽(yáng)一中高三年級(jí)第三次月考地理試題 題型:選擇題

某人設(shè)計(jì)了一口24小時(shí)的全日時(shí)鐘(如圖所示),指針為時(shí)針,因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)一周,時(shí)針也剛好轉(zhuǎn)了一周,所以時(shí)針可以看成是某地的經(jīng)線。據(jù)此回答1~2題。

1.如果此鐘在上海得到推廣,圖中此刻上海恰好日出(不考慮房屋阻擋、地形等因素),那么這一天可能為

A、春分日  B、夏至日  C、冬至日  D、元旦

2.如果此時(shí)上海為星期一,那么在全球范圍內(nèi)所處的日期

A、星期日的范圍大于星期一  B、星期一的范圍大于星期二

C、星期二的范圍大于星期一  D、星期一的范圍大于星期日

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年瀏陽(yáng)一中高三年級(jí)第三次月考地理試題 題型:選擇題

風(fēng)桿(長(zhǎng)線段)上繪有風(fēng)尾(短線段)的一方指示風(fēng)向。每道風(fēng)尾表示風(fēng)力2級(jí),一個(gè)風(fēng)旗表示風(fēng)力8~12級(jí)。下圖中的數(shù)值為氣壓,單位為百帕。據(jù)此完成1~2題。

1.上圖反映的天氣系統(tǒng)和所在的半球分別是

A、氣旋  北半球  B、反氣旋  北半球

C、氣旋  南半球  D、反氣旋  南半球

2.上圖中標(biāo)注的①②③④四個(gè)點(diǎn)中,即將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫天氣的是

A、①  B、②  C、③  D、④

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年瀏陽(yáng)一中高三年級(jí)第三次月考地理試題 題型:選擇題

下圖為某地等高線示意圖,甲、乙兩地的相對(duì)高度為800米。兩地理興趣3月21日在圖示地區(qū)宿營(yíng)。據(jù)此回答1~2題。

1.圖中⑤地海拔高度可能為

A、80米  B、250米  C、390米  D、420米

2.圖中①~④四地中,此日地方時(shí)6點(diǎn)最可能看到日出的是

A、①  B、②  C、③  D、④

 

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